年園林花卉心得體會
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
園林花卉心得體會篇一
園林花卉作為人類對大自然的表達和創造,具有豐富的藝術性和美學價值。在我多年的園林花卉修養中,我有幸親身參與了許多花卉的栽培和種植工作,從中體味到了許多人生哲理和感悟。在此,我希望能夠與大家分享一些關于園林花卉的心得體會。
首先,園林花卉教會我耐心和細心。在栽培和種植的過程中,我發現只有耐心和細心才能真正照顧好每一株花卉。每一株花卉都有自己的特點和需求,需要我們仔細觀察和細心照料。有時候,花卉可能會生病或者受到蟲害的侵襲,這時我們需要更加耐心和細心地對待它們。通過與花卉的交流和相處,我逐漸明白了耐心和細心對于人的成長和發展是多么重要。
其次,園林花卉告訴我美麗和堅強是可以共存的。有時候,我們會碰到一些生活中的困難和挫折,而面對這些困難,我們可以從園林花卉身上找到答案。花卉在自然環境中經歷風吹雨打,卻始終能保持美麗和堅強。在惡劣的環境下,花卉依然能夠綻放瑰麗的花朵,給人們帶來美麗和愉悅。這讓我明白了美麗和堅強是可以并存的,只要我們用堅定的信念和積極的態度面對生活,就能夠戰勝一切困難,迎接更加美好的未來。
第三,園林花卉教會我品味和欣賞生活中的美好。在花卉的陪伴下,我開始關注周圍環境中的美麗事物。我會花上幾分鐘,仔細欣賞一朵盛開的花朵,感受它帶給我的愉悅和快樂。通過欣賞花卉,我也學會了品味生活中的美好。不再匆匆忙忙地過日子,而是慢慢地品味每一個細節,感受生活的美麗和無限可能。
第四,園林花卉讓我懂得了生命和成長。花卉從種子到植物的全過程都是一個生命的奇跡。在花卉生長的過程中,我看到了它們從嫩葉到茂盛的生長,再到凋謝和枯萎的全過程。這啟示我生命是短暫的,我們應該珍惜每一天,活出自己的精彩。同時,花卉的成長也讓我明白了努力奮斗的重要性。只有不斷地努力和鍛煉,我們才能成長得更加茁壯,迎接未來的挑戰。
最后,園林花卉教會我分享和關愛。在每一個季節,花卉都會給我們帶來不同的驚喜和愉悅。而我也樂于與身邊的人分享這些美麗和快樂。有時候,我會把自己種植的花卉帶給朋友或者家人,讓他們也能感受到花卉的美麗和溫暖。同時,我也會關愛身邊的花卉,用心呵護它們,給予它們最好的照顧。在分享和關愛的過程中,我收獲了很多友誼和快樂,讓我感受到了人與自然之間的和諧共生。
總之,園林花卉是一本生活的教科書,它們帶給我們的不僅僅是美麗,更是對人生智慧和人生哲理的思考。通過與花卉的交流和相處,我懂得了耐心和細心、美麗和堅強、品味和欣賞、生命和成長以及分享和關愛的重要性。這些心得體會豐富了我的人生經驗,讓我能夠更好地理解和感悟生活的真諦。
園林花卉心得體會篇二
俗話說得好“好種出好苗,好苗結好果,地是膽,整好地能高產”。20xx年,我們專業的花卉學實習基地的育苗準備工作正有序開展,在育苗前,為了培育出大壯苗實現早栽,我們專業開展了苗床地的整地工作,到處都能看到同學們整地的身影,老師說,整地具有改善和調節土壤水、肥、氣、熱條件,為花卉生長發育和奪取高產創造良好的土壤條件。花卉根系要求充分延伸,主根入土較深,根系分布廣,只有創造深厚、肥沃的土層,才能滿足根系良好友育的要求,進而促進地上部植株的生長。
土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關系。花卉種子小,頂土能力弱,播種時,土壤板結影響種子發芽出土;幼苗期土壤板結導致幼苗僵化老化。因此,高產花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環境條件。但質地較差的土壤,可通過深耕改土、增施肥料等措施,有效地改善和調節土壤的理化性狀。故同學們忙碌著苗床地的耕整,我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地,有些同學用手去把大土塊捏碎,使土壤無大的土塊和坷垃,土粒微細,給花卉生長創造了良好的環境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。
花卉學實習期間,在農翠園實習基地進行我們的扦插育苗實驗。先不論其成活率,說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西,讓我明白了一個道理,就是只要你掌握了某項知識,那么就一定能夠創造出一定的財富來,不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧,之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來,剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡,以提高成活率),直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中,有些細節是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外,還要整好地,另外,要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說,沒有根,水的吸收能力極為薄弱,加上蒸騰比較大,水分散失比較嚴重,遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說,長度要保持一定的長度。
對于很多植物,在我的印象中是不能扦插活的,但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點,思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下,說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。 整個扦插育苗的時間持續了一個下午,撫育管理的工作一直持續了幾著,直到扦插苗成活,長出新葉,我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物,掌握了一定的扦插技術,專業一點就是, 扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發芽,長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力,而且,構成植物器官的生活細胞都具有發育成一株完整植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時,只要條件適合.其再生能力和細胞的全能性就會發生作用,分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同,有些植物從下部切口的形成層先產生愈傷組織,再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質中的皮部先產生根,插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根,這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹,為以后的應用做好準備。
通過前兩次實習以及平時的細心管理,我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經能移栽入盆了,我們整個專業有一次來到了農翠園。
剛到農翠園我們就聞到了一股惡臭,心頭一驚,不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭,老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來,大家愣了一下,相會之間有默契的笑了一下,大家都很明白,要想順利地完成實習,必須積極配合老師,于是我們就一袋一袋的抬,令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。
接下來是肥土混拌,我們用鐵鍬把土和肥拌在一起,經過一段時間的攪拌,基本均勻了,在接下來就是載苗了,我們有裝土的,有挖苗的,有填土的,有拿盆的,有移盆的,有澆水的的。一直忙到了天黑。
通過這次實習深刻的意識到了,要想有一定的成績必須做好吃苦的準備,當你真正在所謂的“苦”中時,突然又發現其實還是有很多樂趣的,他人能做的我們為什么不能做?!
