每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高考必備篇目篇一

古人也說過：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。”處于香的環(huán)境，自己也會香，處于臭的環(huán)境自己也會臭。這句話的意思是香臭丹墨會影響人，周圍的環(huán)境會把人影響到與它融為一體，所處環(huán)境會影響一個人的成敗。

但是在環(huán)境面前，人就只能任環(huán)境改變自己，塑造自己嗎?

自古便有“亂世出英雄”這種說法。春秋戰(zhàn)國，群雄混戰(zhàn)，殺人盈野，民不聊生，在這種環(huán)境中，人們都退縮了嗎?儒者在顛沛流離中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣;戰(zhàn)者在流血漂櫓中思考“不戰(zhàn)而屈人之兵”，止戈為武，于是成就了兵圣。偏僻的南陽并沒有把諸葛孔明變成鄙陋的村夫;蠻荒的北海沒有把蘇武變成西伯利亞的牧民;清凈的寺廟也沒有把朱元璋變成虔誠的和尚。

偉大的民族英雄林則徐，任兩廣總督時，可以在煙館遍地的國內(nèi)環(huán)境中，燒起一把銷煙的熊熊烈火，讓國人迷離的雙眼從xxx繚繞的青煙中睜開。即使后來因此被貶西北邊疆，他仍然沒有因為環(huán)境的惡劣而停下他為民造福的腳步，在風(fēng)沙中他徒步勘測地理狀況，在干渴中他規(guī)劃設(shè)計，因地制宜地大力發(fā)展坎兒井，人們至今還稱其為“林公井”，清流澤被世人，惠及子孫。

環(huán)境固然可以影響人，但是卻不能起到?jīng)Q定作用。種子生活在陰暗潮濕的土壤里，但是它不會被永遠埋沒，依然可以擇機萌發(fā);雛鷹生活在懸崖峭壁上，但是沒有因此而蜷縮待斃，依然可以勇敢地振翅高飛，翱翔天宇;蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖;梅，凌寒獨自開，暗香盈風(fēng)雪。

環(huán)境如丹如墨會改變?nèi)耍侨艘部梢匀缟徣缑凡槐画h(huán)境改變，在堅守中綻放自己，成就自己。人，勿以丹、墨為借口，要以蓮、梅為榜樣!

高考必備篇目篇二

索爾仁尼琴曾說：宇宙有多少生命，就有多少中心。

可多數(shù)人并未意識到，物質(zhì)急速膨脹，世界空前繁榮，這一派光鮮場景背后卻是傷痕累累的.自然。

曾有幾個人去山洞探險，因光線太差而點了幾支蠟燭靠在石壁上。幾日后再去，原本棲息在洞壁上的蝴蝶已遠退到山洞深處。他們這才意識到蠟燭——不經(jīng)意擺放的小小物件，竟讓蝴蝶“逃亡”了。

如今，“逃亡”的哪里僅僅是蝴蝶？恐怕是整個大自然。曾經(jīng)那個天光明澈、風(fēng)物燦爛的原配世界漸漸遠去，浮躁與欲望充斥人們心靈。人們將自己當(dāng)成了地球的主宰者，忘卻了自己也只是地球“住客”的身份，更忘卻了萬物平等、互相依賴的道理。

或許是沒有意識到哪怕很小的行為也會對自然造成巨大影響﹔或許意識到了，但為了一己私利，將大自然的哭泣與求饒拋到了九霄云外。

有人預(yù)言：將來，雷暴與大雨將不再是上帝的行為，而是人類的舉動。倘若李太白穿越到現(xiàn)代，那“君不見黃河之水天上來”的萬丈豪情也將化作淚水與哀嘆，那種苦澀將比“杜郎重到須驚”深重百倍。自然之殤，比家國之痛，更令人揪心。

繆爾曾言：走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實是走向內(nèi)心。梭羅扛把斧頭，在樹林間自給自足地詩意棲居。他修剪門前花樹，正如他刈除日常生活中的繁文縟節(jié)，如同大自然般自由呼吸與生活。而我們呢，走向支離

破碎的外界，確實發(fā)現(xiàn)它是我們浮躁內(nèi)心的外化與映照。當(dāng)自然之光不再照亮未來，人心將在黑暗中徘徊。

我們應(yīng)該捫心自問，應(yīng)該開始反思：索取得是否早已足夠，何時才能放下浮躁，與自然和諧相處？文明的瑣屑與浮華將我們推至深淵，我們也將自然殘存的美好逼入死角，當(dāng)自然徹底走失的那天，也將是人類的終結(jié)。

張曉風(fēng)呢喃：樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？

是呵，蝶失不是偶然。我們何時才能如梭羅一般，坐在時間的溪水里垂釣天上的星星，看大地寒來暑往，四季消長分明﹔看種子播撒信念，古樹支起蒼穹？

高考必備篇目篇三

每個人都會有迷茫的時候，有的人放棄時間，甚至停止自己的時間，時間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時間的引導(dǎo)者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機會，讓他們真正的體會到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯誤，回到自己的時間里知道自己的生命的可貴。

有一人，他停止了時間，就在那一瞬間，我站在他的面前說道：“你停止了時間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運的命簽，你會轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上。”他猶豫了一會默默的說道：“我不想回到人間。”隨后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說道：“請你配合。”隨后他便附身到叫“你”的人身上，開始體驗新的生活。

他在“你”的身上過著簡單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標(biāo)。就在他過著幸福的生活時，我站在他面前說道：“你的時間到，你會從這個世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯誤是什么嗎?”他說道：“我殺了人，殺死了自己。”默默的落下了眼淚。我說道：“只要知道自己犯下的錯就可以了，希望以后你能珍惜自己的時間，自己的生命。”說完我便離去。他也過著自己的新生活新的人生。

我就是他，而引導(dǎo)他的人就是我的回憶，其實挫折不只是壞事，它是引導(dǎo)你的人，也是你前進的動力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨一無二的財富。

在自己的世界里，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實際問題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會每個人都會抽到幸運的命簽，也不會擁有命簽。

時間不會輪回，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。

高考必備篇目篇四

無論從那一個視角去看，人都站有一個位置；但不選定一個心態(tài)去審視，未必人人、時時都有價值。無論你的價值是否存在，人的位置肯定存在，我的話不是繞口令。

說起位置，人們最先想到的，大多世俗與官場。那里有許多的令人羨慕，常有為官一任，造福一方的誓言，其價值那時也令人稱道，然而，稍后的財政赤字、修復(fù)工程，讓人們不敢再對“形象的”、“實事的”承諾感興趣，也對于價值不愿再談。比如剛剛報告了gdp的增長，卻又經(jīng)不起綠色gdp的刷新。時代的發(fā)展屬實太快了，而人們的學(xué)習(xí)與跟進也真的很慢。在其位成其人成其事者，我們謳歌其有位有為；誤其人誤其事者，難以迎合其價值的所在。所以，一個人，要與時俱進地學(xué)習(xí)，你的“位置”才能做出科學(xué)決斷，也才能在行動中揮灑出對社會有用的人生價值。

人生于世，立身社會，能幸運趕上“以人為本”的時代，應(yīng)該珍惜和自愛。然而，“以人為本”的理念頻繁地出現(xiàn)在各行各業(yè)的時候，我們會常常困惑那些“沒了人“的尷尬。“有困難找警察”，多么好的承諾啊，警察的位置實現(xiàn)著為民安居、世事和諧的行業(yè)價值，但是，偏偏有人沒困難時也干擾其正常的履職，以至于讓他們難以發(fā)揮其“位置”的真正價值，聽說一些地方的警察，也無奈地取消了這么人性化的承諾。

一個人的處世位置，應(yīng)該抱以愛心與親和，才能體現(xiàn)其之所以為人的價值，以期價值的最大化。古訓(xùn)有：當(dāng)官不與民做主，不如回家種紅薯；不誤人子弟；童叟無欺等等，為之如此，才有價值。但我們常常聞聽官僚的敗壞，教師的體罰，市場的失信等等，結(jié)果位其左，給人不快樂，位其右時，自己也必然承受那不快樂。

人在社會總有自己的位置，可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，但我所追求的，在社群中，能夠給朋友以快樂，給社會以友誼，是最起碼的價值。

為價值而存在，為增值而學(xué)習(xí)。

高考必備篇目篇五

相信人們都聽過這樣一個故事：福特公司請斯坦門茨幫助查找電機故障，他畫一條線解決了問題，卻提出收取一萬美元的酬金，理由是“畫一條線1美元，知道在哪畫需9999美元”。而我們不知道的是，當(dāng)福特公司再次以重金邀請他時，他卻拒絕了，理由是：必須留在一個小廠以報答老板的恩情。

如果我是那個故事講述者，我一定會將后半部分也告訴聽者。若前半部分體現(xiàn)的是知識的可貴，那么后半部分則體現(xiàn)出斯坦門茨的的財富觀：在他眼中，金錢只是生活的一部分，德行與真情遠遠高于金錢財富的價值。

如果只講述前半段，斯坦門茨的故事告訴我們的僅僅是“知識可以換取巨額財富”。人們只是從其中了解到知識的價值，從這個故事中也看不出其他什么深層次的寓意，在聽者心里也掀不起大的波瀾。而加入后半段，為故事增添更多且更深層的寓意。同樣面對福特公司的邀請，第一次索取一萬美元的酬金，第二次卻拒絕重金聘請而堅守一個小工廠，這強烈的反差必然引起聽者的思考，從而感悟到比“知識值千金”更深刻的人性層面的善良與感恩。

