年伊索寓言讀書心得
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
伊索寓言讀書心得篇一
伊索寓言是世界上最古老的寓言之一,以其簡潔的語言和深刻的道理深受讀者喜愛。讀《伊索寓言》一書,我深受啟發,體會到了很多人生的道理和智慧。以下是我的讀書心得體會。
首先,伊索寓言給我帶來了關于人性的思考。每個人都有自己的優點和缺點,而伊索寓言中的動物角色正是人性的縮影。例如,狐貍追求權力和利益,烏鴉貪圖虛榮,兔子懶散等等。這些動物角色讓我看到了人性的各種面貌,讓我思考每個人都有自己的特點和局限。通過伊索寓言,我更加深刻地理解到人性的復雜性和多樣性,也更加能夠理解和容忍他人。
其次,伊索寓言讓我認識到了人生的價值觀念。寓言中講述了一些關于勞動、勤奮、謙虛、正直等價值觀念的故事。例如,烏鴉喜歡張揚自己的美麗,最終卻因為虛榮而失去了自己的財富。而兔子因為貪玩懶散,最終輸給了烏龜。這些故事告訴我努力和誠實是人生中的重要品質,只有通過付出和不懈努力才能達到自己的目標。
再次,伊索寓言給了我解決問題的智慧。在《伊索寓言》中,各種各樣的問題都被加以探討和解答。例如,有一則寓言講述了狐貍如何通過詭計欺騙蒼鷹捕食。從中我明白到,解決問題的方法不僅有一種,而是要靈活運用各種方法,不懼困難和挑戰,從而取得成功。這讓我認識到,解決問題不僅需要智慧和能力,更需要勇氣和毅力。
然后,伊索寓言教給我了如何與其他人相處的智慧。在寓言中,動物們經常相互交流和爭斗,這給我提供了很多關于人際關系的見解。例如,烏鴉以自己的能力為榮,最終失去了所有的朋友。這個故事告訴我,與他人相處時應該保持謙虛和不斷學習,以免失去別人的支持和友誼。通過伊索寓言,我學到了與他人和諧相處的重要性,以及如何避免爭斗和沖突。
最后,伊索寓言教給了我關于正義和公平的觀念。在一些寓言故事中,眾多動物一起聯合,共同制裁反社會行為。這使我認識到,人們應該秉持正義和公平的原則,共同為社會的穩定和安寧做出貢獻。通過伊索寓言中的故事,我明白了只有公正和公平的社會才能讓人們安心生活。
總之,通過讀《伊索寓言》,我深刻體會到了人性的復雜性和多樣性,認識到了人生的價值觀念,得到了解決問題的智慧,學到了如何與他人相處和維護正義的重要性。伊索寓言不僅富含智慧和教誨,更能夠啟迪人心,引起讀者對生活的思考和對自身的反思。我相信,這些寶貴的體會和經驗將伴隨我一生。
伊索寓言讀書心得篇二
我是書海中的一條忠實的小魚,常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍,有一天,我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作,《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發人去思考,那就是《蚊子與獅子》。
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林,獅子宣戰,竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子。可是隨后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結果,被一只小小的蜘蛛網給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”
在我平時的學習中,我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅,有時候就只能是比上不足,比下有余。過去也不知道到底是為什么。現在讀了這則寓言,我忽然明白了,那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時,我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會折斷的。所以,自己的語文成績一直就像微風中的麥浪,波濤起伏,時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。
而我們班的學習委員,無論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表揚她,還號召大家要向她學習呢。
《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。
伊索寓言讀書心得篇三
伊索是一位古代人物,他生活在公元前六世紀的小亞細亞。
伊索在兒童心目中始終扮演一位故事大王的角色,他寫的寓言妙語連珠,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口。
因此深得全世界讀者的喜愛。伊索寓言描寫具體而細微,讀后令人驚嘆不已。通過作品的描述,我好像置身于古希臘家園。
當時人們怎樣對待寵物,商賈怎么謀財取利,狐貍如何被騙。更重要的是我通過這輕松幽默的故事獲得不少教益,真可謂一石二鳥。
伊索寓言像一塊熠熠生輝的瑰寶。它教會了我許多道理,每篇故事末尾都有一句精辟的話語點明中心,讓我明白一個個有益的道理。
其中,“漁夫們”的道理令我深有感觸。《漁夫和鰻魚》讓我明白了:不要一心去追求渺茫的大希望,而要注重現實可行的去做。
試想漁夫當時如果放棄小鰻魚,那他將會被活活餓死,就因為漁夫適可而止,所以他才能生存。
去看《伊索寓言》吧,它會帶你走進古希臘家園,讓你明白無數的道理。
伊索寓言讀書心得篇四
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像。
高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到后,對車夫說:“你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎么行呢?”看到這里,我想:這個車夫真沒用,這么簡單的事還要依靠大力神。
其實,我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒找到。我想:反正我的紅領巾也舊了,還是再去買根新的吧!可自己又懶得去,就讓爸爸給我去買,爸爸不但沒給我買,竟還罵了我一頓。但讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:一個人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。
今后,我我不能再像車夫那樣依靠別人,做一個有出息的人!