園林花卉心得體會篇三
園林花卉作為一門古老而又充滿藝術性的園藝技術,一直以來都廣受人們的喜愛。眾多的花卉種類和精心設計的園林景觀,給人們帶來了無盡的美感和愉悅。作為一個熱愛園藝的人,我有幸參與了多個花卉園林的建設和維護,通過這些經歷,我深深地體會到了園林花卉的魅力和對心靈的滋養。
第二段:觀花體驗
無論是參觀公園還是私人花園,觀賞花卉都給人一種愉悅和放松的感受。在公園里行走,看到五彩斑斕的花海和錯落有致的景觀,不禁讓人感嘆大自然的鬼斧神工。而在私人花園里,花卉的擺放和搭配更多地反映了主人的個性和品味。通過觀賞花卉,我學會了欣賞美的眼光和對細節的關注,這種觀花體驗讓我對美的定義更加廣泛,也更加懂得如何營造一個美麗的環境。
第三段:園林設計與規劃
園林花卉的魅力不僅僅在于觀賞,更在于其精心的設計和規劃。一個成功的花卉園林,必須考慮到植物的生長環境、景觀的點綴和人們的需求。了解不同花卉的生長要求,擺放不同花卉的色彩和形態,合理利用空間進行布局,都是園林設計中需要注意的事項。通過多次參與園林花卉的設計與規劃,我逐漸懂得了如何根據不同的情境和目的,將花卉的美融入到整體的園藝設計中。
第四段:病蟲害處理與養護
保持花卉的健康和美麗是園林花卉的關鍵。不同的花卉對于光照、水分和土壤的要求各不相同,而病蟲害常常是花卉生長過程中的主要問題。通過多年的實踐經驗,我學會了如何進行科學的養護管理,包括選擇合適的肥料和防治病蟲害的方法。掌握這些技巧既可以保護花卉的健康,也可以最大程度地展現花卉的美感。
第五段:對花卉的熱愛與感悟
通過參與園林花卉的建設和養護,我真切地體會到了花卉的魅力和力量。花卉不僅僅是裝點人們生活的工具,更是一種心靈的滋養。無論是在園藝工作時的種植和養護,還是在日常生活中的欣賞和觀賞,花卉都讓我感受到了自然的神奇和生命的力量。同時,我也明白了自己對于美的追求和創造的熱愛。園林花卉的心得體會,讓我更加堅定對園藝事業的熱愛,并且愿意為創造更美麗的花卉園林而不斷努力。
總結:
通過園林花卉的觀賞、設計與規劃、病蟲害處理與養護以及對花卉的深入感悟,我漸漸明白了園林花卉的魅力和對心靈的滋養。同時,我也不斷提高自己的園藝技能,以創造更美麗的花卉園林為目標。園林花卉是一門博大精深的學問,我愿意不斷學習和探索,在園藝事業上追求更高的成就。
園林花卉心得體會篇四
20xx年3月,我來到東勝園林花卉公司實習,這里是一家培育溫室花卉的公司,占地面積500㎡,有經理一人,副經理三人,組長10人,園藝花卉培育員五十多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度,適時為花澆水、育肥,對有病理現象的花卉進行營養液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂,對花卉產生了濃厚的興趣。
(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用,實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉,同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求,滿足畢業生服務去向。
(2)結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點,進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系;花卉的產地、氣候型與植物習性的關系;不同地域花卉選擇應用的特點。
(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;
(4)通過實習,培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。
(5)通過對花卉的實際應用形式的實習,培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。
通過對《花卉學》課程科目的學習,讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識,并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中,我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有著密切的聯系,通過本學期花卉學的學習,對花卉學有一些個人的收獲和心得體會,現將其分類敘述如下: 1、花卉學的理解和花卉產業的意義 花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態學特征,生長發育規律,生長發育與環境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。 花卉產業發展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不只是美化了生活環境,還改善了生態環境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設。
2、花卉的分類 花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種:
(1)按生活類型
(2)按觀賞應用特點
(3)按花卉的生態習性
(4)按花卉的原產地氣候特征
3、環境條件對花卉生長發育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制,影響花卉生長發育的環境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養元素,空氣。
4、花卉設施為了滿足花卉的生長發育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件,現在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施。
5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養三種,花卉種子繁殖, 采用盆栽方法具體操作步驟“”:
(1)準備花卉用土,采用混合用土 ;
(3) 用木條將土面壓平實;
(4) 用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;
(5) 細小種子用撒播法,中大粒種子用點播法或條播法,播后覆土;
(6) 蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發,并置于室內陰處;