并且，單敘述前半段，其中體現(xiàn)的金錢價值觀易對聽者產(chǎn)生誤導(dǎo)。或許有人在聽了這個故事后，將其理解為“知識是追求財富的有力手段”，從而在求知過程中帶有功利觀，助長拜金主義和利己主義，讓知識蒙上了利益的黑幕，成為拜金者的逐鹿場，講述這個故事的作用也適得其反。

而相反，若加上后半段，會讓聽者對財富有更深刻而正確的認(rèn)識。在聽完前半段，踩在拜金主義的雷池邊緣時，恰到好處地接上下半段，讓人們知道在財富與報恩面前，他毅然選擇后者。此時人們會思考:為什么他之前對知識收取千金，卻在恩情面前放棄財富呢？顯然，在他心中，金錢不過是衡量事物價值的一種尺度，他對知識收千金是因為知識可貴，而在恩情面前，金錢帶來的物質(zhì)生活不值一提。唯有將前后故事完整敘述，才能真正地對聽者或讀者有深刻的啟迪，方能達到講故事的最終目的。

“財富誠可貴，德行價更高。”“知識值千金”固然是對人們的啟示，但“德行價更高”更啟發(fā)人的心靈，更能引導(dǎo)人們行善事。

高考必備篇目篇六

“采菊東籬下，悠然見南山”讓陶淵明覓得了閑適淡遠，“明月松間照，清泉石上流”讓王維找到了精神歸宿，我又能在自然當(dāng)中尋到什么呢？

漫步竹林，我寧靜坦然。

竹，高潔的使者。當(dāng)我漫步于竹林當(dāng)中時，一排排翠竹，一片片綠葉，是那樣的清純。它們使我煩躁的心中靜下來，看著它們，我內(nèi)心坦然。竹，它們有著細長的身軀，然而纖細的身材并沒有迷惑它們的心靈，它們?nèi)匀槐M自己最大的努力去塑造更完美的自我。而我又何嘗不去學(xué)習(xí)一下竹的這種精神呢？考試的一時成功蒙住了我的雙眼，我失去了前進的動力，當(dāng)我再一次碰壁時，才悔悟之前的一切是那樣的愚蠢。一時的成功并不能代表什么，我要像竹子一樣，繼續(xù)努力，去塑造更完美的自我，創(chuàng)造更燦爛的輝煌，迎著更美好的明天。漫步竹林，讓我理智的分析自我，更坦然的面對未來的一切。漫步竹林，我寧靜坦然。

奔于田野，我灑脫自然。

田野，豪放的代表。當(dāng)我奔跑于廣袤的田野時，它的寬廣，它的清新讓我灑脫，自然，在繁雜的市區(qū)呆久了，來到這廣闊、寧靜的田野，一切是那樣的親切。它們無拘無束，它們自然灑脫。長時間的學(xué)習(xí)，讓我每天都只是在疲于完成作業(yè)，實現(xiàn)家人、老師的希望。我所要背負(fù)的壓力，是其他人所不能體會的。當(dāng)我被作業(yè)壓得喘不過氣來的時候，當(dāng)我與我為他們的希望奮斗的時候，我何嘗不想來到這無邊的田野，丟掉所有的壓力，盡情地奔跑。在平時的學(xué)習(xí)中，我們?yōu)楹尾粊G掉壓力，活出灑脫的自我？奔于田野，我灑脫自然。

面對大海，我心潮澎湃。

大海，豁達的代言。當(dāng)我站在海邊，面對海風(fēng)，看著隨風(fēng)翻起的一層層波浪，眺望寬廣無垠的大海，我心潮澎湃。大海，它用寬廣的胸懷容納了千百種生物，它用豁達的心靈哺育了萬物，接受了一切來自其他地域的饋贈。我們又何嘗不用大海般的心靈去容納世間的一切呢？當(dāng)我們同學(xué)之間出現(xiàn)分歧的時候，如果我們都有著大海般廣闊的心靈，分歧不就立即消散了嗎？大海它永遠都是那樣的歡快，去感染每一個面對它的無助的人們。面對大海，我心潮澎湃。

人生活在大自然當(dāng)中，人世間的一切都能在自然中找到它的代表。人與自然是相通的。當(dāng)我們困惑、無助時，何嘗不去向自然所要解藥，因為我與自然心相通。

高考必備篇目篇七

我不記得最后一次好好看你是什么時候了，父親。

我只記得那個時候的你，黑頭發(fā)，古銅色皮膚。年輕時住在農(nóng)村讓你擁有健康的身體，也讓你在這個復(fù)雜的社會里少說話。

自從我上了高中，你就很少管我了。有人說“孩子跟著媽媽，女人跟著爸爸”。這輩子，更多的是媽媽的教育和照顧。我?guī)缀趺刻於己退勑︼L(fēng)生，卻很少和你說一句話。我媽一直很關(guān)心我和我，但在我眼里，你總是坐在自己的角落里研究自己的股票。總覺得你一點都不在乎我。在家里總覺得你是外人。

隨著感情的疏遠，我發(fā)現(xiàn)我漸漸認(rèn)不出你了。“代溝”，這真是一件神奇的事情。

高考離我越來越近，而你離我越來越遠。雖然你時不時開始說點什么，但你也開始每天按時把各種補品放進我嘴里。但對我來說，那些文字遠沒有我媽的漂亮。我甚至覺得你是“醫(yī)生”，不是父親。情感疏離似乎真的切斷了認(rèn)知。

考試前幾天學(xué)校放假，你讓我去你學(xué)校讀書。你帶我去你學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己清出一間教室。我一個人在辦公室無聊，就下樓走到教室門口。你忙碌的身影在教室里晃動。突然意識到好久沒好好看你了。

我悄悄地走進來。你還在忙。燈不亮，但我看到你頭上有些刺眼的光。我第一次注意到你有白發(fā)。你辛辛苦苦搬了桌子，天空照在你額頭上。這是我父親。曾幾何時，在家里辛辛苦苦照顧一個人的父親，變得那么軟弱！你還是老了！

就在這時，我突然感覺到一股沖擊從心底迸發(fā)出來，震得我全身發(fā)抖。我覺得是來自于不斷的親情，是發(fā)自內(nèi)心的回響。突然發(fā)現(xiàn)被父愛包圍的感覺。這種父愛沒有以前那么廣泛細致，但更深刻，能引起我內(nèi)心的共鳴。我想我又認(rèn)識你了。

也許你還沒有感受到我的覺醒，也許在你眼里我還是那個看不上你的小男孩。但你要知道，只要家族血脈相連，我就會體會到父愛的偉大。感情可能會疏遠，但無論代溝有多寬，我終究會見到你的！

高考必備篇目篇八

盼望著、盼望著，十一期中考終于要到了

早晨太陽直照我的眼睛，距離上一次階段考試已經(jīng)過去22天了。翻了翻日歷，映入我眼簾的，就是那下面寫著冬至的11月8日，聽說那一天要期中考試，我不由得擦了擦手心的汗。

作為一名初一新生，過了兩個月痛并快樂著的日子。馬上將要在11月第一周，迎來我們開學(xué)至今最正式的所有學(xué)科的考試，還包括我那又愛又恨的體育。這周是期中考前的一周，各科都在模擬考試。在老師的催促下，我們進入了緊張的復(fù)習(xí)。在此之前我們還個個游手好閑，無所事事。現(xiàn)在，隨時都可以聽見，快點啊！磨磨蹭蹭的干嘛啊！快點啊！不緊不慢的，馬上要考試了啦！不只老師在催，同組的小伙伴也在催，畢竟小組pk賽，誰也不想輸！當(dāng)然，催促的聲音里還有我的親媽，我的親媽是這么說的你要是再不好好考，你就試試看。畢竟我也不太想試試看。

這場情理之中，又讓感到突如其來的考試，讓我感到了期待又害怕。期待進前150名；又害怕退步退到了300名以外，這個念頭日日夜夜困擾著我。現(xiàn)在看來能解除困惑也只有努力了。在我的頭上是那至高無上的作業(yè)，在作業(yè)之上是那不可避免的來自親媽的嘮叨。從我的書包文件夾里隨便就能翻出一疊厚厚的紙，才開學(xué)兩個月，作業(yè)已經(jīng)堆疊如山啦！現(xiàn)在我不怎么抱怨，因為抱怨也沒有用，人總是要長大的，我也不能不去中考，不讀高中呀。

想到這里，我居然有點期盼著期中考的到來，期待那期中考后就會揭曉的成績。老師說過學(xué)習(xí)要主動不能被動，我曾經(jīng)就是那被動學(xué)習(xí)的學(xué)生，只完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，很少主動完成課外作業(yè)。望著那買回來的卻堆積灰塵的課外習(xí)題，我的親媽總用一個字形容我懶！我親媽說的一點也沒錯，我就是挺懶的。今晚，我就要把堆在我那溫暖狗窩的習(xí)題重新拾起，為了期中考試的好成績，為了不被媽媽絮絮叨叨，為了小組、為了自己改掉被動學(xué)習(xí)，變成主動學(xué)習(xí)，全身心投入到復(fù)習(xí)中，不再想些有的沒的。不是有句老話不要在意結(jié)果，只注重過程。

我來了，十一月！我來了，期中考！

高考必備篇目篇九

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。——題記

語文，包含中華民族五千年優(yōu)秀燦爛的文化，包含著個人立身處世的方法，包含世間萬物的五彩紛呈。我熱愛語文，熱愛其教人開拓視野，教人成長路上不失歡樂，教人暴風(fēng)雨中不失堅強。

