每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

綠色文化建設 綠色文化活動篇一

??1.積極發揮黨組織的領導核心作用，強化黨員責任，建立社區黨組織的各項長效管理機制。強化指導、落實責任、提升服務，做好黨員先鋒帶頭作用，將黨員服務承諾拓展到社區的各個領域，完成辦事處部署的各項工作任務。

??2.認真扎實開展創先爭優活動。

??3.做好以社區計生、衛生等常規內容為主的社區“中心工作”。

??4.進一步深化落實“門前三包”和衛生清潔制度，采取突擊治理和長效管理相結合的方式，加大區域環境整治力度，加強對小區日常環境衛生的巡查力度，做到生活垃圾袋裝，日產日清，無衛生死角，消除垃圾堆積問題，并及時處理。

??5.做好以社區穩定為目標的“平安工作”，加強社會治安綜合治理。

??6.強化社區綜合服務管理服務意識，提高辦事效率。

??7.社區工作特色，拓展服務領域。使社區服務工作深入到駐區單位、物管小區，在全社區普及志愿服務意識，爭取各方支持，搭建社會組織、企業等各界參與志愿服務發展、支持志愿服務項目的平臺，形成共青團、社會組織、企業聯動的機制，倡導志愿服務新風尚。

??8.將政策把握好、宣傳好、落實好，提高社區黨員群眾對城市化建設推進工作的認識，使廣大群眾領悟到保護城市建設的重要性。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動。以創建省一級學校為契機，以“以人為本，和諧發展”為辦學理念，認真學習先進的教育理念，努力創辦“學習型學校”，積極推進課程改革，優化教育資源配置，強化師資隊伍建設，深入實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益，培養具有創新意識和實踐能力的高素質學生，為把僑中早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。

以發展為主題,以創新為動力,結合我校實際情況，努力創辦“學習型學校”,構建符合新課程理念的“以人為本”的管理機制，打造“僑中”教育品牌，實現學生全面主動發展，提高學校教育教學質量。

提高教學質量。高考本科b線要比去年增長15%以上，以奪取第七個惠州市高考成績進步獎；中考考取重點高中也要比去年增長15%以上，力爭再奪縣中考進步獎。

繼續搞好各項軟硬件建設，為申評省一級學校和實施省樣本實驗學校作好準備。

繼續搞好新課標省級樣本學校的樣本工作。

“學習型學校”目標就是要充分發揮學校每個成員的創造能力，形成一種彌漫于班級、年級與學校的學習氣氛，憑借著學習，使師生員工個體價值得到體現，使學校教育教學得到質量大幅度提升。

1、繼續領會貫徹黨的^v^精神

^v^報告關于科教興國、教育創新、建立學習型社會和加強教師隊伍建設的重要論述是教育事業和教師隊伍建設的行動指南。我們要組織領導班子成員及全體教職工結合工作實際，繼續認真學習黨的^v^精神，按照^v^關于構建終身教育體系和學習型社會的要求，增強加快教育發展的責任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導工作實際，研究新情況，解決新問題，探索新途徑。

完善校本培訓體系，提升新課程理念

（2）抓好“學科培訓”。組織教師進行“新課程標準”的學習，同時請專家分學科講解新課標，分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學觀，把教材“看活、備活、用活”，創造出富有教師個性的課程。

1、切實加強學校領導班子的思想作風建設，加強理論樹立公仆意識學習，增強黨性觀念，牢記“立黨為公、執政為民”的宗旨，形成團結有為、奮發向上的精神風貌。

2、加強^v^員的思想教育力度。作為一名^v^員，只有在政治上、思想上，作風上一貫保持先進性，才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于時代的要求和歷史的使命，才能帶領人民群眾排除困難。把社會主義建設事業推向前進。因此，要在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動貫穿于保持^v^先進性教育活動的始終，增強先進性教育活動的針對性和實效性。重點的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學習，全面加強思想政治建設②要抓好制度建設，增強執政為民的責任感和使命感③要抓好實踐鍛煉，提高抓落實促發展的能力④要抓好政治提高，促進作風轉變。3、堅決制止教育亂收費現象，嚴禁各科教師在未經上級教育行政部門批準和物價部門處批準的情況下，擅自向學生收款訂閱各類正規或不正規資料，違者嚴懲。4、進一步推行學校政務公開制度，建立健全政務公開制度，完善公開內容。

加強機關作風建設。①按上級要求落實首問負責制，嚴格實行干部出差登記。按要求：副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下干部或職工外出要向本單位領導或主管部門請假報批（校長權限3天內）。②教師參加函授學習均要憑通知到辦公室辦理請假手續。③凡參加學科培訓的教師均要到辦公室辦理請假手續并要到教導處登記，學習結束后，要把學習資料送教導處歸檔備案。

1、以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為核心，堅持把德育工作放在各項工作的首要位置，組織教師認真學習德育工作相關的理論，加強德育建設，增強教師的緊迫感與責任感。

2、以學生為中心，以開展“愛國、團結、誠信、理想”為教育主題，把德育工作與學生的生活實踐相聯系，大力開展健康思想教育，通過組織學生參觀羅浮山東縱紀念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學生的愛國情操。

3、堅持班主任培訓制度，提倡理解、尊重、寬容學生；建立充分體現尊重、民主和發展精神的新型師生關系；加強班級日常管理，從培養學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，開展“文明班級”評比活動；注重發現和培養一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業的市、區、校級先進班主任，建立一支優秀班主任隊伍。

綠色文化建設 綠色文化活動篇三

保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執行《^v^關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》，加強我校的綠色環境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。

1、統一思想，提高認識。

開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中小學校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，也是促進科教興市，實施經濟社會可持續發展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《^v^關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》，以及《xx省中小學“綠色學校”評估標準》，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略；從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。

2、加強領導，健全組織。

組 長：xx。

副組長：xx、xx。

組 員：年級主任、班主任。

3、制定方案，明確目標。

為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，領導小組多次召開創綠籌備會議，制定了《創建綠色學校工作計劃》，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取在20xx年成為市綠色學校。

1、綠化校園。

從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環境設施改造，目前全校總綠化面積達到xx。占學校可綠化面積的70%以上，生均綠化面積xx。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。

2、保持環境衛生。

注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

3、進行科普教學研究。

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文，并有多篇獲獎。

1、注重學科滲透。

我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態環境教育的重要性，將生態環境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合。

在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中，應著重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識，培養學生良好的衛生習慣和環保意識。

2、開展環境教育活動。

組織形式多樣的生態環境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：

在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。開展了“保護我們共同的家園——地球”環保征文活動，組織學生閱讀有關環境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結合起來，提高了教育成效。

②競賽性的活動：

美術組舉辦“保護環境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環保小報比賽、環保征文活動、環保演講比賽等，

③養成良好習慣的活動：

開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。

④調查研究性的活動：

廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環保意識，同時培養學生的動手實踐能力。

⑤實踐性活動：

組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節假日，學生走上街頭、走進社區，向市民宣傳環保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區衛生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環境，從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動：

組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環境與人類自下而上的密切關系，增強保護環境的意識，自覺地關注、保護環境。

希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環境的重要性，同時也激發學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環境，人人有責”的思想觀念。