(7) 注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移。
為期8個月的實習結束了,我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。
3.1在學習方面
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的技術工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。非常感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我rw重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
3.3實習的總結
實習期間,我從來沒有出現無故缺勤。我勤奮好學。 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
最后,非常感謝這一段曲折的時光,非常感謝我所在的企業,非常感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培,非常感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!非常感謝甘肅林業職業技術學院,讓我在四年時間里認識到許多良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,非常感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,非常感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。
(1)園林花卉學實習指導
(2)園林花卉
(3)園林花卉學
園林花卉心得體會篇五
園林花卉是我長期以來的興趣愛好,我不僅通過自己的努力學習園藝知識,還經常參觀各類花卉展覽和園林景觀,用心體驗其中的美妙與樂趣。在這個過程中,我收獲了許多心得和體會。下面就讓我簡單分享一下。
首先,園林花卉教會了我耐心與恒心。園藝工作需要花費大量的時間和勞動,每一步都需要細心呵護。比如,我曾經嘗試過種植花卉,但剛開始時經常會遇到失敗,有時花苗會苦苦掙扎,有時幼苗會無緣無故枯萎。然而,我并沒有放棄,而是不斷嘗試和學習,通過調整土壤、施肥、澆水等方法,最終養成了一手好花。這一過程讓我明白了,只要心懷耐心和恒心,即使是最困難的事情也可以成功。
其次,園林花卉教會了我欣賞和感受大自然的美。在園林花卉的世界里,我看到了大自然的神奇和多樣性。每一朵花都有自己獨特的形態、顏色和香氣。在春天的時候,粉紅色的櫻花如云朵般綻放,給人一種溫暖和舒適的感覺;夏季的薔薇花、康乃馨等各類花卉在花壇中競相開放,給人帶來一片美麗和芳香;而到了秋季,菊花的花海仿佛是大自然對豐收的慶祝,五彩斑斕的花朵在秋風中搖曳,十分壯觀。這些景象讓我深刻意識到,大自然的造物總是如此奇妙和精彩。
第三,園林花卉教會了我珍惜和保護環境。花卉是大自然的饋贈,它們美麗的外表是地球上最寶貴的資源之一。然而,在現代社會,由于人類的不當行為和過度開發,許多花卉瀕臨滅絕。我明白,作為一個園藝愛好者,我有責任保護和維護這些花卉的生存環境。因此,我積極參加植樹義工活動,宣傳植樹種花的重要性,并盡量減少使用化學農藥和肥料。通過這些努力,我希望能夠保持自然的生態平衡,為未來的花卉世界貢獻一份力量。
第四,園林花卉教會了我品味和人文情懷。園林藝術是園林花卉的一部分,它更傾向于人文與審美的結合。在空閑時間里,我經常參觀各類園林景觀,從中感受藝術和文化的魅力。有的園林點綴著古典的雕塑,給人一種古華別墅的感覺;有的園林融入了傳統的漢字作品,讓人感受到中華文化的博大精深。這些園林藝術作品讓我懂得,園林花卉不僅僅是花草樹木的堆砌,更是一種藝術和美感的體現。
最后,園林花卉教會了我與眾不同和自我實現。在園藝的世界里,每一個人都可以盡情發揮自己的創造力和想象力,創造出與眾不同的花卉作品。比如,我曾經嘗試過制作花藝作品,將不同顏色和形態的花卉進行組合,制作出獨具美感的裝飾品。這讓我明白,每一個人都有屬于自己的獨特特長和擅長領域,只要用心發掘,就能實現自我價值。
通過對園林花卉的學習和體驗,我不僅培養了耐心與恒心,欣賞和感受大自然的美,更培養了對環境的保護意識,品味和人文情懷,以及實現自我價值的能力。園林花卉對我而言既是一種愛好,也是一種學習和成長的途徑。我相信,在以后的生活中,我會繼續堅持園藝的學習和實踐,將這份熱愛延續下去。
園林花卉心得體會篇六
20xx年6月16日與17日,公司組織景觀相關員工到青島、即墨等地進行了為期兩天的景觀綠化項目實地參觀學習,分別參觀了上實.海上海、海信麥島金岸、萬科藍山、萬科城、青特.花溪地、龍湖滟瀾海岸、即墨麗山國際等項目,涉及高檔住宅小區和別墅群等不同類型的項目。
6月16日上午首先我們到了上實.海上海小區外圍參觀。該小區大門口設計比較簡潔,入口前半部分是一個長方形的花壇,長方形的四個角全部為圓角過渡,花壇四周種植杜鵑花,中間是瓜子黃楊剪形,花壇石做工很細,為機刨石,斷面為圓弧形,花壇石外圍是機刨流水石槽,石槽的高程比瀝青路面低2公分,但是流水石槽的最低點和瀝青路面銜接處理不到位,石槽的水排不出去。入口中間是一個圓形花壇,做法類似于長方形花壇,圓形花壇中央種植一棵2.5米高的冬青球,冬青球下邊種植小龍柏、金葉女貞和杜鵑花。入口后半部分為一植物組團,有嫁接銀杏、紫葉李、五角楓、淡竹、紫葉小檗球、金葉女貞球、小柏球等。整個入口的層次感比較強,前景,中景,后景搭配合理,銜接自然。
小區圍墻的柱子高度將近2.5米,凹凸有序,做工復雜,與整個樓盤的高度非常協調,采用米黃色花崗巖,與建筑的顏色也統一。
小區內部主干道寬度2米,基色為灰色,采用不同尺寸的花崗巖搭配,園路兩側為10公分寬路沿石,路沿石高度與園路鋪裝一平,路沿石內側為,200x100x30深灰色花崗巖,園路分隔條采用200x400x30淺灰色花崗巖,分隔條內部為100x100x60黑色火燒面小料石。次干道寬度1.2米,基色為紅色,采用灰色花崗巖收邊和分割,分隔條內部人字形鋪裝紅色面包磚。主干道與次干道顏色對比明顯,寬度不同,區分很明顯。接著我們路過海口路一園林工地,該工地為一高層寫字樓周邊綠化,施工單位在文明施工方面做的很全面,在工地周邊圍滿圍擋,這種圍擋不同于建筑圍擋,它采用塑料制作,高度1.5米,各種施工標語都用標志牌寫明。工地內有一錯層方形噴泉水池,水池采用不同尺寸的長方形組合起來,錯層也達到了4層,水池外檐的上面正好與寫字樓入口挑檐的前端重疊起來,與整個建筑渾然一體。