我熱愛語文，尤其熱愛古詩。平時沒事便會積累了解，并體會其中內(nèi)涵，從中我便體會到了詩人陶淵明的“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的優(yōu)良品質(zhì)，感受到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅定意志，領(lǐng)悟到了“回首向來蕭瑟處，歸去。也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀精神。唐代詩人李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”之遠大志向更是激勵了無數(shù)后人，生在唐代，也就杜甫能寫出“朱門酒肉臭，路有凍死骨”之撼動人心的千古名句。古詩，從文字中傳達詩人的感情，尤為深入人心。

語文之妙，也在于閱讀，文學(xué)作品的人物情節(jié)往往能打動我的心。閱讀《朝花夕拾》，能夠認(rèn)識嘮叨封建卻不失慈祥的長媽媽，認(rèn)識嚴(yán)肅認(rèn)真的壽吾鏡先生，認(rèn)識關(guān)愛學(xué)生、平等公正的藤野先生，這些人物總能觸動我，原來封建迷信的社會中也存在著一些平凡卻又不平凡的人。可當(dāng)我讀到《駱駝祥子》時，心卻又思緒萬千，久久不能平靜，一個踏實肯干、奮發(fā)圖強的熱血青年到好吃懶做、自甘墮落的行尸走肉，祥子的一生映射出封建社會的殘酷，麻木不仁，憐憫之情油然而生。

我愛積累，了解廣泛的知識并非一日之功，它如同大海，要滴水匯成，要慢慢積累，故有一句話說得好：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”對于我來說，語文之美是不可言說的美，唯有努力，發(fā)現(xiàn)文字之美，發(fā)現(xiàn)語文之美，你才能體會到它的樂趣。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”處在青春最好時，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起發(fā)現(xiàn)語文之美，在人生路途中，暢享語文之樂趣！

高考必備篇目篇十

“我要成為一個最棒的老師：布置好少的作業(yè)，然后和他們一起玩！”稚嫩單純的表情，此時莫名的有些喜感，我不禁笑的前俯后仰。

“不許笑！不許笑！再笑就打你！”粉嫩的小娃娃漲紅了臉，想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思，急的想要掉金豆豆，卻還苦苦的忍著，淚眼朦朧的望著我，抽噎著：“這是我的夢想，你必須尊重，不許笑了！要不然我告訴媽媽，你又欺負(fù)我。”

我的笑聲蕩然無存，這是他的夢想。他對未來人生道路的一次抉擇，或許只是一時心起，或許只是一閃而過的念頭，但，那真的就是夢想。我看著他怔住的呆樣，又有些失笑，無奈的拉過他，抱在懷里，誘哄道：“安啦！小勇，乖！姐姐絕對不笑話你了！你的夢想是做一名老師嗎”他這才回過神來，聽了我的話又一副神氣活現(xiàn)的樣子，頭昂的老高，特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝，有些無語的看著他的小樣兒，腹誹著。

六七歲的小鬼已經(jīng)知道夢想了嗎應(yīng)該是吧！我記得媽媽當(dāng)年笑話我，“小娃娃想做大人物，當(dāng)時我的夢想是什么呢是成為像雨果一樣的大作家，然后出很多很多的書，賺很多很多的錢，買很多很多的糖果。現(xiàn)在想來，當(dāng)初的愿望也太傻了，作家，又豈是那么好做的！

開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都成為了大人。我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過，區(qū)分孩子與成人的標(biāo)準(zhǔn)，在年齡嗎或許有吧！但我想，更多的還是心態(tài)。當(dāng)初孩提時代的我們天真快樂，無憂無慮，分不清現(xiàn)實與虛幻，不知世事，心隨意動，意隨身行。我們慢慢的長大，開始了解到了世態(tài)炎涼，人情冷暖，我們在規(guī)則下屈服，在勸阻下棄甲投誠。我有時會想：時間真的是一把血淋淋的殺豬刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于自己的夢想！

雖然夢想不是我們生命的全部，人總歸要屈服于現(xiàn)實，但誰又能否認(rèn)它是我們整個生命中最重要的組成部分呢夢想的鮮花啊！嬌艷芬芳！但愿世人能夠“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”

夢想，不光要想，還要付出行動，否則必為空想。若下定決心去追求，嬌艷的玫瑰還遠嗎讓我們一起：夢想，想要哪里逃！

高考必備篇目篇十一

我想跟你一起。

我曾經(jīng)那么天真，以為在我靠近你的時候，能感受到你無限的溫暖，從你身上得到一點光——你是燦爛的太陽，而我只是一滴水！然而，當(dāng)我真正走進你的時候，我發(fā)現(xiàn)我做不到！你燦爛的光芒太耀眼，你激昂的火焰太燃燒，你巨大的氣勢太雄壯，我無法靠近你。

然而，你就像一塊磁鐵，想要逃離，卻無法抗拒。就這樣，我離開了愛我包容我的海洋，毫不猶豫的飛向了你。雖然，隨時會有墜入深淵的危險，隨時會有被震碎的恐懼，隨時會有被風(fēng)吹走的災(zāi)難；雖然我一直想念我的家鄉(xiāng)和我愛的人，但只要聽到你的呼喚，看到你的笑臉，聞到你的味道，我就會拼命的奔向你的身邊。我想和你在一起！

家人在呼喚我的名字，思念的淚水讓海洋更廣闊。但我笑著搖搖頭，身體已經(jīng)飄了起來；風(fēng)阻止了我飛向你，風(fēng)吹得我搖搖欲墜，但我笑著搖搖頭，還在上升，上升；云告訴我，未來是危險的，接近你是萬劫不復(fù)的，但我還是搖搖頭，毅然前行。

終于，我來到了你的身邊。我覺得頭暈。我還沒來得及對你說一句話，看著你，和你一起笑，就被一陣灼熱的光芒灼傷了。我水做的身體瞬間像影子一樣散開，永遠離開了你！

佛說，前世五百回是為了今生路過一次，千年修煉是為了和你同病相憐的命運。我愿意用今生一萬次的擦肩而過換來你的一秒鐘！

然而，我不可能和你在一起一秒鐘。我追求的意義何在？我火熱的心漸漸涼了下來。雖然我的身體已經(jīng)被分成了云和塵埃，但我堅持不懈地尋找它們。當(dāng)我離開太陽，逐漸下降時，我修復(fù)了我破碎的身體，治愈了我受傷的心。我開始恢復(fù)原來的樣子。我找到回家的路了！

海浪陣陣的聲音，那是媽媽的呼喚。啊，藍海就在眼前，我一頭扎進我的家！

來自： 張立品vnf7h6ps> 《美文賞析》

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中考滿分作文100篇，打印給孩子學(xué)習(xí)，保你寫作篇篇都是范文。根據(jù)教育專家權(quán)威透露：在未來的中高考中，語文更傾向于讀寫，作文將直接決...

高考必備：2024高考英語滿分作文范文——節(jié)日篇（8篇）

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一二年級看圖說話寫話滿分范文，各個版本通用，為你家的小寶收藏

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高考必備篇目篇十二

人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。

洪戰(zhàn)輝作為感動中國最年輕的人物，他說：“不是我感動了中國人民，而是他們自己感動了自己，因為他們心中都有一個愛的天使，心存責(zé)任之天使。”是的，他們用愛之天使感動了自己，也感動了中國。

地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好人生;寸心載世，心有責(zé)任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動中國的人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責(zé)任之天使感動了中國，他們托起了中國明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。

是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村，如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。

用歌聲動人，聽者有淚;用行者之心動人，行者無疆。徐本禹，是什么驅(qū)動著你奔向貧瘠的大山?是愛的天使，是一種對社會報恩的責(zé)任感吧!你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔(dān)，而你卻一心奔向大山，縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因為你心中存有愛之天使!

是誰奔走在田壟間行醫(yī)，是誰一心拯救人民。那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的醫(yī)院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉(xiāng)的天使。

李春燕，是什么驅(qū)動著你奔走在田壟間?你無怨無悔地為人民醫(yī)治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛感動了中國。大哉，李春燕!

是誰在舞臺上用心靈獨舞，是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使―――千手觀音，你是我心中的最美!

邰麗華，你于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個讓當(dāng)今中國人民感動得流淚的天使，是嗎?