人的生命是有限的,而知識是無限的。讓我們去利用短暫的生命去好好的“品味”這部《伊索寓言》吧!
伊索寓言讀書心得篇五
這個暑假,我看了一本好書——《伊索寓言》。書中有很多深刻的道理,讓我受益匪淺。
《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象:
驕傲的孔雀張開華麗的尾巴,驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經過,孔雀驕傲地對它說:“鶴,看我,我的衣服像國王的長袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了。”鶴聽了這句諷刺的話,不忍譏笑:“你說的對,我的羽毛真的不如你的,但是我可以飛上天,你卻整天帶著家禽到處走,和土打交道,很土氣。”他們兩個誰也不服誰,滿臉通紅。
這個故事生動地說明了一個道理:人不應該瞧不起別人,而應該保持謙虛的態度,否則不會受到別人的尊重。
故事也讓我想起了生活中的一些真實例子。有的人很傲慢,只取得一點點成績就時不時嘲笑別人。唉,我就是這樣的人。有一次語文考班級第一,我趾高氣揚,就像一朵驕傲的公雞花。沒有人看不起我。這次考試的內容太簡單,其他同學答不出來。唉,真是愚蠢!我覺得我是最棒的,高人一等,鄙視同學,不再和他們交流。漸漸的,朋友之間有了隔閡,友誼不再親密。結果因為驕傲和粗心,在后來的測試中沒有取得好成績。然后我才真正體會到驕傲的巨大代價,真的傷害了別人!
《伊索寓言》是一個眾所周知的寓言,它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教科書,也是人生教科書。請和我一起讀,它會讓你有所收獲!
伊索寓言讀書心得篇六
我很喜歡《伊索寓言》這本書。它是一個關于動物、人或神的傳奇故事,講述了許多簡短而深刻的具有哲學含義的寓言。而每一個都是先講故事,最后在結尾揭示故事所蘊含的哲理,可以讓我從中得到很多有用的道理。
作者把每篇文章的主人公刻畫得栩栩如生,仿佛是真的。比如通過《狐貍和山羊》這篇文章,我們不能輕易幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相;烏龜老鷹告訴我們,任何食物都是有規律的,不能違背自然規律!
其中有一個讓我記憶深刻:《蚊子和獅子》講述一只蚊子認為自己能打敗一頭獅子,于是他像獅子一樣挑戰。蚊子找獅子,總是在獅子沒毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子,最后只好放棄了。那幾個字很得意,很得意,不小心粘在蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲,鄙視自己的敵人!這篇短文告訴我:這輩子做任何事都不能沾沾自喜,要謙虛。而衡量一個人的能力,不僅要看他的長相,還要看他的能力和智慧。這個故事也教會了我一句話:驕傲的軍人必將失敗!
《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足,學習別人的長處和長處,互相學習對方的長處,做一個好學上進的人。
學習上,就像有些考試成績好的人,會沾沾自喜,自以為聰明!沒想到這句話:外面有人。而是嘲笑那些考試成績不好的人,這樣只會導致下次考試成績不理想。可是有些人,一直都很卑微,好的會要求更好,壞的會想辦法改正!“好事多磨。”事情就是這樣。他們得到了好結果。
《伊索寓言》通過諷刺和批判生活告訴我們一些為人處事的原則。讓我們看清善惡美丑,讓我們更好的認識生活!如何明辨是非,如何變得聰明睿智。
伊索寓言讀書心得篇七
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。因為這本書妙語連珠、機智幽默、說理深邃、極富諧趣,所以我對書中的這些寓言故事產生了濃厚的興趣。當然它們也能讓我懂得許多的道理。
如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿足手中的利益,去追求更大的希望,結果不但小利失掉,連更大的希望也沒追到,只落得兩手空空。
《獅子和老鼠》讓我明白了時運交替變更,強者也有需要弱者的時候。
《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要別人尊重自己,自己首先要尊重別人;對那些不尊重別人的人,最好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。
不過書中我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。
這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見口渴的老山羊走來,就把山羊騙到井里來喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來,山羊不假思索的同意了。結果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而自己跑掉了。
我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結果,然后再去做。也就是說,我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果,這樣就會有很大的危險。
伊索寓言讀書心得篇八
閱讀,很快樂!讀了《伊索寓言》就像跟一個有學問的人說話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。
《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當時是奴隸社會,地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書里把丑陋動物比作地主老財,把善良動物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。
第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財,羊是善良農民。就是說惡人想做壞事總有很多理由,仗勢欺人。
第二卷:狐貍和葡萄。《狐貍和葡萄》是最經典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄,這就是標準的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個故事告訴我們,做人做事要敢作敢當,不要自欺欺人。
第三卷:農夫和蛇。農夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農夫致命的傷害。農夫后悔地講道:“我真不應該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對惡人好,但惡人不會為你而改變。
第四卷:龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅持不懈,所以才會是烏龜獲勝的結局發生。不管你怎么樣,堅持就是勝利,堅持是勝利的關鍵!