接著來到海信麥島金岸對面一個廣場,該廣場整體景觀效果很差,很多鋪裝的縫隙里長滿雜草,破損嚴重,停車場周邊有塊綠地被當成反面教材加以學習,綠地內苗木類像撒胡椒面似的均勻分散,苗木栽植應該達到疏可跑馬、密不透風的景觀效果,而且場地內苗木高度基本一致,沒有層次感,喬木長勢很差,灌木根本沒有,雜草叢生。靠近停車場的大葉女貞上半截應經枯萎,只剩下半身,根本起不到為停車遮陰的效果。不過旁邊地下停車場出入口護欄景觀效果很好,護欄頂部做成高低起伏的波浪形,每一根的尺寸都是唯一的。
上午最后一站是海信麥島金岸,海信麥島金岸小區作為青島高檔住宅小區,它的景觀風格明顯帶有地中海風格。南門入口處兩側布置噴泉跌水,噴泉旁邊的背景墻采用芭蕉葉造型的預制模塊貼在銹黃色板巖墻壁上。大門立柱的材質采用名貴的鏤空板巖貼面,立柱與木質廊架均采用直線造型與整體樓盤相協調,采用了貼合建筑風格。門口一角的植物組團富有中國古典園林風格,中央是一塊景石,景石兩側布置兩棵金葉女貞球,景石后方種植一棵五角楓和一棵冬青球。噴泉旁邊綠地內的植物與后面圍墻里面的植物很好地搭配結合,綠地內種植低矮的金葉女貞球、木槿和紫葉李,圍墻里種植高大的廣玉蘭、雪松、龍柏。
綠化帶相接的部分采用雨水管道相接,雨水管道上面覆蓋白色鵝卵石,使雨水管道在滿足使用功能的前提下還能滿足人們的審美要求。小區內綠地以微坡植被種植手法打造出植被的層次感,營造出高低錯落的復合視覺體驗;通過拉伸視覺寬度,減少空間緊促感。構建出“喬木-灌木-花叢-草皮”的四重復合植被體系,利用層次變化營造高低錯落的觀感效果,增加視覺寬度和深度。特色小品布局自然、豐富多彩,如古典造型的信箱、圓形花砵,各式陶土制作的景觀雕塑,營造生態化住宅小區。小區景觀設施考慮到不同年齡段人的需求,為兒童設置攀沿設施、兒童滑梯、塑膠場地,為成年人、老年人設置健身器。
下午首先參觀了萬科藍山樓盤售樓處景觀,萬科藍山售樓處的景觀風格屬于典型的歐洲古典園林風格,整體布局采用規則式布局,入口處兩排行道樹,將人車分流,行道樹的樹干和支撐木桿包裹金燦燦的外衣,下面種植三色堇,顯得雍容華貴。中央為噴泉跌水,兩側布置拱形廊架,景觀墻面為紅磚水泥勾縫。中央水池所用的花崗巖倒角變化豐富,層次明顯。跌水兩側的花崗巖頂面為稍微凸起的圓弧形,與立面的貼面采用圓角過渡,非常自然。
接著參觀萬科城樓盤,樓盤處在半山腰上,高差非常大,樓盤外圍的景墻做法值得借鑒,整個景墻貼面采用尺寸間距不等的拉槽黑色花崗巖配以光面黑色花崗巖,把水平方向的視線拉長,弱化豎直方向的距離,同時在每段景墻兩端采用金字塔造型的黃銹石來銜接,黃銹石的尺寸也有三種規格,更凸顯出傾斜效果。景墻的局部地方埋設熒光燈,夜晚效果也十分明顯。靠近景觀的地面采用臺地式的錯層綠化,綠化帶與地面鋪裝相接的地方做工細致,尺寸合理。
萬科城售樓處的水池位置的處理手法也值得我們思考,它的水池只能在售樓處看見,外面的路人根本看不見,水池的外圍做成緩坡式綠地,高差達到1.6米,基本上能夠遮擋住行人的視線。
售樓處對面新建了一處萬科城綠地景觀,設計采用了西班牙風格,利用緩坡制造視覺差異及社區層次感,同時大量運用原生態樹木以控制成本。低密度之間采用形態豐富、采用色彩鮮艷的花卉間隔,避免大面積水景及集中景觀的出現,以點式水景創造展示效果及趣味性。
第二天上午參觀了青特花溪地樓盤項目,限于樓盤管理嚴格,我們只是在外圍參觀,并沒有進入小區內部參觀。青特花溪地屬于別墅項目,建筑和景觀設計風格都采用了西班牙風格,西班牙花園在規劃上多采用曲線條,喜歡色彩鮮艷的花卉,另外在房屋的外立面更喜歡用植物來裝扮,猶如花邊一般。弧形柱廊與拱形門窗相互呼應,園路鋪裝采用透水混凝土既美觀又實用。通過各種西班牙元素的建筑小品(如標志性塔樓、藍色馬賽克水池、小型噴泉、前后輪差別巨大的自行車雕塑、西班牙風情雕塑等)極盡渲染西班牙風情。
接著我們參觀了龍湖艷瀾海岸別墅項目,該項目整體設計風格也采用了西班牙風格,每幢別墅都帶有庭院,庭院中水池和噴泉使用頻率很高,水池一般為圓形或八角形,有的則為低于地平面的矩形池塘。開放式的草地、精修的喬灌木、墻壁上隨處可見的花草藤木組成的立體綠化,附有攀爬植物的弧形走廊。座椅一般以鑄鐵做成曲線形,座椅在庭院中都很生活場景化,配以花卉、綠化增加生命氣息。
項目內的植物配置都注重色、香、味、形。四季常綠且要感覺出季節更替的變化,鼠尾草、三色堇、風信子等花卉爭奇斗艷。植物搭配還考慮到景觀具有香氣,選擇梅花、臘梅、紫薇、香花槐、薰衣草、桂花等香花植物。
陶藝制品很好地體現了西班牙風情,各種造型土陶制品擺放在別墅周圍,有的傾斜擺放、有的做成花砵、還有的做成噴泉,以手工打造的特點增加趣味性與展示效果。
項目內大量運用注重實用性與趣味性的功能小品,如燈箱、信箱、指示牌、垃圾箱等具備使用功能的部分打造為風情小品,以統一logo標志體現龍湖艷瀾海岸的社區品質。
最后我們參觀了麗山國際別墅項目,麗山國際景觀設計風格偏向于英國田園風格,模仿自然,再現自然。進入項目門口,首先映入眼簾的是一個落差巨大的跌水噴泉,跌水分為4-5層,每層跌水立面布置大小不等的石塊,中間間隔種植紫葉李、大葉黃楊等小喬木,跌水立面墻壁橫貼黑色文化石。在位于最低處的湖中,6個巨大的噴頭能將水噴到10米左右的高度上,兩邊的山體臺階鋪裝采用剁斧面的整塊石條,臺階之間的緩平臺鋪裝采用大小不規則的石塊鋪砌中間勾白色水泥,土建的整體色調是土黃色。令人驚奇的是,湖中養了2只白鵝、2只黑鵝和一群花色鯉魚,4只鵝悠閑地游在湖中,讓人有一種回到鄉村的感覺,非常親近自然。項目內園路鋪裝采用透氣優良的磚,磚面上已長出小草。道路兩側的路沿石與路面圓滑過渡,使硬質景觀與軟質景觀很好地搭配在一起。
通過這兩天的參觀,我感受到了西班牙園林風格的無窮魅力,施工細節處理的完美,景觀材質的展示效果。
園林花卉心得體會篇七
園林花卉的栽培是一項獨特且具有挑戰性的任務。無論是在公園、庭院還是城市綠化項目中,美麗的花卉都給人們帶來愉悅和輕松的感受。通過多年的實踐和不斷地嘗試,我積累了一些關于園林花卉栽培的心得體會。以下是我認為最重要的五個方面:土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治、及時修剪。
首先,土壤的調理對花卉的生長發育至關重要。在栽培之前,我們需要檢測土壤的酸堿度和養分含量。根據測試結果,我們可以添加適量的有機肥料、石灰和其他土壤改良劑來調整土壤的PH值和營養平衡。值得注意的是,不同種類的花卉對土壤的要求不同,有些喜歡酸性土壤,而有些則適合堿性土壤。因此,在栽培過程中,我們要根據花卉的需求來選擇和調整土壤類型,以提供最佳的生長環境。
其次,水分的管理也是花卉栽培中不可或缺的環節。不同的花卉對水分的需求不同,因此,要根據花卉的品種和生長階段來合理澆水。一般來說,種植初期需要保持土壤濕潤來促進種子發芽和幼苗生長,而生長期需要適量澆水來滿足花卉的生長需求。同時,避免水分過多或過少都是非常重要的。如果土壤過于濕潤,花卉可能會患病或枯萎。相反,缺水會導致生長緩慢甚至死亡。因此,合理控制澆水量和水澆灌頻率是保持花卉健康生長的關鍵。