風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落香飄香之時彰顯出悸動的神韻。

高考必備篇目篇十三

語文是個神奇的存在，我們每天說的話，交流的方式里面都蘊含著語文的知識，所以說語文與我們每一個人都關(guān)系匪淺，說起我與語文，那么我不得不說我和語文的故事要在很久很久以前說起，曾經(jīng)，腦袋里只有一些模糊的記憶。

一說起“我和語文的故事”，不得不提到龔老師。

“語文學(xué)的是國語，如果你連母語都沒學(xué)好的話，那就愧對′中國人＇的稱號了。”我清楚地記得這句話初一時龔老師對我說的，它改變了我對語文的看法。

初一時我很幸運的分到了龔老師班上，龔老師是位很不錯的老師，小學(xué)時我就聽說過她的大名，她很溫柔，膽大的同學(xué)在她面前一點兒也不拘謹(jǐn)。龔老師是教語文的，她上課很投入，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時龔老師上課的時候有時會根據(jù)課文內(nèi)容唱起歌，把許多人都給逗笑了。她的教學(xué)，既輕松又嚴(yán)格，她讓我們的語文在后來大幅度的提升。

龔老師非常注重寫作，在她班上，基本上每過兩天都要寫一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高，從初一剛開始的素然無味的xxx白開水”，慢慢得到了“綠茶”，現(xiàn)在偶爾還能得到“碧螺春”，我開始喜歡寫作。

我和語文的故事中，最不愿提的是默寫，因為默寫是我語文學(xué)習(xí)的最大短板，錯別字總在我的作業(yè)中糾纏不休，為此，我沒少挨龔老師的罵。有一天，龔老師把我和一些語文成績不好的同學(xué)叫到辦公室，語重心長地說xxx：咱們是中國人，語文學(xué)的是國語，如果你們不會使用母語，除了沒有用心，是沒有任何借口的；而且語文是以后走出社會最實用的學(xué)科，不管從事什么職業(yè)，都要使用它，現(xiàn)在有種說法“得語文者得天下”，你們的語文學(xué)習(xí)要用心啊！”我突然開始發(fā)現(xiàn)了這件事的嚴(yán)重性，我決定一定要學(xué)好語文。龔老師還特別叮囑我易錯難寫的字一定要動手寫一寫，從那之后，我的語文雖然錯別字還是很多，但是我與自己比，我進步了。

我和語文的故事才剛剛開始，我想，這個故事在以后會更豐富更精彩吧。

高考必備篇目篇十四

流年彈指過，歲月不知不覺間從我們身邊悄悄溜走，人生的某一階段終了，輕輕一轉(zhuǎn)身，又將進入新一個起點。

我習(xí)慣將時間劃分成若干個終點和起點。過去一年到了終點，這右腳緊跟左腳又踏上了新的征程，開始新的起點。多年來的輪回，我們已對這樣年復(fù)一年如此的反復(fù)沒有了新奇。在新老交替的此時，我們可能還在享受過去一年的某天，曾在工作和生活中獲得喜悅的美感。時值今日，歷史將翻開工作生活閱歷嶄新的一頁。也是每個人新的工作生活的開始。

同學(xué)，回顧過去，可曾記得，一紙通知書曾把我們五湖四海的緣份，聚首在礦大這個美麗的校園。韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的芬芳溢滿校園的每一個角落。

四年時光，不短也不長。但在這四年時間里，我們曾一起愉快地共讀過，努力過，奮斗過。清晨，我們曾一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著學(xué)生時代的氣息；課堂上，我們曾一起坐在教室中認(rèn)真地聽老師授課，心馳神往地翱翔在知識的海洋中；月色下，我們曾扒在晚自習(xí)教室的窗邊，欣賞著墨霄中的點點星光，互相吐訴著對家鄉(xiāng)的思念。

親朋好友，回顧過去，我記得，在多年的風(fēng)雨歷程中，我的每一步成長進步都離不開你們的幫助和鼓勵，感謝你們陪我走過人生這段美好時光。我們在一起，曾努力地工作過，奮斗過，還有失落過。只因為有了你們，我的旅途才不再孤單，我的人生才不再青澀，也曾充滿芬芳，這使我感到所有的努力都很值得。

同學(xué)、朋友，如果說，友誼是棵繁茂大樹，那么澆灌它的必定是我們以誠心匯成的清泉。如果說，我們的友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛開的必定是真情常在的春天。

歷經(jīng)風(fēng)雨渴望見彩虹，我們收獲了友誼的果實，友誼的陽光驅(qū)散了我人生孤單的陰霾，真誠的心換來了我燦爛的笑容。盡管我們面前還布滿荊棘，但年復(fù)一年，我愿依舊向前，因為你們是我前行最堅實的依靠！

數(shù)九寒天，幽幽蒼夜，花已褪霓裳，葉也枯去綠。縱然時如逝水，一去不再回返，但在逝去的歲月中，我們還記載著許多后悔和遺憾，我們要站在新起點，痛革舊時舊念，努力去描繪好新的篇章！

高考必備篇目篇十五

榆樹開滿了潔白的花，那一剎，時間都好像停止了，只有微風(fēng)掠過，吹起的朵朵小白花在空中旋轉(zhuǎn)著飄落在綠草地上，還是那個人的身上。那是我第二次見到她，突然覺得，與第一次見到她時相比，她好像換了一個人似的，無比的美麗，讓我的身心都不禁顫動起來。

一本書，一首曲，一篇佳作，一點小事總是能勾起我心中無限的記憶，就像在心里裝了一個大大的而又厚實的筆記本，寫著我記憶中的事。

第一次見她，是在醫(yī)院的病床上。那時，我生病住院，在四樓的二十四號床。她是二十五號床，是我的同室病友。那時，她的上身裹著紗布，看上去，半截人就像木乃伊。她蒼白的臉上沒有一絲血色，嘴唇干皺，不像一個少女，倒像一位古稀老婆婆。從我見著她的那天起，就沒看見她展開過緊皺的眉頭，我問媽媽，這是誰?她怎么了?看起來好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事。她家就在我們家對面那條街上，她在跟一位優(yōu)秀的老師學(xué)鋼琴，她母親說，彈鋼琴是她最大的快樂，可前些天，不小心碰到了大街上斷下來的高壓線，失去了雙手。她母親說，她一直很乖巧，又一直懂事，從小總是愛跟在母親身后，幫著做家務(wù)。現(xiàn)在，她失去了雙手，不知道今后的路該怎么走了。

母親在給我講她的故事時，恰是正午時分，金日懸空中，蟬蟲發(fā)出一聲聲刺耳尖叫，混著日光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，但最后他們也沒有成功。母親在講述女孩的故事時，臉上不禁浮現(xiàn)出惋惜的神色。我的心緊了，隱隱的，有些痛。她要怎么辦?她能怎么辦?一股莫名的悲傷涌上心頭，盡管我與她素昧平生，但我也為她難過地掉下了淚水。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。

這天，陽光鋪灑大地，一顆接一顆的幼苗從濕潤的泥土中鉆新奇的腦袋，而對這磅礴的世界，迎頭微微地輕輕搖曳，享受著一天之中最舒適的時光。

在榆樹的綠蔭下，見到了滿臉笑容的她，她很安靜地坐在草地上繡著十字繡，我以為眼花了。可是，她的的確確是在用雙腳繡著十字繡，雖然很多人觀看，但她旁若無人，從容不迫地分針走線。

我遠遠地站著，看見她身邊圍著的人越來越多，不知是誰帶頭開始稱贊她，然后，她便在掌聲和稱贊中繼續(xù)繡著，微微向上翹的嘴角，滿意地看著自己的作品，就像是在欣賞自己的未來。

“她一直都很努力，興趣也從鋼琴轉(zhuǎn)移到這上了。我打算幫她開一家店，只屬于她的十字繡店。”我轉(zhuǎn)過頭，看著那眼里早已閃著淚花的母親。母親最后說：“她將是我最大的驕傲。”

她就像一只將破繭而出的美麗的蝶，在成長的路上，就要從漆黑的繭中，從毛蟲蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了。

在陽光下，在花香中，我仿佛聽到了破繭而出的聲音。

高考必備篇目篇十六

探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式，這道理說出來大多數(shù)

人都會點頭稱是。沒錯，我們不僅要xxx學(xué)而時習(xí)之xxx，還要多多探究，把學(xué)來的知識化為己有。可是說歸說，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事，認(rèn)真地去做一回。

學(xué)校的課不提也罷，上學(xué)十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個問題或現(xiàn)象來堂探究課？對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在！

學(xué)校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學(xué)校沒安排，自己獨自探究也可。達爾文在讀書時，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句xxx將登太行雪滿山xxx，后來我卻在一本書里看到另一個說法xxx將登太行雪暗天xxx。古人有xxx一字之師xxx和xxx一字千金xxx的說法，這兩個版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣！

從詩的意境上看，xxx欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山xxx，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結(jié)冰了，無法行舟只能履著冰層穿越；而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉？

那么xxx學(xué)暗天xxx又是怎樣的境界呢？這就得發(fā)揮我們的想象力了。

一般說來，當(dāng)我們看到xxx將登太行雪滿山xxx時，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象；可xxx雪暗天xxx卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡。

這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心！如此探究一番，我倒覺得xxx雪暗天xxx的說法更符合行路難的境界了！

怎么樣，有意思吧！你若有興趣，也可學(xué)我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來！

高考必備篇目篇十七

兇猛的藏獒也不過如此，鸚鵡不過就是一只破鳥，又能把我怎么樣？于是，他就大膽地逗鸚鵡。結(jié)果，他被鸚鵡使喚藏獒咬得血肉模糊。這是他輕視鸚鵡，對鸚鵡缺少一定的尊重結(jié)果。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬？尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。

因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。

尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都是可以避免。

古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

高考必備篇目篇十八

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽獨行是美的。

“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，“策扶老以流憩，時矯首而遐觀”，初夏的午后在樹陰里聆聽蟬鳴，入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星，也是美的。

人生路上，總是險灘連著波岸，深溪連著幽谷，寒窗的春帷外游弋著陽春里的風(fēng)箏，行兵的巷道盡頭是滿園欲滴的青梅。有的人征服了險峰，又舉目遙望更險峻的山崖;探得了瑰寶，又躍躍于另一次奇異的冒險，策馬路過梅園，卻一心想著直奔邊關(guān)，戍國殺敵。這樣的人不是癡頑，而是執(zhí)著。他們在奔波里沖出生命的極限，在征服里體驗生命的快樂，在生無所息里實現(xiàn)自己的終極意義。最偉大的戰(zhàn)士卻渴望戰(zhàn)死沙場，在死神帶來的永恒憩息面前，他璨然微笑，死得其所。