二月份：

1、建立創綠環保領導小組。

2、召開環保工作會議，部署新的爭創任務。

3、動員教師參與學校創綠環保教育。

三月份：

1、環保知識宣傳。

2、新的校園綠化調整規劃。

3、植樹活動。

四月份：

1、環保領導小組會議。

2、開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。

3、開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。

五月份：

1、班團隊環保小實踐活動。

2、環保工作小結，整理資料。

六月份：

1、召開環保工作會議，具體檢查落實工作。

2、校園綠化保潔評比工作。

3、結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。

七月份——八月份：

1、校園花草樹木保護活動。

2、開展紅領巾護樹護草活動。

3、環保知識小培訓。

九月份：

1、校外“潔凈社會、護綠”活動。

2、開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。

十月份：

1、環保黑板報評比。

2、開展“綠色征文”活動。

3、環保知識班團隊主題班會研討。

十一月份：

1、環保教育領導小組會議。

2、“綠色征文”評選。

十二月份：

1、 整理資料、工作總結。

2、計劃總結

3、校務公開

綠色文化建設 綠色文化活動篇四

為進一步貫徹落實《201x年全區禁毒宣傳月活動實施方案》的通知精神，著力提高轄區居民群眾禁毒意識，有效抵制^v^侵害，深化和鞏固禁毒教育工作成果，推動轄區禁毒工作深入開展，根據區禁毒委的統一部署,結合街道實際,決定于6月7日到7月6日在轄區集中開展為期一個月的禁毒宣傳月教育活動，特制訂如下實施方案。

一、工作目標

按照區禁毒辦《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》和省市區禁毒宣傳教育工作安排意見，此次活動堅持面向全民、突出重點、注重實效的方針，以“6?26”國際禁毒日活動為契機，以突出青少年和防范新型^v^危害為重點，進一步增強全民禁毒宣傳教育工作的針對性，提高全民禁毒宣傳教育的實效性，提升禁毒宣傳教育的社會化水平，增強人民群眾識毒、拒毒、防毒意識，提高人民群眾參與禁毒斗爭的積極性。努力營造濃厚的禁毒輿論氛圍，限度地減少^v^的危害。

二、宣傳內容

(一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場、決心和措施。重點宣傳《禁毒法》的主要內容，著重突出戒毒措施、^v^管制、全社會的禁毒職責以及違法責任等需要廣大社會公眾普遍知曉的內容。

(二)宣傳預防^v^的基本知識及^v^危害。特別是新型^v^知識及危害，深入揭露^v^對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經濟建設帶來的巨大危害，進一步提高廣大人民群眾識毒、防毒和拒毒的能力。

(三)宣傳禁毒斗爭的先進事跡。宣傳報道禁毒斗爭中的典型經驗和涌現出來的先進單位、先進個人。特別要宣傳社會各界、廣大人民群眾、禁毒志愿者大力支持和積極參與禁毒人民戰爭的先進事跡。

(四)宣傳禁毒斗爭取得的顯著成績。宣傳街道社區因地制宜，積極探索戒毒康復新方法和行之有效的社會幫教機制，總結對吸毒人員教育、挽救的成功經驗;宣傳戒斷毒癮、走向新生的典型，增強吸毒人員戒毒的信心。

三、組織領導

禁毒宣傳月活動是街道禁毒工作的重要環節，為加強組織領導，取得實效，決定成立由街道黨工委書記任組長，辦事處主任、副主任任副組長，各社區黨總支書記為成員的禁毒宣傳月活動工作領導小組，負責各社區禁毒宣傳月活動的組織協調工作。

四、工作任務

(一)推動禁毒宣傳教育工作整體上臺階。一是要進一步推進禁毒宣傳教育進學校、進社區、進單位、進樓院、進場所，不斷擴大禁毒宣傳教育的覆蓋面。二是按照區禁毒委的要求，6月24日上午8:30分之前，街道禁毒辦組織各社區禁毒專干在中心廣場木塔前設置咨詢臺，擺放禁毒展板。三是6月24日上午8:30分之前，西來寺社區在勞動街小學門口、佛城社區在富民小區門口、南關社區在南關汽車站門口、泰安社區在張掖中學門口設立禁毒宣傳點四個，設置咨詢臺,擺放展板,張貼禁毒標語,懸掛禁毒圖片,散發宣傳資料進行宣傳，并向居民解說新型^v^的危害，提高居民群眾的防范意識。四是各社區組織召開轄區幫扶單位聯席會，在集中進行禁毒宣傳活動期間對吸毒人員開展面對面的幫扶與慰問，幫助他們盡快戒斷毒癮。五是街道與市、區禁毒成員單位、禁毒志愿者聯系于6月26日在中心廣場舉行以“青春無毒健康生活”為主題的慰問演出，以居民群眾喜聞樂見的形式提高廣大居民拒毒防毒意識。

(二)加強青少年和流動人員的禁毒教育。各社區要充分發揮學校禁毒教育主陣地的作用，加強《禁毒法》及《戒毒條例》的宣傳，并認真貫徹《中小學生^v^預防專題教育大綱》，以新型^v^知識為重點，通過上一次禁毒專題課、開一次以案說法故事會、辦一次防毒主題班會、出一期禁毒知識手抄報和參觀一次禁毒教育基地的“五個一”主題教育實踐活動，切實提高禁毒教育的質量與效果。同時，要廣泛開展“小手拉大手”和禁毒志愿者活動，帶動禁毒教育從學校向社區、場所和家庭輻射。

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導。禁毒宣傳教育工作是禁毒工作的治本之策，通過宣傳活動，既可以提高廣大人民群眾對^v^危害的認識，又能充分體現各社區及幫扶部門對禁毒工作的重視程度。為此，各社區要從思想上、組織上、措施上，高度重視6月份的禁毒集中宣傳工作，要嚴格落實工作責任，認真組織動員，精心策劃部署，扎實抓好落實，確保宣傳月活動取得實效。

(二)精心組織，嚴密部署。各社區要制定具體細化、切實可行的工作方案，做到目標、措施、責任明確，任務量化到崗到人。樹立精品意識，堅持事前策劃、事中協調、事后總結。同時，對活動期間舉辦的宣傳活動要及時做好活動情況的資料收集、拍照攝像等工作，提高禁毒宣傳教育活動的覆蓋面和影響力，營造全面貫徹落實《禁毒法》的氛圍。

(三)督促檢查，注重實效。活動期間，街道禁毒辦對各社區的宣傳活動情況進行督查和檢查。同時，各社區要認真總結禁毒宣傳月活動中的成效和做法，做到年年有新意，年年上臺階，不斷提高禁毒宣傳工作的規模、聲勢、效果。各社區要將禁毒宣傳及相關的音像、圖片、文字資料務必于6月28日前上報街道禁毒辦。

綠色文化建設 綠色文化活動篇五

為了大力推進廉政文化建設，在王寨村營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍，根據西華鎮黨委關于《廉政文化進農村示范點創建活動實施方案》和《進一步加強廉政文化建設工作的通知》，結合我村的實際情況，就開展廉政文化進農村活動，特制定王寨村廉政文化建設工作計劃。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的xx大精神，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以營造“廉榮腐恥”的社會風尚、構建和諧王寨為目標，以重德倡廉為目的，以豐富的文化活動為載體，突出思想教育，強化道德建設，整合各方資源，促進形成反腐倡廉教育長效機制，筑牢拒腐防變的思想道德防線，逐步構建起與法律規范相協調、與社會主義市場經濟發展相適應、與中華民族優良傳統相傳承的特色廉政文化體系。

二、總體目標

通過努力，年內初步建立起以科學的廉政理論為統領，以豐富多彩的廉政文化活動為載體，以健全的廉政制度為基礎的廉政文化體系。實現黨員干部從政道德素質和廉潔自律意識顯著提高，廣大群眾反腐倡廉意識明顯增強，“廉榮腐恥”社會文化環境和輿論氛圍逐步形成。

三、基本原則

一、堅持以人為本。廉政文化建設要貼近實際，貼近生活，貼近群眾，做到寓教于文，寓教于理，寓教于樂，寓教于一切有益的文化活動之中，以德感人，以理服人，以情動人，增強說服力、吸引力、感染力和親和力。