第三,施肥技巧在花卉栽培中也起著重要的作用。花卉所需的營養元素包括氮、磷、鉀以及微量元素。在栽培過程中,我們可以通過選擇合適的肥料來提供這些元素。一般來說,不同生長階段的花卉需要不同比例的養分。例如,在種植初期,適量的磷肥有助于促進根系的發展,而在生長期,適量的氮肥有助于植物葉片的茂盛。此外,有機肥料和復合肥料的使用也是一種不錯的選擇。然而,施肥過多或過少都會對花卉的生長產生負面影響,因此要嚴格控制施肥量。
第四,病蟲害的防治是提高園林花卉栽培效果的關鍵。在花卉栽培過程中,我們經常會遇到各種病蟲害問題。針對不同的病蟲害,我們可以使用不同的防治方法,如噴灑殺蟲劑、施用殺菌劑和剪除受害部位等。然而,我們也要注意防治的時機和方法選擇。多年的實踐告訴我,在生長旺盛的季節,經常檢查花卉的葉片和莖干,及時發現和處理問題是很重要的。此外,保持花卉周圍的衛生也可以有效地減少病蟲害的發生。
最后,及時修剪是保持花卉健康生長的關鍵措施之一。定期修剪可以幫助花卉形成美麗的外觀和健康的結構。通過修剪,我們可以控制花卉的大小和形狀,促進更多的側芽生長,并剪除病蟲害或生長受損的部分。此外,修剪也可以刺激植物的新陳代謝和花芽的分化,產生更多的花蕾和花朵。
通過多年的實踐和經驗總結,我深刻認識到園林花卉栽培的重要性和挑戰性。優秀的園林花卉不僅能增加環境的美觀度,還能給人們帶來愉悅和喜悅的心情。因此,在栽培過程中,我們要注意土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治和及時修剪這五個方面。只有這樣,我們才能讓園林花卉在蓬勃的生長中展現出最美麗的一面。
園林花卉心得體會篇八
通過本學期的花卉學學習,讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經驗體會.本學期的學習即將結束,在此我結合自己的所學向老師作本學期的學習總結報告.
一、我對花卉學的認識
我和大多數同學一樣,是第一次接觸花卉學這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經常聽到,但是具體歸結為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.
在我看來花卉就是以植物為載體的藝術美學體現.而花卉學則是研究如何把這藝術品做到最美的一門學科.可能這樣說比較籠統,但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學習花卉學有了一定的幫助.
二、我學習花卉學的方法
起初學習花卉學只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學科,一切都很陌生.沒有自己的系統的學習方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學著學著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學習花卉學的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認識起來很不牢固,也很空洞.
后來和老師第一次實習之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實踐不但能檢驗所學知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法.
發現了實踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學們做了一些討論和對比,發現是因為花卉學的一些相關學科我沒有掌握好,比如土壤學,氣象學,植物學,植物生理學.
所以學習花卉學必須要注意理論學習與實驗實習結合,對花卉學有關的學科都要有一定的了解,把花卉學當作一門應用型的科學來對待.
三、在花卉學學習中我學到的專業知識
我們本學期對花卉學的學習可以總結為七個大部分:
1、花卉學的理解和花卉產業的意義
花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態學特征,生長發育規律,生長發育與環境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科.
花卉產業發展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環境,改善了生態環境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設.
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等.目前花卉的分類依據大體上有四種:
3、環境條件對花卉生長發育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制,影響花卉生長發育的環境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養元素,空氣.
4、花卉設施
為了滿足花卉的生長發育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件,現在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施.
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養三種
6、花卉的栽培管理
7、花卉的應用
在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀與環境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應用.插花也是花卉的一個重要應用.
四、在花卉學的學習中我學到的其他東西
首先,我學到了一種對花卉的專業觀賞方法.在學習花卉學之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態,偶爾會有一些對花卉與環境結合的意境的體會,都不夠專業.
學習花卉學之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的.
其次,我學會了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花.這應該得益于我們的多次實習.同樣是蘭花,卻因為生長環境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業的認識,是無法科學鑒別的.
