范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

蝸牛的日記繪本篇一

在媽媽單位里，有一條僻靜的小路，下雨過后，樹上、地上、草叢中到處都是蝸牛，這兒的蝸牛不是我們平時見到的.小如河螺大小的蝸牛，而是大如海螺蝸牛。蝸牛爬行的速度很慢很慢，是因為他的背上背著一個重重的殼，蝸牛的殼就是它的家，也是他的保護傘，它背著它的家到處覓食，它和它的家形影不離，有點同生死、共存亡的味道，我想：可能是它太愛它的家的的緣故吧!

我由此突發(fā)奇想：要是人類也能擁有一個像蝸牛一樣的房子多好!這樣我們出門在外時，就不用為衣食住行發(fā)愁了;這樣，在去年的5.12四川大地震中，就不會有那么多的房屋倒塌;就不會有那么多無家可歸的人流離失所。

我想發(fā)明一套房子，房子象蝸牛的房子一樣，可以隨時隨地開著走，房子里有一個小操作室，室內有三個按鈕，分別是自由開車按鈕、自動開車按鈕和太陽能開車按鈕。當你開累時，你可以按一下自動開車按鈕，再在定位導航上輸入你要去的目的地，不一會兒，它就把你安全準確地送到那里，當你要去的地方在定位導航上沒有或找不到，你可你啟動自由按鈕，去你要去的地方，在你的車沒有油時或沒有電時，你可以選擇太陽能按鈕，它會利用太陽能帶你到達目的地。

房子外面有一個黑色按鈕，按一下它，你就可以進去，如果是不懷好意得進去，彈簧拳就會把你到到十萬八千里之外。室內的窗戶旁邊有一控制窗戶的按鈕，有上下左右鍵，你可以根據需要自由操作。

我發(fā)明的新型房子還不錯吧?你也來試試!

蝸牛的日記繪本篇二

昨天，科學課上，老師讓我們觀察一只蝸牛，我本來想和同學下課去抓蝸牛的，可是我們找哇找哇，一只蝸牛也找不到，我們只好失望地回教室了。

晚上，我和媽媽說起了蝸牛。媽媽說：“最近的天氣可能蝸牛比較少，所以只能用淘寶來購買了?！?/p>

今天傍晚，媽媽下班的時候，把蝸牛拿了回來。我興沖沖地接過裝著蝸牛的盒子，仔細地觀察起來。

蝸牛是一種軟體動物，它長著一對觸角，一只長，一只短。觸角上兩個圓圓的東西就是它的眼睛。這些內容都是我在科學書上看到的，為什么媽媽買來的蝸牛就好像一個螺絲殼，壓根就看不到小腦袋呢？我猜想：它可能換了環(huán)境，感到害怕，才和我玩捉迷藏的吧！于是，我耐心地等呀等，還用小棒輕輕地去觸碰它的殼。過了一會兒，小蝸牛慢慢地伸出了觸角，探出了小腦袋，用新奇的目光打量著周圍的一切，就好像一個害羞的小姑娘。我終于看清了它的模樣。

小蝸牛挪動著胖乎乎的身體，在菜葉中間一步一步慢悠悠地爬行，背著它特有的“小房子”，開始了自己愉快的旅行。

小蝸牛真可愛，我好喜歡它。

蝸牛的日記繪本篇三

一(6)班林奕丞

一大早，我和媽媽一起去捉蝸牛，我覺得太興奮了。我們帶上鏟子、空瓶子，快快樂樂地出發(fā)啦！

媽媽問我：我們要去哪里捉蝸牛呢？我想了想，老師說過，蝸牛喜歡在陰涼潮濕的地方。我們一路沿著草地走著，遇到潮濕的地方，我停下來了，因為我突然看到了一只大大的白色的蝸牛殼。我彎下身子，蹲下來，仔細看了看，可是我沒看到蝸牛的身體。我想：它一定是躲到殼里去睡覺了。我小心翼翼地拿起鏟子，鏟開泥土，用手把它滾進空瓶里。我們真是好幸運啊，這么快就找到了蝸牛。

接著，我們來到了另一塊泥土地里，我們又發(fā)現了第二只、第三只蝸牛，我覺得太興奮了！我給蝸牛找了一個家，在里面放了一些泥土和樹葉。有一只大大的調皮的蝸牛一會兒爬上了我的樹葉，一會兒沿著瓶底往上爬，真是太有趣了！