有的人駕一葉之扁舟，凌萬頃之茫然，卻不想到達任何彼岸，只是徜徉自適，聽風(fēng)飲露。他們秉燭夜游，訪仙探鬼，只是感慨于歲月如寄，而風(fēng)光無限，不得遍賞。這樣的人不是放縱頹靡，只是瀟灑自如。他們在漫游里賞玩生命的細節(jié)，在駐足遐觀里紀(jì)念流逝的時間，在誠摯的詩篇里謳歌造化的神秀。升仙的道人不過問紅塵俗世，只在靜坐修行中獲得人格的圓滿，生命的休憩。

故而生有所息，生無所息，只是對不同生活方式的一種注解。沒有一種是尤其高尚，沒有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人，都在自己的生活中實現(xiàn)了畢生的追求，獲得了精神的完滿。生無所息的人絕不會像汲汲于富貴的高老頭一樣死在最后一次對金幣的攫取，而如被縛的普羅米修斯，在與天庭與痛苦的不懈抗?fàn)幹惺咕裼礼v。生有所息的人絕不會像沉湎于安逸的“多余的人”一樣死在頹散的床褥上，而如御風(fēng)的列子，窺破了天地的厚道，乘六氣之辨游弋于蒼茫的宇宙。

生無所息，本身也是在生命意義里的一種慰息;生有所息，也是在愉悅祥和里對心靈的一種探求。在西西弗斯推石上山的路上，也許就有過陶謝的屐印，嘆賞過沿途的風(fēng)景，他們擦身而過，互道一聲好。我們也不妨放下執(zhí)著的爭辯，循著人生的風(fēng)景路且息且行。

作文,在高考語文試卷中占著半壁江山,決定著高考語文科目的成功與否。高考作文分值是60分,考查題型有材料作文、命題作文、看圖作文、話題作文等幾種。...

高考作文是關(guān)乎學(xué)生高考成敗的一大環(huán)節(jié),在新課改的大背景下,高考作文有其新的要求與特點,特別是對學(xué)生 真作文 的要求越來越高,反映在作文中就是要求對學(xué)生寫作流露的是真情實感。...

烈日當(dāng)空酷夏天，千軍萬馬渡橋難。門前引頸揪心望，場上揮毫戰(zhàn)正酣。...

廣東《回到原點》：他愛上了她。每次他對她說：今天還好吧?她：老樣子他：呵呵，為什么每次你都說老樣子?她：呵呵，本來就是老樣子嘛。她：你呢?他：老樣子。兩人不自覺地大笑起來。...

高考是年年歲歲考相似，高考作文題則是歲歲年年題不同。綜觀20xx年高考作文命題，我們發(fā)現(xiàn)如下特點：一、從命題形式看，標(biāo)題作文、新材料作文和話題作文各領(lǐng)風(fēng)騷： 在所有18道試題中，標(biāo)題作文9道(分別是：上海卷必須跨過這道坎、湖南卷詩...

高考必備篇目篇十九

竹簡輕而易舉地登上了舞臺。語文是我心中的清泉。擁抱微風(fēng)，享受語言。

音樂語言也是，每一處風(fēng)景，總是開放的。

如果老公在春天，開頭有幾聲雷響，還有幾片殘冰；郊區(qū)紫紅色，山綠色；飛絮比賽，游絲比賽；粉色最近的花，黃色的蒼蠅圍著蔬菜；幕外燕舞可憐，柳底鶯穿可愛；鳥兒在春天睡覺，但花還沒開就落下來了。

夏天也是雨里迷蒙，云里朦朧；葉飄飄，浪轉(zhuǎn)細麥；淺水，深林，天籟；東海震驚，北澤動蕩；風(fēng)景被水覆蓋，牛和鷺保留了它們的風(fēng)格；西園的草長滿了密密麻麻的小徑，而南嶺的藤蔓卻很窄。

秋也，斜陽石榴，行云梨白；霧可織，明霞可切；山前秋草，庭下涼蝗；靜菊自傲，鵝列隊；馮丹很有才氣，白鶴太閑；天空明亮無云，銀河清澈明亮。

冬天也是，街道流淌，亭臺樓閣色彩繽紛；蘇簾密布，紅櫻桃輕放；冷燭明，暖日朦朧；絲竹冬丁，舟徑是；翠竹圍繞著亭子，和梅拉的黑發(fā)山脈；涼爽的風(fēng)突然四處疾馳，薛瑞覆蓋了整個天空。

說漢語的人相信，他們是醉人的，是哺育的。

說漢語的，比如桑前的地方，春后的房子；高鵬客滿，雅克經(jīng)常來；美麗的魅力與和諧，好酒頻現(xiàn)；歌落，宴歪。

中國人像老朋友一樣，忘機少愛；掛念，捉月；可以去楚洞，過秦淮河，游元朗，在蓬萊沉醉，爬絕壁青松，扶窮鄉(xiāng)古柏；指杏酒預(yù)約出售，在臨皮路議價購買。

說漢語的人，如齊格的綠眉，被雕琢的建筑、迷蒙的杏眼、云里的桃腮所偏愛；可以和江南一起去劃船，馬河外；走三湘，行九校；唱著土家歌，呢喃著苗寨，品味著中原笛聲，吹著邊塞。

如果沒有語言，晚上就不會有睡眠，到了晚上會有更多的hài(這個字打不出來，豎心旁邊加了“海”。《現(xiàn)代漢語詞典》收錄了這個詞，解釋為:“書”痛；悲哀。)。

高考必備篇目篇二十

盼著，盼著，東風(fēng)吹來，春天來到了。

春天像一位童話里面的仙女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花盛開了，冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來了，她所到之處，變成一個個五彩繽紛的花園。

春天，大地從冬寒里蘇醒，復(fù)活過來了，被人們砍割過陳舊了草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光撫照下，生長著。

春天，田野里是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時，張開嘴，深深地向呼吸，像痛飲甘露的陶醉、清爽。

春天，山坡上，最先是朝陽山坡上的雪在融化，慢慢地露出黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸潤著去年的草茬，蓋著厚厚白雪過了整個寒冬的小草蘇醒了，倔強有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉，奮力地挺起腰，生長起來，往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹種，也被濕士裹著，吸吮著雪融化成的水，孕育著根須，頑強生長著……

春天，公園里春色滿園，陽光明媚，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在花叢采蜜，花粉隨著蜜蜂翅膀飛翔、灑落;遠處的桃園里開滿了花，小鳥在樹梢上歌唱……到處一片勃勃生機。

春天，春雨綿綿，春雨稀稀瀝瀝下著，梨花被淋落了，桃花被淋濕了，田里的小麥曬不著太陽，只能在細雨中悄悄地拔著節(jié)，孕著穗……

春天，空氣清新，陽光柔和，大地上的萬物呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，裝扮著大地。我禁不住想起杜甫一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。

我愛大自然付予春天，愛春雨的綿綿，愛春風(fēng)的柔和，愛春光的明媚，愛春的美麗……我愛春天。

高考必備篇目篇二十一

日子像從指尖滑落的細沙，在不經(jīng)意間悄然流逝，太多的過往在似水流年的蕩滌下隨波逝去，然而，在記憶，永遠有著一股暖流，在心底深處歷久彌新——那是愛，與生俱來的母愛，像一片蔚藍的天空，無邊無際……

母愛如咖啡，濃郁、香醇，需要我們深切品味。

我八歲的時候，一次夜間突發(fā)高燒，額頭上虛汗直冒，渾身發(fā)燙，爸爸工作未歸，家里只有媽媽和我。這時，媽媽給我披上外套，便背著我急忙向醫(yī)院奔去。嚴(yán)冬的半夜，寒風(fēng)凜冽，刺骨的寒冷怎么也擋不住媽媽前進的腳步，越冷，她把我摟得越緊，我看見了媽媽額頭上豆粒般的汗珠，不知不覺眼淚浸透了我的雙眼……就這樣，媽媽把我背到了醫(yī)院，我醒來時，看見了她布滿血絲的雙眼，雙鬢的.銀發(fā)，心中有說不出的難受。

也許母愛沒有日落般的瑰麗，也沒有流云般的飄逸，但可以像水晶般清純與透明。

那是小學(xué)的一天，本來晴空萬里的蒼穹，忽然，陰云密布，一會兒，果然下起了大雨，不久，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出校門，家長都來接他們，我知道媽媽是不會來了，因為她很忙，可我還是竭力地張望，但一無所獲，我在走廊上看著這場來者不善的大雨，操場上濕透了，小草低著頭，花兒也彎了腰，空蕩蕩的操場上，沒有一點生機，我的心也像下了雨一般濕透了，于是，我絕望地走下樓梯，我埋著頭，一步步地往下邁，剛準(zhǔn)備踏入雨中，頭上卻沒淋著雨，抬頭一看，一把藍色的傘罩在了我頭頂，媽媽站在我身前，那一刻，時間仿佛定格，我的心暖暖的，一直暖到心田……

如果我是一片浮云，那么母愛則是那片蔚藍的蒼穹，我永遠在她心中。

記得那是一個春季，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，長空萬里無云，點點滴滴都誘惑著正在做作業(yè)的我，于是，背著媽媽，我拿著“小金魚”奔到田野，一會兒，我的風(fēng)箏便翩翩飛起，不一會兒，便翱翔于天際。正當(dāng)我興奮不已得得意忘形的時候，遠處一個身影向我這邊急促地走來。啊，是媽媽。不久，便到了我身旁，什么也沒說，便給我一鞭子，疼得我眼淚馬上就掉了下來。“作業(yè)不做，還到這兒放風(fēng)箏。”于是，在媽媽的斥責(zé)下，我回到了家，媽媽語重心長的每一句話，都讓我受益匪淺。

我曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便涵釋人生所有的滄桑，一個小小的挫折，便涵釋人生最大的失敗——媽媽告訴，那些只是人生旅途的一道風(fēng)景，需要我們?nèi)バ蕾p，體會。

母愛是一本我永遠無法讀完的巨著，是我永遠飛不出的天空。

高考必備篇目篇二十二

念你,億萬年的時光,滄海桑田仍不改的胸膛;戀你,孕育萬物,春生夏長的生命華章;愛你,春日之雨,夏日之陽,秋日之輝煌,冬日之白雪紛揚。可為何你眼角的淚光,煞滅了我的歌唱?