最后,我還學到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業的觀測和科學的管理,這樣才能培育出理想的花卉.
五、我的心得體會
我從一開始就沒有把花卉學當做是一門專業科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調節人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環境,可以陶冶情操,修身養性.
就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態建設的發展花卉學在未來一定會被人們更為重視.
花卉學的學習雖然已經結束,可我的興趣與愛好還會繼續,我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續去研究與探索,不論將它用于學習還是工作或者生活.
六、我對老師的建議
通過一學期的學習,我知道我對老師的教學工作不是太配合,有好幾次實習我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細心教學是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學生而言是非常重要的.還有就是在室內花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學習.
最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的!
園林花卉心得體會篇九
我是學園林技術的,在書本上學過很多專業知識,但從未付諸實踐過,但是現在我真正搞園林的'時候才體會到難度有多大;不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。通過此次時間比較短暫的實習,我在林業站學到了很多東西,同時也發現林業站的建設和管理存在著一些問題,我認為不管是林業站還是林業局都應該采取一些措施改進單位,以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議:
鄉鎮林業站的職能和任務是隨著林業改革建設的發展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,集體林權形成多元化、個體化,林業經營走向多樣化、市場化,林業站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內容更細致、更復雜,林農的要求更具體、更嚴格。
因此,鄉鎮林業站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務并重,以指導、服務為主之路。鄉鎮林業站必須要轉變觀念,面向廣大林農,延伸、前移職能,細化、量化責任,使林業站的管理與服務,緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心,圍繞林改“四權一責”這個主線,遵從市場規律,依照法律政策,體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監管,對廣大林農科學營林進行有力指導,對千家萬戶林農與市場經濟對接,開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發展林業產業新機制。
林業站職工隊伍的素質直接影響鄉鎮林業發展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業站長的政治理論素質,法規政策水平,業務管理和協調工作能力。還要通過培訓,提高林業站工作人員的政治理論、林業法規政策、專業知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業務素質,不斷改進工作作風和工作方法。
林業主管部門要切實加強對林業站工作的指導,將林業站管理工作納入重要工作日程,盡快充實人員,建立和加強林業站的管理機構。指導協調各鄉鎮制定林業站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準,嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業專業學校畢業的大中專畢業生(我們系的園林或者植保、生物專業就可以),優化林業站隊伍結構,強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業站工作人員工作規范和崗位責任制,建立農民群眾參與、社會化監督的林業站考評新機制。
林業站在做好對森林資源的有效監管的同時,當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力:
一是政策法規宣傳服務能力。要將林改和林業建設的法律法規、方針政策、技術規程,宣傳到戶、普及到人,引導林農依法耕山,按規務林。
二是技術指導服務能力。要發揮林業站的了解民意、熟悉林情的實踐優勢,對林農的營造林、發展林地經濟的林業生產全過程,包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶,聽取林農的想法、要求,入山頭到地塊調查研究、登記造冊,編制森林經營方案和林地經濟發展規劃。
三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發證,化解林權糾紛是林業站義不容辭的責任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進林改。
四是市場咨詢服務能力。林業站要研究和適應林業市場經濟發展規律,指導林農科學利用林地資源,生產市場適銷對路產品,提高林地產出效益。
五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款,合理進行林地、林木流轉,盤活林地、林木資源,進行林業招商引資,爭取產業發展項目和資金。
六是合作經營服務能力。林業站要圍繞林改后林業規模化經營,林農集約化生產的新課題,引導林農,通過市場手段,在農民群眾自愿前提下,組建林農家庭合作林場,設立專業合作社,發展林業產業協會,使林業逐步走上社會化聯合發展之路。
一是在機構改革中,各級林業部門要主動協調,確保林業站只能強化不可削弱,穩定基層林業管理隊伍;二是要配備高素質林業站長,切實保障林業站規范管理,高效工作;三是林業主管部門要將林業站建設納入計劃,分期分批進行規劃和建設,爭取項目,確定標準,逐步完善。標準林業站要做到“六有”:即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業站要建立必要的規章制度,工作規范流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發展計劃的數字化管理體系。
林業站要大力開展技術推廣示范活動,運用多種形式,采取多種措施,通過多種渠道,開拓服務領域,完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業種植、養殖業等多種經營示范基地、示范場,大力發展科技示范戶,建立公司聯基地,基地帶農戶的林業產業新模式,為林農發展“兩高一優”(高產、高效、優質)林業提供示范作用;林業站要積極支持、幫助扶持林業社會化服務體系建設,培養林業產業經紀人、經紀組織、各類協會、林業合作組織,為林農發展林地經濟,作好各種產前、產中和市場銷售環節服務;要發揮帶頭示范作用,林業站工作人員大多都有自家承包山林,要發揮懂政策、會經營、有技術的優勢,首先經營利用好自家的承包山林,在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產,為林農做出樣子,進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發揮社會中介組織作用,在鄉鎮和重點林業村建立林業生產資料、林藥化肥、林業機具、林業種苗、林業實用技術指導等經營性有償服務體系。