二、堅持先進性與廣泛性相結合。廉政文化建設要根據不同社會群體、不同知識文化層次、不同年齡階段的文化需求，以人民群眾喜聞樂見的內容和形式滲透到社會生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍。

三、堅持繼承與創新相結合。廉政文化建設要在繼承中創新，在創新中發展。既著力挖掘、提煉中華民族優秀的廉政文化思想，借鑒、吸收國外優秀廉政文化成果，做到古為今用、洋為中用;又根據時代的發展變化，對廉政文化的內涵、載體、手段等進行拓展和創新，使廉政文化建設與不斷發展的先進文化和反腐倡廉的新形勢相適應，實現廉政文化建設的與時俱進。

四、堅持全面推進與重點突破相結合。廉政文化建設要堅持立足當前，統籌規劃，循序漸進，有計劃、有步驟地實現廉政文化建設的發展目標。既抓好普及，又注重提高，推出精品，打造品牌，提高顧莊社區廉政文化建設的整體水平。

四、主要任務

一、加強反腐倡廉教育。以黨員干部特別是領導干部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，堅持進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，黨紀條規和國家法律法規教育，理想信

念和從政道德、黨的優良傳統和作風教育，科學發展和正確政績觀及崗位廉政教育。加強示范教育，充分發揮先進典型的引導作用。深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，做到警鐘長鳴。

二、拓展廉政文化陣地。強化陣地意識，充分發揮現代傳媒在廉政文化建設中的作用，在村村通廣播上宣傳黨風廉政;把廉政文化陣地建設融入到“大文化”建設中，在村文化廣場設立廉政文化宣傳標語;積極創造條件，利用農家書屋，建立村級文化基地，有計劃地組織黨員干部認真地接受反腐倡廉教育。

三、繁榮廉政文化創作。充分發揮文藝創作專業人員和廣大人民群眾的聰明才智和創造力，鼓勵和支持他們創作廉政詩歌、戲曲、小品、書法、美術作品，作為路牌廣告、燈箱廣告等宣傳載體的內容。

四、豐富廉政文化內涵。深入學習研究^v^領導集體反腐倡廉思想理論，以樹立社會主義核心價值觀為統攬，將“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范融入廉政文化之中，挖掘、弘揚中華民族優秀傳統文化。

五、積極開展廉政文化進農村活動。把廉政文化建設與社會主義新農村建設“五村聯創”、“和諧五星”創建工作結合起來。結合農村精神文明創建、農村普法教育、村務公開，以及開展科技、文化、教育“三下鄉”等活動，積極營造以廉為榮、以貪為恥的社會氛圍;強化農村基層干部的遵紀守法、廉潔自律、公正辦事意識;在公共場所制作反腐倡廉宣傳墻報，組建農村文藝宣傳

隊伍等，弘揚清廉，倡導新風，鞭教丑惡，促進農村基層干部廉潔奉公，增強村民崇尚廉潔的意識。

五、工作要求

一、加強領導，夯實廉政文化建設組織基礎。把廉政文化建設作為反腐倡廉的一項基礎性工作，列入重要議事日程，制定切實有效措施，認真抓好貫徹落實。村支書對廉政文化建設工作總負責，村干部要帶頭倡導、實踐和傳播廉政文化。

二、明確分工，形成廉政文化建設的合力。充分利用“黨委統一領導、紀委組織協調、村社密切配合、群眾積極參與”的黨風廉政宣傳教育大格局作用，統籌安排，積極配合，形成廉政文化建設合力。

三、著眼防范，建立廉政文化建設長效機制。廉政文化建設是一項長期任務，必須立足長遠，著眼當前，制定廉政文化總體規劃和工作安排，建立與之相適應的長效機制。建立健全廉政文化建設的目標管理、考核評價和激勵機制，對優秀廉政文藝作品和優秀廉政文化項目、活動進行獎勵和扶持。

綠色文化建設 綠色文化活動篇六

根據_辦公室、國家發改委辦公廳《關于20__年全國公共機構節能宣傳周有關活動的通知》(國管辦發〔20__〕21號)，以及《_財務司關于組織開展20__年全國公共機構節能宣傳周有關活動的通知》（民委財字〔20__〕67號）的要求，結合我局實際制定以下公共機構節能宣傳周活動工作方案。

一、指導思想

深入貫徹落實生態文明思想和黨的__大精神推進生態文明建設，傳播綠色發展理念，積極配合20__年全國公共機構節能宣傳周、全國低碳日主題活動，引導全局干部職工和離退休老同志提升綠色低碳環保意識，積極踐行簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式。

二、宣傳主題

20__年全國公共機構節能宣傳周的主題是“綠水青山，節能增效”，全國低碳日的宣傳主題是“綠色低碳，全面小康”。

三、活動時間

全國公共機構節能宣傳周時間為6月29日至7月5日，7月2日為全國低碳日。

四、活動安排

(一)積極參與線上主題活動。

組織全局干部職工參與_、國家發改委聯合舉辦的云啟動、云課堂、云兌換、云直播、云競答活動。通過“民委桑榆情”微信公眾號、“民委老來樂”微信群向全體離退休老同志推送活動通知、活動內容和申請二維碼，鼓勵和支持離退休老同志參與五個云活動。

綠色文化建設 綠色文化活動篇七

為認真貫徹落實國家、自治區和__市節能減排工作部署，進一步動員社會各界積極參與建筑節能工作，全面宣傳展示我市建筑領域節能減排工作取得的經驗成果，充分調動建設系統力量參與生態文明建設，根據自治區住建廳《關于印發20__年住房城鄉建設領域節能宣傳周活動方案的通知》要求，特制定本方案。

一、活動主題

20__年全國節能宣傳周活動的主題為“節能降碳，綠色發展”。全市圍繞全國節能周宣傳主題，開展形式多樣的住房和城鄉建設領域節能宣傳活動，倡導節能低碳綠色生活，慶祝中國_成立100周年。

二、活動時間

20__年8月23日至29日。

三、活動方式

四、活動具體安排

（三）配合發展改革委和機關事務管理部門做好節能宣傳周啟動儀式。擺放建筑領域節能展板，宣傳政策和科普知識，回答群眾疑問，向廣大群眾普及節能知識，倡導綠色理念、推介節約降碳方式。（各旗縣區建設行政主管部門、__市住建局建筑節能與科技教育科、__市住房和城鄉建設綜合保障中心）

（四）開展建筑節能、綠色建材和綠色建筑進社區活動。以服務居民日常生活為切入點，發揮社區物業作用，發放節能降碳宣傳資料，在社區展示窗張貼海報，向廣大社區居民科普家庭建筑節能政策法規、技術措施及節能低碳生活常識、普及垃圾分類知識，倡議社區居民從自身做起，從家庭做起，踐行節能降碳。組織發動獲得綠色建筑、綠色建材標識的項目單位進行宣傳，結合綠色家庭創建，傳播綠色建筑標準和綠色建材的健康理念，引導社區民眾積極開展建筑節能。（各旗縣區建設行政主管部門、__市建筑業協會、__市住房和城鄉建設綠色發展促進中心、__市建設工程消防設計審查驗收服務中心、__市物業管理處）

（五）在辦公樓及周邊醒目位置張貼宣傳畫，倡導節約用電用水、節約使用辦公耗材、降低空調電梯使用頻率，發揮政府機構的表率示范作用。（各旗縣區建設行政主管部門、__市住房和城鄉建設綜合保障中心）