下個星期四要上科學課了，老師讓我們把蝸牛帶過去，我又可以學到新的知識了。

20x年5月25日星期五晴

一（6）班金昭然

今天放學一回到家，我就放下書包對爺爺奶奶說：我們科學老師昨天給我們布置了一個作業(yè)找蝸牛。

于是，爺爺奶奶帶著我一起去別人菜園里捉蝸牛。找了一個小時都沒找到，我們只好氣喘吁吁地回家了。這次我沒有捉到蝸牛，很沮喪。不過后來爺爺跟我說：要不我們明天再去捉吧。

希望明天能捉到一只或幾只蝸牛。

20x年5月26日星期六陰

一(6)班蘇杭

科學老師給我們布置了一個作業(yè)，叫我們全班同學帶幾只蝸牛到學校。因為下個星期四科學課上有用。

星期六晚上，爸爸媽媽下班后帶我去奶奶家。到了奶奶家已經八點鐘了，我們下了車。我抬頭仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我們捉迷藏似的，到處黑漆漆的，伸手不見五指。于是，媽媽給了我一支手電筒。我拿著手電筒叫叔叔陪我一起去捉蝸牛。叔叔帶我去了奶奶的菜園。菜園里真熱鬧，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我們找了一會兒，終于找到了三只蝸牛，收獲真不少啊！我要帶回家好好地觀察一下，是不是跟我讀過的《蝸牛的日記》里寫得那樣有趣。

20x年5月26日星期六陰

一（6）班潘城熠

我家養(yǎng)了十只蝸牛，阿姨送給我的。我和媽媽給十只蝸牛準備了一個盒子。蝸牛餓了，我們下樓在草叢里摘了各種各種的葉子，還有大白菜切的小葉片。我把全部葉子放進盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的蝸牛。其他葉子毫無變化。然后，我看了一會兒就去做其他事情了。我家的蝸牛很有活力，我很開心。

20x年5月25日星期五晴

一（6）班周蕓卿

今天一下課，奶奶就來接我了，我回到家，就告訴了媽媽：媽媽，我們去找蝸牛吧。我們帶著鏟子還有很多很多的工具出發(fā)去公園了。

到了公園，天已經有點黑了，媽媽拿出手電筒照亮前面黑漆漆的路，我也不害怕了。然后，我們走過小樹林，小草地，小河邊，挖開大石頭，挖開土壤，可是一只蝸牛也沒有找到！我好傷心啊，媽媽安慰我：下雨天我們再去找蝸牛。

20x年5月27日星期日陰

一（6）班戴譯軒

我們興高采烈地下樓了，去抓蝸牛嘍！我們唱著歌，走啊，走?。∽叩搅撕I公園。

我們開始找蝸牛啦！媽媽拿出手機，開啟手電筒，照著地上找來找去，我也認真地看著地上有沒有小蝸牛？但是沒有找到，我看了看樹上，忽然，一個很像蝸牛的東西出現在眼前，我興奮的大喊蝸牛，蝸牛！仔細一看，呀，那個蝸牛殼是個螞蟻窩呀！

最后，我們只好回家了。媽媽說：明天有下雨，老師說過下雨過后。泥土旁邊會有很多蝸牛，還是明天晚上再來抓吧，我很期待明天再來抓蝸牛。

20x年5月27日星期日陰

一（6）班朱智炫

星期天下午，我和媽媽來到公園里捉蝸牛。到了公園里我和媽媽一直沿著河邊仔細地找蝸牛。我拿著小鏟子在每塊石頭下面挖。在挖的過程中，我們倆被大雨淋成落湯雞。最后我還是很開心，因為在我失望的時候，媽媽對我說：星期四葉昱銘會給你一兩只蝸牛。這樣一來我就開心了。