我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼學校實習期已2個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內,通過不斷地學習,公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關心下收獲不少。我收獲了很多很多,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的,誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為單位和國家創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。
園林花卉心得體會篇十
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的大學生暑假花卉園實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。
為了鞏固所學的知識,讓理論與實際相結合,我來到了園藝試驗基地學習,經過這次學習使我對花卉的栽培,管理都有了進一步的了解,對花卉的種植發展趨勢有了初步了解,并通過這次的學習對我的耐力進行了一次考驗。在實踐過程中,聽取了園藝試驗基地人員的學習安排。
安排好后,在工作人員的帶領下來到了位于鎮區的園藝場進行參觀,對學習項目有了實質了解,通過幾天的實踐操作,并且在專業的工作人員的指導下有序的進行工作,其中包括了對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花場種植調節,使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理,更加具有科學性,使植物的生長更加茂盛。除了在工作實踐中有了一定的成果外,在平時的人際交流和工作過程中,都能夠與員工和諧共處,互助互愛。在與技術人員交流時,能夠認真聽取他們的看法,虛心請教花場內的專業人員,遵守花場的規章,準時上班,不遲到,聽從專業人員和主管的安排。
通過幾天的實踐操作后,使我慢慢地熟識了花卉行業的程序。三天后,通過花場的人員的再次指導下,使我對部分的名貴花木的栽培與管理要領有了進一步的認識。學會了花木的栽培和管理的基本方法后,學習期間,在園藝試驗基地人員的帶領下來到了個體花場進行個人的現場實踐以及交流,在通過當地花場的專業人員的指導和交流下,繼續學習花木的栽培與管理,以及現場地進行鑒別花木的病蟲害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長。在工作的同時,通過與花場的專業人員的經驗交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,實踐時的注意事項以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要領和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用,農藥的.合理運用,使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長。花場人員帶領我們進行百合花的栽植。
百合花的種類很多,花色豐富,花形多變,花期較長(自春至秋),具有濃香,是世界著名花卉之一。百合花既合適盆栽觀賞,又適宜于地栽作切花,地下鱗莖還可供食用和藥用,有潤肺止咳、清心安神之功效。
百合花為百合科多年生草本,原產我國,日本、朝鮮等,性喜濕潤、光照,要求肥沃、富含腐殖質、土層深厚、排水性極為良好的砂質土壤,多數品種宜在微酸性至中性土壤中生長。
栽種百合花,北方宜選擇向陽避風處,南方可栽種在略有遮蔭的地方。種植時間以8—9月為宜。種前一個月施足基肥,并深翻土壤,可用堆肥和草木灰作基肥。栽種宜較深(一般深度為鱗莖直徑的3—4倍),以利根莖吸收養分。北方如栽種太淺,冬季易受凍害,并會影響根須和小鱗莖的生長。生長期間不宜中耕除草,以免損傷根莖。若有條件,可在種植地面撒一些碎木屑作土壤覆蓋。這樣,既可防止雜草生長,又可保墑和降低土壤濕度,以利鱗莖發育。
盆栽,宜在9—10月份進行。培養土宜用腐葉土、砂土、園土以1:1:1的比例混合配制,盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及為作基肥。栽種深度一般約為鱗莖直徑的2—3倍。百合對肥料要求不很高,通常在春季生長開始及開花初期酌施肥料即可。國外一些栽培者認為,百合對氮、鉀肥需要較大,生長期應每隔10—15天施一次,而對磷肥要限制供給,因為磷肥偏多會引起葉子枯黃。花期可增施1—2天磷肥。為使鱗莖充實,開花后應及時剪去殘花,以減少養分消耗,澆水只需保持盆土潮潤,但生長旺季和天氣干旱時須適當勤澆,并常在花盆周圍灑水,以提高空氣濕度。盆土不宜過濕,否則鱗莖易腐爛,盆栽百合花每年換盆一次,換上新的培養土和基肥。此外,生長期每周還要轉動花盆一次。不然植株容易偏長,影響美觀。
總的來說,通過這么一次有意義的外出學習,不但使我在學校所學到的理論知識得到充分地運用到實踐中去,還能夠通過與專業人員的交流,從中獲得大量的經驗和課本上從沒提及到的專業知識,以及了解到現在流行的栽培技術,最終使我對本專業更深入地了解,對本專業的理論知識更加牢固,充分達到理論與實踐相結和!
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園林花卉心得體會篇十一
園林花卉是人們追求美的代表,也是人與大自然和諧共生的證明。作為一個園藝愛好者,多年來我一直熱衷于園林花卉的栽培和養護。通過不斷的實踐和總結,我積累了一些心得體會。以下是我在園林花卉栽培方面的心得體會。
第一段:選擇適宜的花卉品種
園林花卉品種繁多,每一種花卉都有自己的特點和栽培要求。因此,在栽培花卉之前,我們需要做一些功課就是熟悉不同花卉的栽培特點。同時,要根據自己的栽培經驗和栽培環境,選擇適宜的花卉品種。例如,在陽光充足、空氣濕潤的環境中,我們可以選擇適合生長的郁金香、玫瑰等花卉品種;而在陰涼潮濕的環境中,我們可以選擇適宜生長的杜鵑花、蘭花等花卉品種。
第二段:合理安排花卉栽培時間
花卉的生長和發展需要合適的季節和氣溫條件。因此,我們需要根據不同的花卉品種,合理安排栽培時間。比如,郁金香、水仙等春季花卉應該在秋季進行種植,使其能在來年春季綻放;而洋牡丹等花卉則適合在夏季進行播種或移植。只有合理安排栽培時間,才能保證花卉在適宜的季節生長,使花卉能夠充分展示其美麗和魅力。
第三段:重視土壤調理和營養管理
良好的土壤和充足的營養是花卉生長的基礎。因此,我們需要重視土壤調理和營養管理。首先,我們可以通過施加適量的有機肥料來改善土壤的肥力和結構。其次,要保持土壤濕潤和通氣,可以在種植前進行土壤翻耕和松土。此外,根據花卉品種的生長需求,我們還可以適當施加磷、鉀等元素肥料,提供充足的營養供給。只有保證良好的土壤質量和充足的營養供給,才能使花卉健康生長,展示其美麗的姿態。
第四段:科學管理病蟲害
花卉生長過程中,常常會受到各種病蟲害的侵害。因此,科學管理病蟲害是花卉栽培的重要環節之一。首先,我們要保持花卉生長環境的清潔和衛生,及時清除有害生物的繁殖源。其次,要定期檢查和監控花卉的生長狀態,及早發現和處理病蟲害問題。此外,我們可以使用一些環保的生物農藥或者采取物理治療的方式去對付病蟲害。只有科學管理病蟲害,才能保證花卉的健康生長和鮮艷的花朵綻放。
第五段:關注細節,提升園林花卉的觀賞價值
園林花卉不僅要有健康的生長狀態,還需要有觀賞價值。因此,我們需要關注細節,提升園林花卉的觀賞價值。例如,我們可以根據花卉特性和布局效果,進行花壇設計和植株擺放;在花卉生長期間,及時進行修剪和疏花,使植株健壯而整齊;此外,可用一些輔助裝飾和景觀硬質設施,如花架、花槽等,增加花卉的裝飾效果。只有關注細節,提升園林花卉的觀賞價值,才能真正展現園林花卉的美麗與魅力。
綜上所述,園林花卉的栽培需要我們選擇適宜的花卉品種、合理安排栽培時間,重視土壤調理和營養管理,科學管理病蟲害,關注細節,提升觀賞價值。這些心得體會是我多年來的實踐總結,希望能對廣大園藝愛好者有所啟發和幫助,共同創造一個美麗的園林花卉世界。
園林花卉心得體會篇十二
有許多園林楹聯寫得氣勢磅礴,如滄浪亭有聯云:“商彝周鼎,漢印唐碑,上下三千年,公自有情天得度;酒膽詩腸,文心畫手,縱橫一萬里,我于無佛處稱尊。”表現出不羈的豪情。
寺的“大肚能容、容天下難容之事,開口便笑、笑世間可笑之人。”都表現出了豁達開朗、釋然物外的禪味,等等。 由此可見,人間百態可盡顯于楹聯中。中國古典園林的特點之一,就是在幽靜典雅當中顯出物華文茂,“無文景不意,有景景不情”,這些詩意盎然的對聯對園林景觀起著烘云托月、畫龍點睛的作用,雖只有片言只語,卻意蘊雋秀,裝點著園林的各個景區,既抒發了園林景色的詩畫意境,又表達了園林內涵的美學情韻,充分體現了中國園林藝術的民族特色.