（六）推介一批典型經驗。梳理本地區住建領域“十三五”節能降碳取得的經驗成效，推介一批在踐行綠水青山理念、促進綠色低碳發展等方面作出積極示范的地區、企業和個人，引導節能、環保、綠色的社會新風尚。（各旗縣區建設行政主管部門、__市住建局建筑節能與科技教育科）

（七）推廣一批節能新技術。組織協會、企業代表、行業專家召開推介會，以國家重點節能低碳技術推廣目錄為基礎，以市內建筑企業節能減碳技術需求為導向，選取符合實際情況的節能、減碳、節水、循環經濟重點推介技術，精準對接有需求的企事業單位，推廣一批可靠優先的建筑節能新技術、新裝備、新產品，提高能源利用效率，促進低碳綠色發展。（__市建筑業協會、__市住房和城鄉建設綠色發展促進中心）

（八）組織施工單位在新建、既有居住建筑節能改造工地制作懸掛條幅宣傳建筑節能、綠色建筑、裝配式建筑、被動式建筑和綠色建材。（各旗縣區建設行政主管部門、__市建筑工程質量綜合行政執法支隊、__市本級政府投資非經營性項目代建中心）

五、活動要求

（一）各旗縣區建設行政主管部門要結合本地區實際，加強與當地發展改革部門和機關事務管理部門的溝通配合，制定節能宣傳工作方案，認真組織開展好本次節能宣傳周活動。

（二）活動結束后，各旗縣區建設行政主管部門、各局屬單位要對活動情況進行認真總結，并將圖片文字總結材料于8月31日前上報市住建局建筑節能與科技教育科。

綠色文化建設 綠色文化活動篇八

堅持以科學發展觀統領工作全局，根據上級部門20xx年工作思路，奮力構建xx教育科學發展升級版目標，全面推進素質教育，努力規范辦學行為，強化優質服務意識，細化學校內部管理，確保校園安全穩定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質量，不斷增強學校可持續發展能力，促進教育全面、協調、持續、健康發展。

科學規劃教師布局，扎實提升中考質量，大力整合教育資源。

加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業務能力。

進一步規范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質量。

注重管理，扎實推進素質教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發展。

加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩定，創建和諧教育大局。

(一)注重學習培訓，提升隊伍素質。

實加強師德建設。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，大力提倡嚴謹治學、敬業愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。要求全體教師要有良好的敬業精神，并不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。

本學期繼續加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調整思路，增強執行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好)思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經驗交流會，并將優秀事跡結集出版。

樹立終身學習理念，努力構建學習型組織，不斷提升思想政治與業務素質。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術團隊、學科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的思想。

積極開展教師業務培訓工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質教育多層次、多形式開展教師業務培訓，對教師進行現代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結合，促進和帶動教師整體素質的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質。

實施名師工程。激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養一批骨干教師隊伍;制定教師專業成長規劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。加強新一屆學科帶頭人和骨干教師的示范引領作用，完善考核機制。

(二)抓好常規管理，規范辦學行為。

要堅持“向管理要質量”思想，切實加強學校常規管理，不斷規范辦學行為，提升學校內涵。

規范完善各項規章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化。尤其要逐步完善學校績效考核制度，不斷創新績效考核機制，發揮績效考核的導向作用，通過績效考核促進教師間的良性競爭，引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展平臺。

規范人事管理。學校根據上級部門的指導文件，進一步完善學校人事工作的管理制度，規范崗位設置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關的工作。進一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動的正常有序。科學準確地上報各級各類統計數據，不出差錯，為上級部門的調研提供可靠的依據。

規范小升初招生行為。根據上級文件精神，認真落實區域內就近入學政策。做好小升初的招生宣傳，減少優秀生源的流失。嚴把外來學生接受政策，嚴禁違規招生行為的發展。

綠色文化建設 綠色文化活動篇九

為深入貫徹落實黨的__大精神和__，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，建設生態文明，推動傳播節能理念、營造節能氛圍、促進全民節能，根據國家和廣東省有關20__年節能宣傳周有關工作要求，結合我市實際，制定活動方案如下：

一、活動主題

今年節能宣傳周活動的主題為“綠水青山節能增效”。

二、活動時間

活動時間為7月4-10日。

三、主要活動內容

（一）推動綠色生活方式、踐行綠色發展——線上宣傳活動

1、活動時間：7月4-10日

2、參加人員：市民

3、活動內容：開展節能低碳線上答題競賽活動，宣傳節能理念、普及節能知識、提升全民節能意識，倡議市民踐行綠色生產生活方式。

（二）“綠水青山，節能增效”——主題宣傳活動

1活動時間：7月4日（周六）

2、參加人員：市民

3、活動內容：在民盈國貿中心，以“綠水青山，節能增效”為主題開展宣傳活動。現場設節能低碳宣傳欄及線上答題環節，向前來參與的市民派發節能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節能小禮品等，營造節能降耗齊參與的良好氛圍。

（三）節能低碳新動能——新能源汽車展示

1、活動時間：7月5日（周日）

2、參加人員：市民

3、活動內容：邀請國內新能源汽車生產商，舉辦新能源汽車展示活動（地點在中環財富廣場），歡迎市民體驗，以直接對接的方式促進新能源汽車推廣。

（四）線上節能知識講座

1、活動時間：7月6日（周一）

2、參加人員：公共機構節能工作人員

3、活動內容：圍繞“云”上節能周，開展線上節能知識培訓，邀請華南理工大學資深教授，為大家講解能源基礎知識、公共機構節能政策、能源資源統計、用能管理、垃圾分類等知識，進一步提升公共機構節能示范引領作用。

（五）重點用能單位節能診斷

1、活動時間：7月上旬

2、參加人員：公共機構重點用能單位

3、活動內容：邀請節能專家，選擇部分公共機構重點用能單位，進行線上和現場節能診斷，提出有關節能改善措施，幫助公共機構提升能源資源利用效率。

（六）節能產品（服務）優惠促銷

1、活動時間：7月4-10日

2、參加人員：市民、用能企業、節能產品生產廠家、節能服務單位

綠色文化建設 綠色文化活動篇十

為全面提高我校學生的現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂本學年度創建“綠色學校”工作計劃。

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展創建阮灣小學“綠色學校”活動，積極推進我校可持續發展教育戰略的進程。

1、繼續引導師生關注環境保護問題、掌握基本的環境科學知識。

2、培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

4、將環境意識和行動貫穿于學校的管理活動、教育活動、教學活動和校園建設活動中。

把創建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓，結合“環保我能行”活動，提高學生環境意識，培養學生良好的環保習慣，規范學生的環保行為。

1、成立創建阮灣小學“綠色學校”領導小組和管理運行體制，加強對創建工作的領導。

組長：嚴錕校長

副組長：阮主明副校長

副組長：嚴勇教務主任

組員：劉思佳少先隊輔導員

組員：各班主任

組員：常識學科等老師代表

組員：家長代表

2、創建小組成員要高度認識此項活動的重要意義，不斷關注此項活動的開展情況，可根據我校創建指標，因班、因時地開展創建的各項活動。堅持每學期召開1—2次環境教育會議，對創建工作不斷加以總結、研究和指導。一般在每季度末召開一次會議。

3、根據學校制定的創建“綠色學校”的計劃和方案，各教研組、

各班級都應明確各自職責，積極開展創建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。要充分利用學校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創建情況，推動創建工作。

4.領導小組堅持檢查制度，各成員針對自己分工職責要做到有計劃地具體落實，要求在活動前有計劃安排，活動中督查、指導，活動后要加以總結。活動中出現的問題要及時向領導小組組長反映，組長可根據實際情況予以協調或作必要的調整，以便按時較好地完成各項計劃和指標。