20x年5月26日星期日陰

一（6）班湯樂其

（一）蝸牛小檔案

你想了解蝸牛小檔案嗎？里面有很多知識哦！想要知道的話，就跟著我一起來吧！

蝸?？茖W小檔案：蝸牛有26000多顆牙齒哦，在動物界和昆蟲界它的牙齒數量都排第一。蝸牛頭上有四個觸角，身體是帶殼的，受驚嚇的時候全身會縮到殼里。

蝸牛音樂小檔案：黃鸝鳥對蝸牛說：葡萄成熟還早得很吶，現在上來干什么？蝸牛對黃鸝鳥說：你不要笑，等我爬上來葡萄就成熟了?？磥砦伵５乃俣瓤烧媛?。

想聽聽蝸牛語文小檔案嗎？那就繼續(xù)看捉蝸牛記吧！

（二）捉蝸牛記

今天中午吃過飯后，我和媽媽帶著勺子和瓶子，興高采烈地去湖濱公園捉蝸牛。

到了湖濱公園，我和媽媽開始找蝸牛了。我們拿著工具找來找去，都沒有找到。我們問一個小哥哥哪里可以找到蝸牛，他立馬就找到了一只給我們。

之后，我和媽媽來到了一片潮濕的土地前，我用勺子翻來翻去找到了第二只，我和媽媽都很高興。接下來，媽媽又翻來翻去，找到第三只，第四只就這樣，我們一共捉了九只蝸牛。

在回家的時候，我走得很快，我覺得蝸?？赡茉谙耄鹤呗匪俣冗@么快，比高速列車都快呢！

我和媽媽開開心心地回到了家里。外婆又往瓶子里放了幾片菜葉。放完菜葉后，小蝸牛都爬到瓶蓋上了，我想小蝸?？煲舷⒘?，就趕緊把瓶蓋鉆了幾個洞，小蝸牛全都爬到瓶底，安安靜靜地睡覺了。

蝸牛的日記繪本篇四

晴

我家花盤里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子東走走，西走走。每次我看它的時候，都發(fā)現蝸牛從殼里出來的`時候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢的往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕啊。

有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢？我跑過去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以他走過的路有白線。”

我很高興，因為我學到了一個新的知識。

蝸牛的日記繪本篇五

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是我最喜愛的科學課呀。

老師捧著幾個小盒子走進教室，同學們立刻安靜了下來。老師神秘地說：“今天我們來觀察蝸牛吃什么?”同學們高興極了。于是老師把幾個小盒子發(fā)給9個小組，我們便一聲不響地觀察起來。

盒子里裝著兩只蝸牛，它們面前放了三種食物：面包屑、豬肉和青菜葉。它倆似乎餓壞了，立刻從盒蓋上爬下來，向食物爬去。

兩只蝸牛看了看豬肉和面包屑，好像不喜歡，于是離開了。這時，它們興沖沖地爬到青菜葉邊上，不一會兒，青菜葉被吃得一干二凈。這小小的蝸牛，怎么吃東西這樣快呢?它有牙齒嗎?帶著一頭腦的疑問，我把它放在顯微鏡下，終于找到了答案：蝸牛雖然小，但嘴里卻有上百顆牙齒，而且每顆都很鋒利。對了，它爬行過后還會留下一條長長的黏液呢!

通過這次觀察，我得出一個結論：蝸牛的食物以菜葉為主，所以它是害蟲?？磥?，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛啊!

生活中，我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。

蝸牛的日記繪本篇六

科學書上常說，蝸牛最喜歡的地方就是潮濕的角落，果然，雨過天晴，我們在學?；▔腵草叢下，找到了好幾只啦蝸牛，我一扒開草叢，它們就一動也不動了，抓住它們實在太輕松了。

我用小罐子給蝸牛做了一個溫暖的家，罐子底下鋪上沙子和泥土，再放上幾片菜葉，蝸牛好象很開心，長長觸角不?；?，好像在說“謝謝你，小朋友”呢！

蝸牛好像不喜歡當著人的面吃東西，有一次，我想觀察一下它是怎么吃東西的，可它就是不吃，再等著第二天去看的時候，一大片菜葉全被它們吃得一干二凈了。

蝸牛有兩對觸角，眼睛長在上面。它身體軟軟的，背上有個土黃色的殼子，這就是它們的家，我敲打小罐子時，它就把頭收回殼里，然后再慢慢地伸出來，它們好玩極了。

蝸牛一般在晚上行動，白天陽光太旨，氣溫又高，它就收回殼里了，到了晚上，又從殼里伸出來，開始活動了。蝸牛喜歡向上爬，每次我清理盒子時，它們都在上面，也許那兒比較涼爽吧！

蝸牛生命力頑強，我第一次養(yǎng)它們時，好幾天沒給它們喂食物，它一動不動，我以為它們死了，后來，在它們身上滴了水，它們就又活了。

我要繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，它太好玩了！

蝸牛的日記繪本篇七

蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬?！拔乙徊揭徊酵吓溃谧罡唿c乘著葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！”

——題記

蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會留下痕跡，因為那是辛勤耕耘的見證。那條滿是痕跡的路，正是我們布滿荊棘的人生旅程。

蝸牛慢慢爬

蝸牛會一直慢慢的爬，直到迎來勝利的曙光。

那是一次運動會，老師指派我去參加跑步比賽中的一項。我一點信心都沒有，百般推脫。老師鼓勵我說：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點就算是勝利！重在參與嘛！”為了不辜負老師對我的厚望，我咬咬牙，決定勇敢去搏一搏。