匾額橫置門頭或墻洞門上,在園林中多為景點的名稱或對景色的稱頌,以三字四字的為多。楹聯往往與匾額相配,或樹立門旁,或懸掛在廳、堂、亭、榭的楹柱上。楹聯字數不限,講究詞性、對仗、音韻、平仄、意境情趣,是詩詞的演變.自宋代之后,楹聯逐漸出現于園林景觀中。由于文人的參與把建筑環境的創造推向了高潮,并形成了具有中國民族特色的建筑與裝飾。
一種對稱之美,從對聯的語言、聲調、內容以及形式上都要求對稱。對稱既是藝術美的規律之一,同時也應和了中國人的傳統審美觀和價值取向。盡管對聯在形式和內容上各有不同,但它首先是通過裝飾這一過程達到目的。
楹聯與園林在第二個層次上的關系在于內涵上。對聯常常扮演建筑意義以及造園者或園主的思想感情之代言人的角色。詩詞是人類思想情緒的表達,而園林中對聯是通過對詩詞進行一番反思、提煉和重整之后所得的,因此它不僅能夠抒發胸臆,展示各園獨特的個性,還可以表達出一處景點的意境、內涵,與風景、古跡交相輝映達到珠聯璧合之美。正如曹雪芹在《紅樓夢》第十七回中曾借賈政之口說道:“若大景致,若干亭榭,無字標題,任是花樹山水,也斷不能生色。”此話很有見地。試想,如果只有幽靜的院落,雅致的軒閣,卻無名聯相襯,縱是鬼斧神工,亦覺美中不足。若有佳聯相配,文辭雋永,書法美妙,則會使景觀大增光彩,使人平添游興。 楹聯是中國傳統文學的精華,也是傳統建筑中文化積淀的一種體現。園林中的對聯只用廖廖數語,就能描繪出一處景點的特征、內涵,同時還能讓人體會到主人的思想感情、世界觀、理想、生活經歷等,一如園林的面部表情。因此傳統園林中常常通過對聯來表達意境和情緒,從而使園林的構成要素富于思想內涵和景觀厚度。
園林楹聯中有該園主人道德品格、文化素養的流露。如蘇州
拙政園,它建于明代正德四年,它第一位主人是當朝御史王獻臣,他是一位直言敢諫,不討皇帝歡心而辭官返鄉的官員,他不滿朝庭,遠離皇宮,為此園取名“拙政”,是取晉代文人潘岳《閑居賦》中“筑室種樹,灌園鬻蔬,是亦拙者之為政也”之意。園中有不少精彩的楹聯傳世,如“拙補以勤,問當年學士聯吟,月下花前,留得幾人詩酒;政余自暇,看此日名公雅集,遼東冀北,蔚成一代文章。”“生平直且勤,處世和而厚。”體現了嚴謹內斂、敦厚平和的長者的智慧。 楹聯中也有園林主人價值觀、人生觀的體現,如清吳云為蘇州的南半園題聯說:“園雖得半,身有余閑,便覺天空海闊;事不求全,心常知足,自然氣靜神怡。”以及鎮江焦山別峰庵鄭板橋讀書處有聯云:“室雅何須大,花香不在多。”表達了一種超然物外的達觀以及知足不求全的怡然自得。又如可園雛月池館有聯云:“大可浮家泛宅:且可隨波逐流。”儼然一副清高自潔的表情。有直接描述園主的生活方式的楹聯,如:無錫香草居有聯云:“何以遣有生涯,或種菊,或藝蘭,或蓄水養魚,避地即仙源,芳序四時開小徑;于此間得佳趣,宜敲詩,宜讀書,宜臨流垂釣,叩關無俗客,小園一角枕梁溪。”由此可知園主以園藝、垂釣、讀書消磨時光。表現出天真拙樸、平淡閑逸的氣質。
古典園林是中國傳統文化的載體,它所創造的詩化環境,是一種建立在中國傳統哲學重人生、重道德的倫理型文化的基礎上的藝術養生模式。園林追求“外適內和”,生存空間和精神空間環境并重,體現了我們的先人對生命的關注、對生活質量的關注。園林中的對聯就是這種“關注”最好的體現,它蘊含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣,并帶有鮮明的時代印痕,是極為中國式的“表情”。
西方學者海德格爾認為,重建衰敗的人文精神與重整破碎的自然是同等重要的,并把希望寄托在文藝上,認定這種最高的境界是人在自然環境中“詩意地棲居”。