夢中的你揮舞著美麗的翅膀,飛向你所認(rèn)為的天堂,然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。

你一改沉靜從容的作風(fēng)，撕破了你所認(rèn)為的我的偽裝。一切都是那麼刻骨銘心：林立的大廈高樓直指藍天白云，熱浪滾滾的黑煙讓人窒息，小河深處竟也藏著污濁的排放管道，每天都有一種動物作告別世界的哀唱，它們的血肉被頻頻地擺在餐桌之上……

你說停留在表面的歌唱就是偽裝，你要撕破它，以便讓后人知道，我們的祖先對待你是多麼善良﹔你說許諾友愛卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒，你說我欠你的保護，你要一筆一筆要求補償。於是，我看到了你的憤怒和淚光。

當(dāng)漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市﹔當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞螬r當(dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒了最美麗的故鄉(xiāng)……我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。

於是，我開始回想，回想曾弄舟於附近的河上，回想曾聽著蟬鳴數(shù)著螢光，回想我曾許下過的地老天荒。

我知道，不是每一句“對不起”都能換回一句“沒關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來丈量。我會努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光，我會努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝，正在努力地進行補償。

你看!明麗的山間有了輕快的小溪流淌，空氣中彌漫著各種花兒的芬芳，鳥兒們在枝頭悠然地歌唱，瀕危的小動物的幼崽也有了對生的期望，城市中多了幾紛綠意，河流下的排污管道正逐漸消亡。

我依舊可以看見你的懷疑與不安，你的憤怒與彷徨。但，請你相信，我不會再讓你逃避——我親愛的大自然，我賴以生存的家鄉(xiāng)。

依舊是在夢中，依舊是美麗的翅膀，你朝我飛來，不再躲避，不再退到深處，我坐在你的背上，一起飛向天堂。

宇宙洪荒，生命的畫卷無限延長，我想我會攜起你的手，一直走到時間的盡頭，在這畫卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒!

高考必備篇目篇二十三

總有一種輝煌誤認(rèn)為是偶然，然而其背后總是氤氳著必然的辛酸!沒有一種成功只靠著機遇，通向成功的路上必然有滿滿的血汗!

――題記

一粒沙子躺在沙灘上，天長日久，寂寞難耐。看著身邊一個個的兄弟姐妹們，它輕嘆了口氣：與其在這兒老死，不如轟轟烈烈的活一次。

有一天，海水漲潮了，沙粒被沖到了河蚌的體內(nèi)。在河蚌不斷分泌的珍珠質(zhì)的層層包裹下，它脫胎換骨，變了模樣。直到有一天，河蚌被人打撈上岸，在人們的驚喜聲中，沙粒不再是沙粒，而變成了――珍珠，它的命運從此也隨之改變。

當(dāng)再一次將這顆珍珠放入那一片沙灘，它的光芒，瞬間已經(jīng)蓋住了眾多同伴們的光輝!

說到此，不禁想到：人的經(jīng)歷何嘗不像是一粒沙粒的奇幻旅行……

君知否?華人名導(dǎo)的王家衛(wèi)，年輕時，郁郁不得志。后因為機緣巧合，恰有一小成本電影邀請不到導(dǎo)演，他毛遂自薦，才成就了一段佳話。然，若無其滿腹的才華和過硬的電影技術(shù)，這樣的偶然自薦又怎能成就其日后留名影史的榮耀?這偶然中的必然，背后隱含著他日積月累鉆研電影藝術(shù)的心酸!他由一個普通的沙粒的蛻變，正是辛勤的付出和努力的結(jié)果!

眾人皆知的張海迪，她的付出豈是我們常人可以理解;女排姑娘的五連冠又有多少的汗水在流淌;葉詩文的成功，又有多少的汗水足以注滿一個泳池;《紅樓夢》后的曹雪芹又有著多少心酸的故事和淚水;梵高的瘋狂和神經(jīng)質(zhì)才成就了他的《向日葵》和《吶喊》……這些一個個古今中外成功的例子，無不告訴我們，一粒沙子的蛻變，需要付出別人難以想象的艱辛和磨難!

生活中的我們，就像是沙灘上的一粒沙，需要耐得住風(fēng)吹日曬、需要等待機遇、需要在等待中磨礪、沉淀靈魂、學(xué)習(xí)、奮進、才會有一天在海水漲潮時，成為河蚌母親孕育的送給大自然的禮物，成為沙灘上閃爍著光輝的珍珠!只有當(dāng)你成了珍珠，你才能被別人認(rèn)可，才顯得彌足珍貴!

由沙子到珍珠的蛻變，需要一個不斷努力的靈魂，還要甘于在成珍珠前的平凡，要耐得住寂寞、耐得住等待、要付出別人不能付出的汗水和淚水，還要讓靈魂不斷的洗禮……只有如此，才能完成一粒沙的蛻變，才能以光華灼灼的光芒閃爍于沙灘之上!

世間平凡的沙子并不是都那么幸運可以成為珍珠，但是，每一顆沙粒都會有她的夢想。大自然的某一處自有沙子的平凡，也有它華麗轉(zhuǎn)身后的無奈。無論沙粒還是珍珠，它們都在努力的奉獻著自己，它們都一樣值得人稱贊和尊敬!

沙子到珍珠的華麗蛻變，僅僅是少數(shù)的偶然。你更愿做沙粒?還是珍珠?若是做珍珠，為了這偶然，請用你必然的意志去繪制人生的藍圖!

高考必備篇目篇二十四

七八歲左右的年紀(jì)，世界對我來說是黑壓壓的一片，或者是霧蒙蒙的一團。我并不清楚什么是自己，那時候的我，是個存在感很低的孩子。

記得那時住的是爸單位分配分配的一套小房子，五十平米左右，小區(qū)總共只有三幢樓，走出去到大馬路有一段很長的路，路左邊是高墻，右邊是瓦房，因為有那道墻，所以有片很大的土地，終年都照不到陽光。那片角落的土房子里，住著一對年老的夫妻，老爺爺一直躺在床上，時不時會聽到他的咳嗽聲從屋內(nèi)傳來，斷續(xù)，急促。老奶奶的眼睛總是紅腫的，我和她見面的次數(shù)多了，總會習(xí)慣性地相視一笑。

他們的生活環(huán)境讓人擔(dān)憂——門前一條走廊黑暗油膩，散發(fā)著鐵銹和腐敗的光澤，因濕漉漉的黑暗，時不時跳亮又跳滅的破舊燈泡，閃現(xiàn)出一片粘液質(zhì)的墻壁表面。走廊顯現(xiàn)出詭譎的透視感，在不遠處，卻顯得更遠，需要很多很多腳步，深一步淺一步，扶著墻壁。我一直在想，如果沒有那堵高墻，這一切又都會不一樣吧？

直到我經(jīng)歷生命中的第一次動遷，家里的許多家具都被棄置了，包括兩面大的穿衣鏡。正值明媚的午后，陽光潑灑進來，經(jīng)過鏡子的反射，屋內(nèi)頓時明晃晃、亮堂堂的一片。我腦中忽然靈光一閃，執(zhí)意留下那兩面鏡子。然后在當(dāng)天傍晚和爸爸一起到小瓦屋前將鏡子擺好。爸爸并不知道我要干什么，只當(dāng)是滿足一個孩子好玩的心理。我卻想象著翌日早上太陽升起，那片陰郁泥濘的土地頓時變得金黃一片，心中頓生一股難以名狀的自豪和感動。

后來因一次偶然的機會我回到了最初的住所。像很多年前一樣，我在一幢小房子前駐足。門前綠茵遍地，旁邊幾株月季，長勢喜人，透出一股子生氣。老爺爺坐在躺椅上瞇著眼打著盹兒，頭發(fā)銀白，嘴角微揚。我看向斜后方，兩面巨大的玻璃緊緊貼在了高墻上。陽光竟然在那片“陽光永遠也找不到”的土地上肆意流淌。老奶奶走出屋子，手里端著一盆衣物，一下子就認(rèn)出了我，還想多年前一樣朝我微笑。我卻早已掙脫了當(dāng)年那份拘謹(jǐn)，熱情地問起了她的近況。

“多虧了這兩面鏡子啊！我們家門前竟然能長出草來啊！小妹妹你不知道我有多高興啊！”她激動得連聲音都在顫抖。

我感覺一道不可置信的目光從父親眼里向我投來，我卻只是不做聲響的笑著。其實從我擺放鏡子的那一刻起我就知道，差點被廢棄的鏡子找到了它們的位置，我也終將會告別那個存在感很低的自己，實現(xiàn)自己的價值。事實上時間也給了我肯定的答案。

陽光從從鏡子里反射到那個角落，照亮了老爺爺?shù)纳舱樟亮宋异F蒙蒙的心。

高考必備篇目篇二十五

人生，豐富多彩！

宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何信號、信息卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。