5、注重學科滲透，廣泛開展活動、各學科的課堂教學要有機結合環境和人文知識，對學生進行教育，發揮好課堂主渠道作用。德育處、教導處、總務處相互配合，布置和指導各班級開展各種活動，如植綠護綠、領養樹木花壇、班級盆栽綠化、節電節水競賽活動，成立各種環保興趣小組和研究性學習小組，增大學生的參與度和教育面。

6.建立獎懲制度。把創建“綠色學校”活動情況納入“先進班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進個人”的評選之中，對環境意識差或對創建工作拖拉、不按時按要求做好創建工作的，一律不得參與評先評優，情節嚴重的給予相應處理。

九月份：

1、創綠領導小組會議，布置本學年創建工作。

2、利用升旗儀式，進行“創建阮灣小學綠色學校”動員。

十月份

1、落實校園內綠地管護班級，組織學生以班為單位開展“養綠”“愛綠”“護綠”活動。

2、組織學生到社區開展環保小衛士行動。

十一月份：

1、五六年級開展以環保為主題的中隊活動。

十二月份：

綠色文化建設 綠色文化活動篇十一

為積極培育綠色、和諧的校園文化，持續優化育人環境，切實增強師生生態文明意識和素養。根據《廣元市教育局廣元市發展改革委員會關于開展四川省綠色學校創建工作的通知》（廣教函〔20xx〕53號）、《劍閣縣教育局劍閣縣發展和改革局關于四川省綠色學校創建工作的通知》（劍教函〔20xx〕35號）文件要求，現將我校開展綠色學校創建工作有關事宜安排如下：

根據省、市、縣目標任務要求，我校今年完成綠色學校創建工作任務，要求各處室、各年級、各班級積極配合對照評價標準，認真自查自糾，補齊短板，確保創建工作任務全面完成。

（一）開展生態文明教育。各年級要結合課堂教學、講座、參觀實踐等活動開展生態文明教育，根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，在教育教學活動中融入生態文明、綠色發展、資源節約、環境保護等相關知識，將教育內容與學生身邊的、當地的、日常的環境相聯系，鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發展。（各年級組負責）

（二）綠色規劃管理。在校園建設和改造中，結合當地經濟、資源、氣候、環境及文化等特點著力優化校園內空間布局，合理規劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節能、節水、垃圾分類等綠色管理制度，引入信息科技先進技術，加快智慧化校園建設與升級，積極開展校園能源環境監測，有效處理生活及實驗室污水，實現校園全生命周期的綠色運行管理。（總務處負責）

（三）建設綠色環保校園。積極采用節能、節水、環保、再生、資源綜合利用等綠色產品，引導校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節能、新能源利用、非常規水資源利用、可回收垃圾利用、材料節約與再利用等方面，持續提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源管理和合同節水管理。（總務處負責）

（四）培育綠色校園文化。支持和引導師生參與組織多種形式的校內外綠色生活主題宣傳，對節能、節水、節糧、垃圾分類、綠色出行等行為發出倡議，充分發揮學生組織和志愿者的積極作用，精心開展節能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節等活動，要將綠色學校的創建融入校園文化建設，培養青少年學生綠色發展的責任感，提高愛綠護綠的行動力，養成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發展理念。（各年級組負責）

（一）加強組織領導。各科室負責領導、各年級組長要高度重視綠色學校創建工作，結合工作實際，建立相應工作統籌協調機制，研究制定詳細的工作計劃，落實工作責任，合理安排進度。

（三）加強宣傳教育。各班級要積極宣傳綠色學校創建的重要意義，大力推廣先進經驗和典型做法，大力營造綠色、文明、和諧的校園文化氛圍，提升廣大師生生態文明意識，努力踐行新時代新發展理念，不斷深入和發展教育事業。

綠色文化建設 綠色文化活動篇十二

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以建設節約型單位為目標，認真貫徹節能減排會議精神，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，扎扎實實推進我某某節能減排工作。

二、計劃目標

通過開展節能減排活動,使全駕校干部職工牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚，將我校建設成為節約型機關先進單位。

三、節能減排的具體內容

(一)廣泛開展宣傳教育，增強節能減排意識。

組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節能減排工作的重要性，進一步強化干部職工的資源意識和節約意識，倡導節儉文明的生活方式，人人都是節能減排的宣傳員、落實者。

(二)細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。

(三)制定相應的獎懲辦法。

我校節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全校進行表揚。全體工作人員不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做節能減排工作的模范帶頭人。

四、加強組織領導

為有效開展節能減排工作，成立駕校節能減排工作領導小組，在駕校的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導;要從戰略和全校的高度出發，充分認識加強節能減排工作的重要意義，認真做好節能減排工作，落實工作責任;組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好氛圍，確保節能減排工作取得實效。

綠色文化建設 綠色文化活動篇十三

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

1、完善校園環境建設規劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。

2、要在校園內的各種植物上安裝解說牌，使校園成為開放式的植物園。

3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，做好學校的環境衛生及周邊環境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，消滅“四害”，給學生一個優美的校園環境。

4、重視校園文化建設，校園^v^設統一的環保標語等；充分利用各功能室、課室、學校走廊，布置展示學生特長作品及環境作品的展示廊。

6、節水、節電、節約紙張，提倡簡樸。

7、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。

8、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

10、加強對綠化成果的`管理，養護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

綠色文化建設 綠色文化活動篇十四

一、活動主題：

“倡導綠色環保，低碳節能”

二、活動目的：

深切體會到我們身邊的環境現狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環保意識。

三、活動內容：

（一）、搞好周圍環境衛生，提倡節約

開展宣傳“節約每滴水、節約每度電、節約每張紙、節約每粒米”等活動，提倡節制消費和綠色消費。

（二）、結合環境有關節日，配合環保局搞好宣傳活動

如：6月5日的環境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節

（三）、作社會調查

（四）、進行環保小實驗

課后讓學生進行一些環保小實驗。如：香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養化對水體的危害等。

四、活動時間：

五、主辦單位：

__中學256班

六、活動總結：

環保課的主要任務是提高學生的環保意識，并逐漸形成保護環境的良好習慣和行為。

綠色文化建設 綠色文化活動篇十五

1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動;10月25日心理健康日，舉辦晚會;

2。環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。

3。吉他協會：聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

4。文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

5。音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

6。跆拳道社：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。

7。棋類牌類協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的;其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。

綠色文化建設 綠色文化活動篇十六

為全面貫徹xx省“綠色學校”創建活動的有關精神，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂創“省綠色學校”工作計劃。

1、進一步加強校園環境建設，加強宣傳力度，提高師生的環境意識，樹立綠色環保理念。

2、明確目的，真抓實干。開展創建綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境，加強師生的環保教育，樹立保護環境，從我做起的意識。

3、發揮主題班會作用。每學年都適時召開以環境保護知識為內容的主題班會，每學期有1-2次班會滲透環境保護教育內容，學生們廣泛參與，使環境保護教育在學生心靈深處得到升華，進一步增強環保意識

5、寓教育于豐富多彩的少先隊活動之中。結合地球日、環境日、植樹節、愛鳥周等大規模宣傳活動在學生中開展各種活動，使環境意識不僅植根于師生心中，而且深入到社會，為環保活動的開展創造良好的輿論氛圍。

（一）加強領導

組織建立環境教育領導小組，明確分工，強化責任，優化措施，有針對性地開展每階段“綠色學校”創建工作。

（二）綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設

1、綠化校園。加強對校園的整體規劃建設，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立校園環保宣傳欄，定期宣傳環保內容，努力營造環保氛圍。