這個片段，名為勇敢。只有勇敢去拼一拼，才會有勝利的可能，沒有勇氣去拼搏，就不會有能力去勝利。勇敢乃我生活的準則之一。

蝸牛與黃鸝鳥

大家一定聽過蝸牛與黃鸝鳥這首歌，但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛，蝸牛始終都會背著它那重重的殼，一步一步地往上爬。無論艱辛，不怕阻礙。我似蝸牛，而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困難。

蝸牛的日記繪本篇八

為了給星期二的科學課做準備，爺爺幫我捉來了四只蝸牛，我把它們養(yǎng)在一次性杯子里。

做完作業(yè)，我拿出蝸牛，仔細地觀察起來。這些蝸牛的殼是淡褐色螺旋形的，上面還有各種深色的花紋，可漂亮了。蝸牛的身體是淡灰色的，分為頭部、腹部和尾部，頭部有一張圓圓的小嘴和兩對長短不同的觸角，兩只小小的眼睛就長在那對長觸角的頂端。

我把這四只蝸牛按從大到小編了號，把一片菜葉架在杯口做誘餌，讓四只蝸牛從杯底比賽爬高。其中二號蝸牛爬得最快了，一眨眼工夫就爬到杯口了?？墒遣恢趺戳耍怀圆巳~，反而掉頭向杯底爬去，把第一名拱手讓給了后來居上的四號小蝸牛。

蝸牛爬“鋼絲”比賽就更有趣了。我把四只蝸牛依次放在細線上，那只一號大蝸牛可能身體太重了，一放到線上就掉下來了，根本就沒法參加比賽。于是，那三只蝸牛展開了激烈的比賽。它們用腹部和尾部緊緊地裹住細線，扭轉身子慢慢地向前挪。又是那只二號蝸牛遙遙領先，把兩個對手遠遠地甩在了腦后?？磥?，二號蝸牛還是個“運動健將”呢！

啊，多么可愛的小蝸牛呀！

蝸牛的日記繪本篇九

雨后的天空是灰色的，空氣是潮濕的，地面也是潮濕的。

小蝸牛們都出來活動了。在草叢中，我和郭炎銘抓來了8只小蝸牛?？粗鼈冦紤械纳駪B(tài)，我們就開始觀察起來了。一會兒，一只小蝸牛就從殼里鉆出來了，它雪白而柔軟的身體和地面輕輕地摩擦，背著重重的殼一步一步向前蠕動，頭頂上的那對觸角，伸得很直很直。我很好奇，輕輕一摸它的觸角，那觸角就迅速地縮回去了。

小蝸牛很有毅力，一個勁兒地爬，其實它爬得還是蠻快的。于是，我和郭炎銘就拿出爬得最快的兩只進行比賽。小蝸?？刹宦犖覀兊闹笓]，它倆總不往一個方向前進，因此，幾次的比賽都宣告失敗。我們只好終止這個比賽。我說：“不如我們觀察它們的游泳本領吧!”郭炎銘說：“行?！蔽覀兙托⌒囊硪淼匕研∥伵７旁诹诵∷堇?，果然，它倆在水里爬開了，剛開始時慢，后來就開始加速前進了。估計它們是感覺在水里能夠脫離我們的“魔掌”，安全地逃跑掉。我看我的那只逃得那么快，就往它的殼上又加了只小一點的蝸牛。沒有想到，它背著小蝸牛居然還是沒有落后。

郭炎銘說：“算了，把它們放了，讓它們自由吧!”

于是，我們把8只蝸牛又放回了草叢中。

蝸牛的日記繪本篇十

我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼，冬天了，好多蝸牛死了。但我很幸運，抓到了兩只活蝸牛。

蝸牛爬得很慢，一分鐘幾乎只動一下。它有兩只觸角，一只高，一只低，我輕輕地摸了一下，它的觸角就縮短，再一摸，它的頭也縮進了殼里。

它吃得很快，一天能吃掉兩片葉子。我把它拿在手上，在我手上好像爬得比較快了，手上也變得粘粘的，但很清涼。它們老是背著自己的“小房子”，它們的顏色也不同，一個有點黑，一個比較白。

它們老是縮進殼中，我就用老辦法：把它們放進水里。但是卻沒反應，我又試了一下，還是沒反應。難道死了？“嗚……我的蝸牛死了……”，我的眼淚不聽使喚地流了下來，媽媽見我哭了，問：“怎么啦？”“我的蝸牛死了！”我繼續(xù)哭，但媽媽卻大聲說：“哭什么啊，每次把這些小動物放到家里，死了后都讓你哭得這么傷心，今后還是別養(yǎng)了?！?/p>

第二天，一起床，第一件事就是看蝸牛，蝸牛好像一動沒動，菜葉卻少了。難道又活了！