但沒有惟一的答案。

你可以說暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。

任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價值也跟隨著波動。

由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。

毫無懷疑，人生更豐富多彩！

當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，成了幼時惟一的歡樂。

待到了渴求知識時，他進了學(xué)校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會了自立、自強。于是有了攀登科學(xué)的渴望。

他懂得了少壯不努力，老大徒傷悲。拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。

在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。

在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道失敗乃成功之母。

生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。

人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。

常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。

老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展?jié)M臉的皺紋，開懷大笑。

人的一生，美好而短暫。

人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。

把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。

高考必備篇目篇二十六

宋徽宗崇寧五年正月，一日天空彗星出現(xiàn)，驚雷橫空直下，將文德殿東墻上的一塊石碑一劈為二。徽宗在夢中被天公的喝聲驚醒。上天震怒，只為那被石碑壓下的三百零九位正直之人的價值。

為首的那位，我們稱他為東坡先生。

蘇東坡一生輾轉(zhuǎn)，至死也沒有得到與他的價值相稱的位置。

蘇東坡參加殿試的時候，作為主審官的歐陽修由于一些小誤會將原位列第一的蘇軾調(diào)成第二位，但這一小小的位置變動并不影響蘇東坡的揚名。那時年輕的大文豪還是堅信著憑自己的能力，一定能在朝中得到高位。那時的他還未明白什么是人心，什么是位置與價值的不對等。

蘇東坡是在三月上任湖州，他很喜歡這里，江南水鄉(xiāng)，物阜民豐。然而他并不知道，此時，一個令歷史震驚的陰謀正向他逼近。

自古以來，朝堂之上最不缺的就是小人，蘇東坡大概直到在獄中才參透這一點。因此，當(dāng)僅僅三個月之后烏臺詩案爆發(fā)之時，蘇東坡依然還未意識到事情的嚴(yán)重性。李定、舒亶一紙罪狀將蘇軾告到宋神宗跟前，說他對朝廷不敬，無視君威。在那樣的封建社會，這是個什么樣的罪名？蘇東坡還沒想明白就入了獄。我們已無從得知在那之后被游街示眾之時，蘇東坡心里是怎樣的想法。但可以明白，他的價值剝奪了他應(yīng)有的位置，然而也為他之后創(chuàng)造更輝煌的價值埋下了歷史的伏筆。

被貶黃州對蘇東坡來說也許不幸，也許也是幸。已是四十四歲的大文豪從原來的位置上一落千丈，但這也給了他一段足夠長的空白來讓他思考自己的價值。于是這位足以撼動歷史的偉大詩人沉下心來，開始享受這段從閻王手里搶來的悠閑時光。黃州讓蘇東坡成熟了很多，無人可依的他在這樣一個低微的位置上，成就了他無上的價值，甚至可以說是整個宋朝的價值。

人說蓋棺定論，然而這對于蘇東坡來說并不成立。他死后一年建立的元祐黨人碑，將蘇東坡貶低到了一個他生前也從未有過的地下的位置。于是上天降怒，上天不允許世間有如此懸殊的位置和價值的差異存在，于是便有了文章開始的那一幕。

宋孝宗乾道六年，圣上為蘇東坡反平昭雪，封謚“文忠公”，賜太師官階。

至此，一代文豪的位置才終于和他的價值相匹配。

至此，天下太平。

高考必備篇目篇二十七

這幅漫畫是一個巧妙而深刻的對比。得滿分然后98分的孩子得到一個吻和一個耳光，得55分然后61分的孩子得到一個巴掌和一個吻。從這兩個孩子的情況中，我們可以看到很多人有意無意都有的一種心態(tài):追求卓越，積極上進，否定錯誤，倒退，哪怕這個“錯誤”只有兩點。

進步當(dāng)然是好事。就像漫畫里的老二，從不及格到及格，是一個值得肯定的質(zhì)變和成績。雖然爬山很難，但是“其他的山在天空下看起來都很矮”的壯觀徘徊在山腳下的人無法享受到山頂?shù)臉啡ぁ５牵瑥?00分到98分，算不算應(yīng)受譴責(zé)的墮落？不是。98還是令人羨慕的成績，98和100都很優(yōu)秀。100到55分是應(yīng)該警惕的墮落。

第一個還優(yōu)秀的孩子態(tài)度差距太大，連我都忍不住覺得委屈。在競爭日益激烈的背景下，很多人追求要求完美的極端精英教育，向往“高處不寒”。從“虎媽狼爸”到“增加一分掃千人”的口號，每個人的神經(jīng)都變成了一個繃緊的弓，生怕被飛來的打耳光。

但是，有一個古老而簡單的道理:“人無完人，金無足赤。”我們執(zhí)著于“把我渾濁的風(fēng)帆擺正，架起那深深的、深深的大海的橋梁”，卻忘了挫折和起伏才是人生的常態(tài)。“長江后浪推前浪”的力量就在于這些起伏之間。廣闊的大海永遠不會像湖泊一樣脆弱和寧靜。淺水面可以保持穩(wěn)定，但也失去了運載大船的能量。

是的，波浪起伏更厲害。沒有退路，沒有低谷，就沒有前進的動力和空間，就沒有沖擊。就像生活在南極冰海的企鵝，要想跳到岸上，并不是在水面上拼命掙扎，而是一頭扎進深水里，再以巨大的能量跳出水面，洋洋灑灑地降落在岸上。第二個孩子和這只企鵝一樣，在深潛失敗后獲得了跳躍能力。

而我們當(dāng)然要對第一個孩子給予鼓勵和支持，做優(yōu)秀的孩子不一定要滿分。他是大海的潮起潮落，是能淹沒一切的波浪。我也相信他能在兩分的差距中彌補自己的不足，下次再拿滿分。

大起大落更厲害。我相信，只有在不完美中，才能更好的突破自己，在退步中重拾前進的勇氣和動力。

高考必備篇目篇二十八

永恒，從不只在于時間從洪荒而來的腳步，也不只在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃。永恒，往往在于在歷史的長河中，在歲月的波濤中不斷地尋找適合自己的位置，實現(xiàn)個人價值的最優(yōu)化。

夢想多少錢一斤？她不知道。但是楊瀾，這個當(dāng)年面容清秀的姑娘卻憑著一股實現(xiàn)夢想的沖勁闖入了央視。她并未就此止步，因為她清楚，站在一個經(jīng)驗豐富，口齒伶俐的主持人身邊，偶爾只接上一兩句話，這并不是適合她的位置，這個位置也不足以撐起她的整個價值。于是她離開了。旁人看來這個姑娘瘋了，放棄了央視的位置，似乎是偏離了軌道。但她心里明白，她一直走在夢想的道路上。就算前路崎嶇，我依然信夢想，信未來有一個能充分發(fā)揮我價值之處。楊瀾如是想。尋找適合自己發(fā)展的位置，方能實現(xiàn)夢想的價值。

“楊瀾，你真是個瘋子！費盡千辛萬苦來美國找到你的位置，為什么又要離開？”楊瀾的老師帶著不解，氣憤，幾乎是咬牙切齒的表情質(zhì)問。楊瀾笑了，眉眼間如一彎藍色的海，閃爍著清澈的星光。“哥大的學(xué)位又怎樣？美國的大好前途又怎樣？我心里清楚，自己的位置不在這里。”楊瀾剛毅果斷地在人生的第二個十字路口實現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。或許有那么一瞬間沉迷在紐約絢爛得流光溢彩的霓虹燈下，有那么一剎那沉溺在異國五光十色的世界里。但是，最初的執(zhí)著沒有變。她依然是那個在紛亂的塵世中尋找自己位置的楊瀾，依舊是那個想實現(xiàn)自身價值的楊瀾。“老師，位置都站錯了，何來的人生價值？”她終究是說服了老師。次年，陽光衛(wèi)視成立。證明了她的正確。尋找內(nèi)心深處渴求的位置，尋找合著自己心的位置，實現(xiàn)當(dāng)下的價值。

2001年，一身華服的楊瀾在無數(shù)閃光燈下完成了作為北京申奧大使的發(fā)言。她暫停了手中的工作，收集一切資料，終于完成了出色的演講，為北京申奧的成功起了不可磨滅的作用。“什么是價值？我是一個中國公民，能為國家做事，這就是我的價值。”楊瀾笑得云淡風(fēng)輕。在祖國的召喚和個人利益之間，她毫無懸念地選擇了前者。尋找國家與個人之間平衡的位置，實現(xiàn)人生的.價值。

在人生這個巨大的坐標(biāo)上，楊瀾不斷的在尋找自己的價值，而她的人生，也在這一次次的尋找中得到了價值的實現(xiàn)，生命的升華。

我也愿在浩瀚人生長河中，學(xué)著她的樣子，摸索著屬于我的位置，只盼實現(xiàn)我的價值！

高考必備篇目篇二十九

一個人生活不容易。看似平淡的人生旅途充滿荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，猶如風(fēng)之于棚屋，巨浪之于孤舟，水之于心靈。滄桑至今，不知有多少小心眼的人被挫折摧殘；一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而受挫；長生不老，不知道有多少懦弱的人因為挫折而葬身于滅亡的深淵...在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。

“老而強，寧動白石之心；窮而強，不落青云之志。”初唐四杰之一的王波可以說:“時運不濟，任重道遠。”但是，直接面對挫折，他才能達到認(rèn)識生活，嘲笑生活。試想，沒有王波的聰明和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，當(dāng)中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？

“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”的浪漫主義詩人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？不是。長安去飯店睡覺，笑著痛，面對挫折，他離開了，去了名山，終于成就了他永恒的浪漫情懷！