3、凈化校園。加強學校環境衛生建設，劃分衛生責任區，實行責任到班，責任到人，開展評比；校園空氣清新，衛生清潔，做到校園凈化，教室整潔。

4、加強學校環保硬件建設。設立環保宣傳標語、宣傳欄、“愛護綠地”、“節約用水”等標語牌，創設良好的環保教育氛圍。

（三）利用多種途徑，進行有效宣傳

1、少先隊組織開展環境教育專題活動，繼續開展“我們的校園我們的家”系列活動，開展校園內外植物環境調查，精心組織開展世界環境日、地球日、水日、愛鳥周、植樹節等形式多樣、內容豐富的環保教育日活動，提高教育的針對性與實效性。倡導綠色生活方式，開展節水節能活動，“拒絕白色污染”，自覺愛護資源，注意回收資源。5月份進行區級“綠色學校”評估驗收；10月份進行市級“綠色學校”評估驗收。“”世界環境日期間開展系列環保教育活動，表彰一批“環保小衛士”。

2、加強宣傳，提出“建設環境，保護環境，人人有責”的要求。通過各種宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳環保科普知識。利用宣傳欄、國旗下講話等宣傳形式開展環保宣傳活動。

3、各學科的任課教師對蘊含環保內容的課文進行有意識地篩選，將課文中滲透環境教育的內容，列入教學目標，結合學科特點在課堂教學中進行有機滲透。備好一節環保課。強化學科滲透，上好活動課和選修課。做到環境教育與學科滲透相結合，校內活動與校外時間相結合，課內教育與課外輔導相結合。

（四）加強學生的養成教育

1、提高學生環境保護的自覺性，將每周的周二定為衛生日。

2、繼續強化學生的衛生習慣、環保習慣等養成教育。

一月份：

1、“創綠”工作會議，成立領導小組。

2、制定xx小學創建市及“綠色學校”工作計劃

3、開展“我們的校園我們的家”環保演講比賽

4、xx市xx小學綠色環保教育陣地宣言簽名

綠色文化建設 綠色文化活動篇十七

20xx年我局將以黨的xx屆三中、四中全會和中、省、市、縣經濟工作會議精神為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府提出建設“新三區”，推進“^v^大”，開展“新五創”的中心任務，以不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求為目標，著力抓好文化民生、文藝創作、文化產業、文物保護等工作，推動我縣文化大發展大繁榮。主要工作是：

以實施“兩館一站”(文化館、圖書館、鄉鎮綜合文化站)免費開放，深入扎實開展免費培訓、免費送戲下鄉、出版物更新等群眾文化性活動為抓手，以打造“騎田大舞臺”群眾文化活動品牌為重點，精心制定一系列關于打造“騎田大舞臺”百姓文化大舞臺，不斷豐富群眾精神文化生活的規范性文件，把“騎田大舞臺”作為全縣群眾性文化活動品牌來打造。10月中旬舉辦以戲曲專場、舞蹈專場、少兒專場、非遺專場、廣場舞專場和綜藝專場等為期七天的宜章首屆群眾文化周系列專場活動，形成具有地方特色的群眾文化品牌，舞活全縣群眾文化。積極配合縣委、縣政府提出的創建湘粵合作示范區，探討加強湘粵兩省三地(宜章、樂昌、連州)文化交流與合作工作機制，通過開展兩省三地群眾文化研討、文化互動、文化聯誼等活動，推動兩省三地群眾文化大繁榮大發展。二月五日晚在中夏廣場舉行“中國夢·湘粵情”兩省三地迎新春晚會。

突出以開展“深入生活、扎根人民”主題實踐活動、“中國夢”主題創作和展示活動為重點，主要抓好反映基層生活的文藝節目創作、生產與演出，打造一批優秀劇(節)目，積極參加市級、省級、國家級等賽事。以市級非物質文化遺產歷史名錄之莽山賽鼓內容為主線，邀請有關專家，精心編排《賽鼓》舞蹈節目，全力備戰湖南省第五屆藝術節，并力爭取得獎項。結合莽山旅游資源優勢，打造一臺具有宜章地域特色的舞臺節目--《莽山傳奇》，壯大我縣旅游演出產業。

積極推進“五館”(文化館、圖書館、博物館、美術館、規劃館)項目的啟動和實施，推進180家農家書屋提質改造建設。繼續抓好湘南暴動指揮部舊址紅色旅游經典景區基礎設施二期項目工程、莽山瑤族文化產業園項目、宜章莽山樂水河谷美術寫生創作基地等項目建設。做好文化產業發展規劃，建立本地文化產業重點項目庫。加強文化產業的政策和資金支持，引導社會資本進入文化產業，鼓勵文化娛樂、電影放映、出版發行、印刷、文化用品、商務禮品、民間工藝等傳統文化產業向“專、精、特、新”方向發展，做大做強我縣文化產業。加大對文化市場的監管和執法，進一步規范文化市場的管理，凈化文化市場發展環境。

啟動紀念館及舊址、鄧中夏故居等國家級文物保護單位的提質改造等工程;加強傳統村落整體保護與利用，著力推進白沙圩鄉臘元古村落、莽山黃家塝古村落的整體保護和利用，形成示范，帶動全縣傳統村落整體保護利用工作;全面完成可移動文物普查的登錄和數據采集及上傳工作。做好黃沙堡、笆籬堡、栗源堡三堡的民代兵營遺址、騾馬古道的保護規劃，為申報國家級重點文物保護單位打下堅實的基礎;加強非物質文化遺產保護，舉辦非物質文化遺產展演傳習活動，大力開展非物質文化遺產進校園活動，深入挖掘，精心挑選部分有代表性的非物質文化遺產名錄，逐級向上申報，實現更多的非物質文化遺產進入國家、省、市級非物質文化保護名錄。

綠色文化建設 綠色文化活動篇十八

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，本年度，我校在上級有關部門的領導下，積極參與，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育.

為提高我校學生的`環境意識，樹立良好的行為規范，大力推進素質教育和加強社會主義精神文明建設，貫徹《全國環境教育行動綱要》、《東莞市中小學“綠色學校”評估標準》等文件要求。全面推行環保知識教育，強化學生環保意識，努力培養樂于和善于參加環保的新一代。通過宣傳動員，使社會都重視環保，加入環保的行列。

1、每學期利用晨會進行一次有關綠色學校的專題講話；

2、邀請市環保局專家給全校教師進行一次專題講座；

3、利用校廣播站進行宣傳；

4、班級墻報開辟環保專欄；

5、校園內樹立環保永久性標語牌、花圃、花壇內樹立宣傳警示牌；

6、給校園內植物掛牌；

7、印發有關環保的資料給全校師生；

8、組織學校創建“綠色學校”小組成員到外地參觀學習。

1、改造廁所和校內污水池，消滅污染源；

2、設立班級美化區，開展學生捐花草活動；

3、組織 “清潔校內瓷磚”、社區清潔等活動；

4、結合學科教學開展環保活動；

5、組織教師制作和編寫環保教案、課件等；

6、繼續開展回收廢舊電池活動；

7、結合植樹節、愛鳥周、地球日、世界環境日等開展形式多樣的活動；

8、積極參加市環境領導小組組織的各項活動。

9、開展“手抄報”、“書畫”、“征文”等比賽。

1、按上級要求準備檔案盒，分門別類收集和整理各種資料，做好各項準備工作；

2、按要求申報，力爭獲得市“綠色學校”稱號。

綠色文化建設 綠色文化活動篇十九

為落實教育部《關于加強校園文化建設》文件精神，根據《福州三十七中三年規劃》，創建特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，特制定此方案。

一、校園文化建設理念

整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展。

二、校園文化建設的背景

1、校園文化建設的社會發展背景:文化在社會發展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同創建的，它以良好的校風和校園精神為標志，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

2、校園文化建設的教育發展背景:校園文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在于創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發展的精神底蘊。