第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開,讓他人愁眉苦臉,結果就被狼無情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說了真話,也不會有任何一個人相信你的,人們就會厭惡你,討厭你。
第六卷……
閱讀了這本書,我的收獲很大,每一個小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時候激勵你,鼓勵你,為你加油鼓勁,讓我們及時悔悟,給我們人生的啟迪。
閱讀,很快樂!你覺得呢?
伊索寓言讀書心得篇九
《伊索寓言》一書是由伊索寫成,他用精短的小故事來教會我們人生哲理。每一篇故事不過幾十字,卻字字珠璣。每個字的背后無不在揭露著,無不在諷刺著。但總的來說,他在整本書中都在為我們講述一個道理:知足則樂,務貪必憂。
例如《冠雀》,這則小故事講述了一只冠雀因小小的糧食的誘惑而被捕入網中。這告訴我們:貪小便宜而冒大風險會得不償失。
可是就這么小小的一點,并常常在教科書上看到的一點,在現實生活中并非有多少人可以做到。人們總是會“揀了芝麻丟了西瓜”,受不了眼前的蠅頭小利,而忽視了長遠的利益,在蠅頭小利中還伴隨著無限的風險。直到人們受到打擊,才會認識到這一點,那時便悔不當初了。這便是伊索的“務貪必憂”吧!
再例如《驢和馬》,它講述了驢羨慕馬每天能得到主人無微不至的照顧,但在戰爭中,馬負傷倒下了,驢便感嘆它的不幸。這個故事告訴我們:不要羨慕那些擁有富貴和權力的人,因為他們同時還承受著太多的危險和嫉妒。安于貧賤往往能平安享樂。
在現實小康社會中,仍舊有許多窮人。他們生活在社會底層,高高在上的是那些擁有富貴和權力的人。他們就像驢一樣,或許曾經幻想過榮華富貴,但也只是停留在幻想方面。他們最大的優點就是知足,越是底層人民就越是這樣。他們不妄想榮華富貴,只求衣食溫飽。因為知足,所以快樂。這便是伊索的“知足則樂”吧!
伊索的平生就像那八個字“知足則樂,務貪必憂”。他小時不受待見,但他的知足使上帝寵幸他,他用他的智慧、他平生的閱歷為我們寫下伊索寓言這本書。我們世世代代從中獲益。
從今起我們要學習伊索先生的“知足則樂,務貪必憂”!
伊索寓言讀書心得篇十
我讀了《伊索寓言》中的《烏鴉的故事》印象很深,故事是這樣的:
上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。于是,烏鴉把孔雀的毛披在身上,到了上帝那兒應選,結果真的被選中了。其他鳥大怒,把它插在身上的羽毛都扯了下來,顯出了烏鴉的本相,可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛拔下來,光著身子,看看相互間有什么區別。
現實生活不也是這樣嗎?大家都各有長處,也都存在短處。有些人,善于發現別人的優點,長處,善于面對自己的短處。他們善于發現自身的缺點并改正它們,讓自己做得更好一些。可是,另外一些人,自己不思進取也就罷了,還眼紅別人的進步,嫉妒別人的"美麗"。他們總會給那些有進取心的人制造一些負面影響,用以滿足自己那一點點可憐的"自豪感",這是什么?這是一種畸形心理,是人們心中的毒瘤,就像有些鳥兒因為妒忌去傷害烏鴉一樣,他們也在用一種殘酷的方式去傷害別人,在背后議論別人,中傷他人是極不和算的事。
烏鴉的故事讓我明白:妒忌是埋在每個人心中的一顆種子,如果讓它瘋長,將會糜爛我們的心田。所以,不要毒劑別人,多看看別人長處,彼此觸動,才會有助于我們的進步。