從這個角度來說，面對挫折，我們不應(yīng)該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；面對挫折，我們不應(yīng)該長期失去現(xiàn)在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

面對失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結(jié)果他在痛苦中做出了錯誤的決定，貿(mào)然出兵攻打吳，造成了“白帝扶孤”的千古悲劇。可悲，可悲！

追憶似水年華是未來的老師古人給我們樹立了太多的榜樣，也留下了太多的辛酸。在當(dāng)今競爭日益激烈的社會，挫折無處不在。放大一時的挫折帶來的痛苦，將是一生的遺憾。遇到挫折的時候，把它當(dāng)成微風(fēng)，讓它輕輕吹過你的耳朵；當(dāng)你遇到挫折時，把它當(dāng)成一個微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時候，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。

遭受挫折不應(yīng)該放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續(xù)前進！我相信有一天你會看到藍天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…

高考必備篇目篇三十

夜深了。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我父母還沒回來。我有點害怕，有點生氣。一家三口擠在這個兩居室一居室的房子里，家具很少，但是還有一臺舊的黑白電視機。雖然窮，但還是不愿意低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢上重點高中，但我有自己的理想和目標(biāo)。雖然我穿的破破爛爛，但我有自己的尊嚴(yán)。高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點。

唯一讓我感到不滿意的是我的父母，他們每天總是起得那么早，走得那么晚。我多么想有這樣的時光，我一家三口周末去公園散步，去河邊吹吹風(fēng)，但即使是這小小的要求，上帝也從來沒有答應(yīng)過我一次。

不，我們必須等到他們今天回來。我知道他們是想掙錢，不是為了我，但我不想讓他們這么累。我愿意更努力的活著，畢竟我還有很長的明天。

樓梯外面?zhèn)鱽砦⑷醯穆曇簦敲摧p，那么弱，慢，聲音慢慢靠近門，頹然停止。

過了很久，我慢慢聽到輕微的金屬撞擊聲，一個物體慢慢插入鎖孔，那是輕輕的旋轉(zhuǎn)。門悄悄地開了。“輕松，孩子睡著了。”這是母親的聲音。

我能感覺到她躡手躡腳地向我走來。

沒有聲音，但我能感覺到。輕柔的腳步一步一步溫暖著我的心。“我又把被子砸了！”

媽媽輕輕拉了拉被子，慢慢挪到我身邊，慢慢拉開...

從始至終，我家的燈都沒有亮，也沒有發(fā)出任何大的聲音。只有父母的腳尖一步一步踩在我的心上。

拉著被子蒙在頭上，我強忍著聲音，眼淚卻一行行滑落。這一夜，我不知道哭了多久，我只知道被子濕了。

男人不會含淚輕彈，但今晚我哭了一千行！多少年，多少個日日夜夜，每天晚上父母都在黑屋子里踮著腳慢慢走動，我還應(yīng)該為什么感到生氣？

朱自清有他父親的背影，石有他母親推著輪椅的身軀，有傅雷先生的那封誠摯的信，而我，我有什么？我有父母的腳尖！

父母是平凡的，但他們對孩子的愛是偉大的，無與倫比的，這是一個人一生最大的財富。

踮起腳尖，父母的愛這輩子都不會忘記。

高考必備篇目篇

野生動物保護區(qū)中，人們出于對動物的喜愛而喂食它們，但是卻要受到警告和懲罰。原因是這種行為會讓野生動物失去覓食的能力。

同動物要學(xué)會覓食一樣，我們每個人都要在這個紛擾繁華的世界中學(xué)會如何生存，我們倘若習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口的悠閑生活，沒有經(jīng)歷過任何的波折和磨難，沒有任何經(jīng)歷生活風(fēng)吹浪打的能力，當(dāng)屏障消失，供養(yǎng)中斷，我們只能像水中浮萍，無依無靠，空虛如艾略特筆下的空心人。正因為如此，我們需要苦難的澆鑄，需要挫折的捶打，正如無風(fēng)無浪的海載不走船只一樣，沒有苦難的人生也不會精彩。

人生有權(quán)享受苦難，史鐵生在最狂妄的年齡失去了雙腿，他曾對這份不期而至的考驗痛恨至極。可是逐漸的，他坦然接受了這份苦難，“我的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作。”雖然命運無情地奪走了他的雙腿，但也正是這份苦難，讓他更能泰然面對生死，更堅強勇敢地面對生活。他雖然無法站立行走，但他卻能在靈魂的國度自由徘徊翱翔。

人生有權(quán)享受苦難，泰戈爾曾激昂地寫下：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世界上的絕唱。”倘若沒有苦難的考驗，我們每一個人都十分脆弱，像一觸就碎的瓷娃娃，沒有任何抗擊打的能力。堅硬如鋼鐵，是在經(jīng)歷過上千度的高溫和不計其數(shù)的捶打中才煉成的。正如堅強的保爾·柯察金，在經(jīng)歷過生活的各種打擊和考驗后才鑄就了他鋼鐵般不屈的性格。

人生有權(quán)享受苦難，這種權(quán)利就像生命的權(quán)利一樣不容剝奪，所以當(dāng)我們看到那些處在困境中的“可憐人”，當(dāng)我們對待那些無助的人或物，不要因為一時的心軟而鑄成大錯，有些事情是他們必須要經(jīng)歷的。正如沙漠中的植被才能將根扎得很深，正如在暴風(fēng)中存活下來的植物才能長存不滅。一時的苦難對于他們不是厄運，反而是他們走向成功的墊腳石。切記不要像泰戈爾所言那樣：“我把花熱烈地放在我的心上，結(jié)果花謝了。”

脆弱是順境造成的。人們有權(quán)享受苦難，充實自己，錘煉自己，正如沉潛是為了更好的騰飛一樣，苦難的存在也是為了讓人生擁有更清晰美好的未來。

高考必備篇目篇

在這個高速旋轉(zhuǎn)的時代，人們用科技握住了物質(zhì)的需求，卻在不經(jīng)意間讓人性從指縫間流走。用心握住人性的真善美，以此為墨，方能繪出更美好的未來。

握住人性的真誠。“油條哥”李剛，在這個“商家的良心飛到九霄云外”的時代，用自己的真實誠信，贏得了巨人的喝彩。當(dāng)他得知制油條技術(shù)不過關(guān)，會導(dǎo)致含鋁量嚴(yán)重超標(biāo)時，他果斷自己出錢，自己實踐，只為做出健康油條。

“油條哥”用自己的真誠，為他的油條事業(yè)翻開了嶄新的一頁。他以心繪出的“誠”字，讓世人為之敬佩。反觀那些大企業(yè)，食品安全不過關(guān)，讓“吃”字成了一種冒險。追根溯底，還是人性中“真”“誠”二字的缺失啊！

握住人性的善良。武漢市的一名小學(xué)生，在刮壞了一輛私家車后，主動留下聯(lián)系方式。當(dāng)他收到回信時，他流淚了。信中寫道：“小朋友，伯伯很欣賞你的擔(dān)當(dāng)，車被刮壞雖有不悅，但賠償就免了。愿你努力學(xué)習(xí)，今后成為國家棟梁之材。”

我想打動人的，除了那名小學(xué)生的勇敢擔(dān)當(dāng)，更有那名車主對孩子的愛與關(guān)懷。車主用發(fā)自內(nèi)心的善，為孩子成長路上又種下一顆人性之美的種子，令世人稱贊。

相反，前不久“成人打架，孩子主動道歉”的新聞令世人震驚。心中少了善良，寬容一并消失。與之相襯映的，還有“復(fù)旦大學(xué)投毒案”，其人性中善之缺失，令人發(fā)指。握住人性的善良，社會才會更加和諧。

握住人性的美麗。“美麗”一詞太過寬泛，但其中“自我奉獻”“自我犧牲”的精神，一定在人性之美中熠熠生輝“最美公交車司機吳斌”，在生命的最后10秒，為整車人爭取了生的安全；（“中國核彈之父”黃旭華，將生命的大好時光用在核彈研究上，令世人敬仰）；小女孩何玥，即使面對死神的降臨，依然不忘將自己的器官捐贈出去，讓更多人獲得生的希望他們的自我奉獻，自我犧牲精神，讓人性之美愈加奪目，社會因為他們，更顯美麗。

握住人性的真善美，以心為畫筆，人性為墨，繪出更加美好的明天。

高考必備篇目篇

原文：

小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新；老王，從職高生到焊接師；小劉，跋山涉水捕捉美景。如果從這三個人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物，我會選擇小劉。

在這個利益至上，人人都追名逐利的時代，小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè)，跋山涉水，為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個時代，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活，總是步履匆匆，所有事情都像上了發(fā)條一樣，快節(jié)奏的向前發(fā)展，但是，人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人，錯過了孩子第一聲的咿咿呀呀；有多少人，因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為，當(dāng)物質(zhì)充盈了，一切就好說了，但他們沒有想到，這是一個永遠望不到盡頭的無底洞，就算有一天，真正到達了物質(zhì)的巔峰，也只會因失去的更多而感到無盡的空虛和孤獨。

還好，我們這個時代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步，細細品味生活，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實，不管是哪個時代，都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時動亂的年代，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專心治學(xué)”的清靜；也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致；單說蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過客，聽取一段傳奇，書寫一本《聊齋志異》。這些人，雖都處世事喧囂中，但依然能停下自己的步伐，為了自己的人生理想而生活。

也許有人會以這個世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實就是走向內(nèi)心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己。可以看到，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時代，只要我們心向往之，到處都是美好的伊甸園。

所以，像小劉一樣吧，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。

讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采，適時停下匆匆的腳步，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧！

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