三、校園文化建設特色的構建思路

我們講的校園文化是指以學校校園為地理環境圈，以社會文化為背景，以師生為主體創建并共享的，以制度、環境、活動為載體，以文化的多學科、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態，具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的福州三十七中校園文化將著力形成以下特色:

1、校園文化建設的內涵:貫徹“文化立校、科研興校、質量強校”的辦學方針，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化;結合課程開發，以校園文化的視角設計活動項目，激活校園文化活動，開發“團結務實，和諧進取”的校園精神文化;凈化、綠化、美化、優化校園環境，讓學生在健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。

2、校園文化建設的運行:以校園物質(環境)文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十

認真學習市局關于治理有償補課工作的文件、會議精神，切實貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，強化師德師風建設，推動教師依法執教、廉潔從教、優質施教，努力造就一支重德行、負責任、講良心的xx教師隊伍，辦人民滿意教育。

組長：廖xx

副組長：王xx

組員：丁xx夏xx

全體中層管理干部、班主任、教師代表

進一步完善學校師德師風責任追究、師德師風優秀教師表彰等制度，與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書。

領導小組全體成員分小組定期不定期地開展訪社區、訪鄰里、訪教師活動。

重點巡訪班主任、重點學科教師，填寫巡訪記錄表。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十一

為了鞏固創建成果，根據市、區兩級人民政府的有關文件精神，切實加強轄區“除四害”工作，控制和減少蟲媒傳染疾病的發病率，確保居民身體健康，提高工作生活環境質量。工作計劃如下：

一、建立健全除四害組織，有主要領導負責，有專人負責，有規劃的扎實做好各項工作。

二、加強宣傳動員

社區做除四害動員，宣傳除四害的重要性并利用黑板報、宣傳欄、咨詢等形式宣傳滅鼠、滅紋、滅蠅、滅蟑螂的方法。使全社區居民積極參與到除四害的活動中去。

三、提高社區內衛生水平

1、環境治理。

開展除四害工作，必須把環境治理，杜絕四害孳生繁殖擺在首位。環境治理的重點如下：整治下水道漫溢、污水溝。

2、加強垃圾、廢棄物管理。將收集到的垃圾一律倒入垃圾桶，垃圾日產日清，不殘留，食堂和建筑工地必須設有蓋垃圾容器裝載廢棄物，廢棄物日產日清;加強環境保潔，清理衛生死角，嚴禁隨處拋棄垃圾。

3、清除小積水。疏通溝渠、下水道、清除各種積水。

4、做好辦公室內部衛生，清理雜物，補縫堵隙，防止蟑螂孳生、繁殖。

四、控制四害孳生繁殖。

1、建立檢查、監測制度。一是對蚊、蠅孳生地堅持每7-10天檢查一次。公共環境由除四害監管員負責;發現蚊、蠅孳生立即處理。二是建立四害密度監測制度，鼠、蠅密度每季度監測一次，蚊和蟑螂密度每半年監測一次。通過監測，掌握四害密度，提供防治依據。

2、蚊、蠅孳生地控制。對垃圾收集點、小水溝、下水道及其他有蠅孳生場所，定期檢查，滅蛆清蛹，控制蠅類孳生。

五、藥物毒殺，除蟲滅鼠。

1、采用衛生殺蟲劑和人工捕滅等多種方法，殺滅蚊、蠅、蟑螂。每年3-4月和10月份，各組織一次統一行動的滅蚊、滅蠅活動，6-7月組織一次統一行動的滅蟑螂活動，有效控制蚊、蠅、蟑螂繁殖。

2、加強道路的清掃、保潔管理，主干道清掃保潔率達100%，清理衛生死角。對所有衛生死角要按地段分清責任，全面進行徹底清理。

3、加強垃圾清運管理。認真清除垃圾，垃圾收集、清運及時，日產日清，戶外環境整潔，做到無蚊、蠅孳生地，并搞好綠化美化。

4、廁所清潔衛生，無蠅、無蛆、無臭;下水道完備，排水通暢，不孳生蒼蠅。

5、排水排污管道暢通;有專職衛生管理人員，鼠、蠅密度控制在省標準內，蟑螂密度低。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十二

以黨的^v^十八大^v^精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和^v^雙合格^v^家庭教育宣傳實踐活動，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進家庭教育工作向規范化、科學化、社會化方向發展。

大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服^v^重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康^v^的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法，實現由^v^自然父母^v^到^v^合格父母^v^的教育角色轉變和教育方式的轉變。

營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區與學校、家庭與社區之間的雙向溝通，進一步調動學生家長和其他社區居民學習的積極性，使學生家長和社區居民能認真配合學校教育，支持社區家庭教育工作，實現家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境。

組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設。

穩固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育講師團隊伍。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十三

為貫徹落實全縣宣傳文化工作會議精神，服務社會主義新社區建設，根據縣委20__年全縣宣傳思想工作要點，結合本社區實際，特制定北城社區宣傳文化工作計劃。

一、加強理論學習培訓力度，筑牢思想基礎

把黨員干部思想教育和理論學習放在首要位置來抓，以__精神為理論學習的重要內容，分步驟、有計劃的對黨員干部進行教育培訓。

1、堅持黨委理論中心學習組學習制度。立足黨工委理論學習中心組，突出理論學習重點，堅持每月初組織一次黨委中心組學習制度，每次學習半天。開展__生活會，理論研討會、述職述廉報告會，不斷創新學習方式，促進中心組理論學習制度化、正常化、規范化。

2、推進學習型機關建設。積極開展學習型機關創建活動。每月10日為全區黨員干部學習活動日，學習新知識、新技能，更新知識、更新觀念，做到常學常新，學以致用，在全區范圍內營造良好的學習氛圍。

二、推進文明創建，優化發展環境

以文明創建為抓手，以新農村建設為主題，以三個代表重要思想為主線，堅持正面教育引導，唱響主旋律，弘揚正氣，懲治邪氣，消除一切不利于團結，不利于發展的噪音、邪音和雜音。努力營造聚精會神搞建設，一心一意謀發展的良好氛圍。

1、倡導移風易俗。制定居__約、文明公約，創建一定數量的文明居__和賓館、飯店、景點、商店等文明窗^v^動，培育先進典型，推進文明戶創建活動。積極倡導移風易俗，糾正不文明行為，營造出人人講文明、個個憎陋習的良好社會氛圍。

2、強化文明創建力度。進一步發揮文明單位的榜樣作用和示范帶頭作用，不斷總結創建經驗，促進文明小區、文明單位的創建水平的提高，爭取有更多的單位進入市級以上文明單位行列。

3、強勢做好對外宣傳。加強對我區三個文明建設成果的宣傳力度，積極做好全區范圍內先進人物、先進事跡和好的工作經驗、工作方法的宣傳報道工作，積極對外推介，努力擴大我區的社會影響，提高我區的知名度。

三、鞏固文化陣地，豐富居__活

通過各種健康向上、豐富多彩的文體活動的開展，把濃郁的鄉土氣息和強烈的時代精神有機地結合起來，進一步凝聚人心、激發干勁、豐富群眾生活、滿足群眾需求，為社會的發展與穩定提供有力保證。

1、加強文化載體建設。繼續鞏固完善文化站建設，重點做好文化大院建設力度。

2、豐富群眾文化生活。結合本區實際和特點，利用重要節慶日有計劃組織開展一系列群眾喜聞樂見，健康向上的大型文體活動、廣場文化活動。繼續組織開展送__送戲進社區活動。

四、加強公__德建設，提高公__質

1、積極探索加強公__德建設的有效途徑。積極開展文明言行教育活動，從娃娃抓起，讓文明禮儀教育進學校、入課堂。倡導五個做起，即從我做起、從家庭做起、從身邊做起、從點滴做起、從今天做起，講文明話、辦文明事、做文明人，形成人人爭當文明使者的濃厚氛圍，努力使公__本道德規范落實到生活的各個環節，成為全體公__自覺行為。從黨政機關、服務行業、科教文化等重要領域入手，廣泛開展誠實守信為內容的文明教育，規范服務行為，提高服務質量。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十四

本學期,我校將以實現中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實發展，聚焦課改，決戰課堂，成就教師”的策略，努力實現教師素養與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內部管理，深化素質教育改革，不斷提升辦學水平與育人質量，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校

強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。

以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。

進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。

搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規范》《菌柄小學學生一日常規》《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。

開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。

堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。

夯實常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業關，確保教師保質保量完成教學任務。

優化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。

開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

開展常規教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。

繼續開展鎮級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。

學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

(一)加強領導，齊抓共管。

進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。

形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

(二)廣泛宣傳，強化教育。

利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。

利用家長會、電話聯系、分發《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協助學校做好學生安全工作。

通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。

(三)加強防范，狠抓落實。

嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

細化安全監護，監護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、**集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。

高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。

做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。

在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。對學校籃球場進行橡膠鋪設。學校跑道進行橡膠鋪設。創建班班多媒體,有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。為多媒體教室重新換置投影設施。增添一塊led顯示屏。重新油漆教室門,修繕班級衛生柜等。更換學前班兒童課桌椅。

學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。充分發揮學校“紅領巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養成。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養生活情趣，在小社團里學習交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續優化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神。

繼續推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十五

土壤環境質量是關系老百姓安全感和幸福感的要事。近日，-省發布《-省土壤污染防治202x年工作計劃》，為202x年的土壤污染防治劃出了明確的任務書和時間表。為保障《計劃》順利實施，-省同時配套了相應保障措施。

日前，《-省土壤污染防治202x年工作計劃》發布實施，為-省今年的土壤污染防治劃出了明確的任務書和時間表。今年，-省土壤污染防治重點將圍繞土壤污染狀況詳查，以污染耕地安全利用和污染地塊安全利用為核心，年底前，全省污染地塊安全利用率將不低于91%。

土壤環境質量是關系老百姓安全感和幸福感的要事。今年，從守衛老百姓舌尖上的安全入手，-省將劃定永久基本農田示范區土壤質量類別，202x年底前確定全省相應類別永久基本農田示范區的分布和面積，開展分類管控試點。對于污染地塊，污染地塊部門實施聯動監管，實現環保、規劃和國土部門的信息共享，落實污染地塊治理修復工程效果評估和信息公開制度。

-省土壤污染防治從農業、工業和生活污染多方面入手抓管控。農業方面，推進化肥農藥持續減量，全面推廣應用肥藥減量增效技術與模式，深化畜禽養殖污染治理，完善農藥廢棄包裝物和廢棄農膜回收體系，加強灌溉水水質管理;工業方面，繼續實施《-省重點行業重點重金屬減排計劃(202x-202x年)》，推進危險廢物全過程監管，推動處置能力建設，實施超期貯存危廢動態清零，促進危險廢物利用處置行業規范化，建設全省固體廢物處置監管信息系統;生活垃圾治理方面，制定并實施《-省城鎮生活垃圾分類實施方案》;深化城市生活垃圾分類，探索垃圾分類處置新機制，完成村莊非正規垃圾填埋(堆放)場整治年度任務。

-作為全國六個土壤污染綜合防治先行區之一，今年將再邁開探索的新步伐。《計劃》提出，-將在全省率先開展并基本完成重點企業用地土壤污染狀況調查，加強先行區建設項目儲備和管理。

為保障《計劃》順利實施，-省同時配套了相應保障措施。根據要求，202x年6月底前，各設區市要建立土壤污染防治協調推進機制，加強重點工作的按季調度通報和年度考核;在政策制度方面，根據國家《土壤污染防治法》立法進程，適時啟動土壤污染防治地方立法前期研究工作，同時，組織開展土壤環境監測技術人員培訓，推動各設區市環境監測站提高土壤環境和污染源監測能力。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十六

（一）成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

主任：唐xx（負責“社團建設”全面工作）

組員：金xx（負責“社團建設”日常管理工作及活動組織）

顧x（負責活動組織及學生安全）

謝xx（負責活動后勤保障）

（二）社團活動具體安排

1．活動時間：每周星期三下午。

2．社團名稱及輔導老師、場地安排

綠茵文學社：朱xx、李x （五年級教室）

“小小機器人”社團：夏xx （科學室）

“歌聲飛揚”社團：朱xx （音樂室）

美術社團：李xx （美術室）

排球社團：倪xx （小操場）

“小巧手”手工社團：唐xx、吳xx（勞技室）

“小蓓蕾”舞蹈社團：黃xx （舞蹈房）

書法社團：、許xx （四年級教室）

棋類社團：徐仁xx （六1教室）

3．學員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（三）落實常規，健全制度

1．為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2．做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3．加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

（四）加強檢查督促，發現問題，及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。切實加強對社團活動日常安全管理工作，確保社團活動安全有序。

（五）構建科學合理的社團活動評價考核方案。

考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核。考評結果納入教師的績效考核，作為評職評先評優的重要依據。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十七

2．教導處會對活動情況進行檢查，沒有特殊情況活動不能擅自停止，特殊情況需向教導處請假。

3．社團活動的內容安排具有系統性、科學性；每次活動目標明確，內容積極健康；每次活動社團負責人要認真記錄活動內容，活動形式，活動時間，同時認真考勤。考勤情況將與班級精細化管理考核相結合。

5. 每學期結束后，各社團應對本學期工作進行書面總結，并交學校存檔。

6. 每個活動小組每學期都要有成果展示（如展板、作品或表演展示等形式），學期結束時每個社團評選出“優秀學員”，并印發獎狀進行表彰。

7. 每學期末，學校根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、頒發獎狀、證書、獎品等。

8. 各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意打掃教室、關閉電源、鎖好門窗。

9．社團老師應了解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯系溝通，協助做好社團考核及評優工作。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十八

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此，新學年，我園將通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，使老師與家長之間加強情感交流，更好地教育孩子，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。

1、規范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。

3、繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規工作。

4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創造性地開展工作，提高教科研水平與辦學效果。

5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。

6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務。

8、讓家長了解幼兒園教育規律，園本課程，園所規章制度。了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

（一）具體措施

1、注重家長學校的規范管理。

綠色文化建設 綠色文化活動篇二十九

1、 堅持召開例會，及時發現問題予以解決并進行總結。(每周一第八節課高中部四樓教室)

2、 表揚平時播音、工作認真的成員，號召大家向這些同學學習。出書面表揚稿，備案。(15號前張貼在站內)

3、 針對個別同學在設備操作上還不熟練，組織老成員對其進行指導，大家互相交流，共同進步。(1號到5號課間操及中午播音時間)

4、 期中考試后，將進行普通話、演講技巧及播音技巧等培訓，初步時間定在每周五下午第八節課，(如有沖突再確定)地點在高中部四樓教室，培訓對象主要是新成員中普通話亟待改善者或自愿提高普通話的成員。主講人由邢國飛老師擔任。

5、 站內考核，確定最終成員名單，堅持實施優勝略汰制度。(爭取月末完成)

6、 月末將舉行演講比賽或者詩歌朗誦賽，借此提高組員的工作能力和積極性，并設置相應獎品。(具體時間待定)

7、 繼續完善站內組織，購買相應的物品，改善廣播站室內環境，為大家營造一個舒心的工作環境，使大家更好的為全校師生服務。