心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

兒科進修心得體會篇一

首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在科的學習，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓，奠定了堅實的基礎。

在一個個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經驗，總結一個月進修學習情況，有以下心得與大家分享:

其次我還學習到了各種先進儀器設備的操作流程和注意事項，如小兒呼吸機，遠紅外輻射暖臺和新生兒轉運暖箱。熟練掌握了小兒常見疾病的臨床表現，新生兒室的各項規章制度和操作規程，小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護理要點和注意事項。同時也學到了兒科的病房管理特點和兒科護理人力資源管理、績效管理、護理質量控制和持續改進措施。更讓我深受感觸的是護士長李云峰每天堅持早到病區，查看夜班護士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計劃的安排一天的工作。她的組織協調管理能力和提升護士解決問題的能力讓我受益匪淺。兒科護士的護理業務技術尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產兒的picc穿刺技術讓我非常佩服。病區的年輕護士較多，但她們注重兒科護理業務學習和繼續教育，這也得益于貴院的護理繼續教育培訓。我在進修期間多次參加了護理部組織的護理培訓講座，讓我接觸和學習到了很多新的護理知識，開拓了我的知識面。

另外病區各位老師節約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學習氣氛和嚴格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區的實習護生多，帶教任務重的特點，病區特別加強實習護生的入科宣教，使實習帶教工作有條不紊。護士長和帶教老師能針對本病區的工作特點給護生講解實習注意事項和掌握內容，讓護生有針對性地學習和實習。

進修回醫院后，我一定把在貴院學習到的兒科護理新技術和服務理念帶到工作中去，不斷提升服務態度和服務能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護士長李云峰和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護理技術和服務理念完全滲透我的內心，在此衷心感謝醫院各位領導和老師的指導!

以上這篇是兒科護士進修心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

兒科進修心得體會篇二

作為一名兒科醫生，不斷學習和進修是非常重要的。近期，我有幸參加了一次關于兒科的進修，這次經歷讓我收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。

第一段：進修內容概述

這次進修的主題是兒科，涉及如何診斷和治療兒童常見的疾病，如胃腸炎、肺炎、流感等。進修內容還講授了如何與兒童及其家長溝通和協作，如何正確使用多項醫療技術和工具，如血壓計和聽診器等。此外，進修課程還介紹了兒童常見的心理問題和發育問題。

第二段：對進修的收獲

通過這次進修，我深刻了解了兒科醫生的任務和責任。我清楚了解到，作為一名兒科醫生，不能只關注兒童的身體狀況，還需要與他們溝通，了解他們的感受和需求，以及與家長協作，建立長期信任的關系。除此之外，這次進修還讓我更好地掌握了醫療技術和工具的使用方法，特別是在使用聽診器和血壓計等儀器時，需要多方面考慮兒童可接受性和合適的使用時間等問題。

第三段：進修對于個人發展的啟示

這次進修讓我看到了自身的不足之處和需要提高的方面。我發現我在與兒童及其家長溝通和協作方面還需要多加努力。此外，我需要加強對兒童背景和病史的了解，以更好地診斷和治療兒童的疾病。對于這些問題，我將會采取積極的行動，與同事和專家交流，共同進步。

第四段：進修對于醫院和患兒家庭的影響

通過這次進修，我對醫院的醫療質量管理體系和日常衛生管理等方面更加關注。我深刻理解到，在處理兒童疾病時，每一步操作都需要小心謹慎，不僅要確保醫療工作的滿足患兒和家庭的需求，同時還要保證安全性和醫療衛生的可控性。在這個方面，我將積極參與工作中的各個環節，為醫院的醫療服務質量做出更大的貢獻。

第五段：結語

總之，這次兒科進修讓我收獲頗豐。我懂得了兒科醫生的任務和責任，學會了與兒童及其家長溝通和協作，也更加熟悉了醫療工具和技術的使用方法。此外，進修還讓我認識到需要自我完善和努力的方面。我相信，通過這些努力，作為一名兒科醫生，我可以更好地服務于患兒及其家庭，為他們的自閉健康做出更大的貢獻。

兒科進修心得體會篇三

兒科進修心得

首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在 科的學習，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓，奠定了堅實的基礎。

在一個個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經驗，總結一個月進修學習情況，有以下心得與大家分享:

首先，她們真正做到了“把護士還給病人”，每天的工作時間大多數在病人的身邊，評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患，很好的實現了優質護理。每天看著她們對待病人的態度，我非常感動，同時也覺的非常慚愧，自己對待病人的護理做的遠遠還不夠，在今后的護理工作中我要向她們好好學習，更加的努力。

一、病人的特殊性

在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母格外緊張、焦慮，對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。

二、病情觀察的特殊性

兒科患兒的病情特點是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發現患兒的病情變化,及時處理。

三、

護理操作的特殊性

兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態度和藹。

四、靜脈穿刺的特殊性 兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。

五、開展兒科工作的建議

1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫護人員在醫療活動中尊重病人人性的體現，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現的。

2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現對患兒的關心及愛護。

3、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。

4、改善環境：根據兒童的心理特點，在病區的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節目，讓他們在一個寬松、愉快的環境接受治療。

我得到的收獲和感悟：

（1）良好的工作環境和充足的人員配備

自從我進入長寧婦幼的第一天，給我的第一印象，這個醫院的環境非常清潔整齊，物品擺放有序，標志醒目，科室病房條件好xz，空調設置布局合理，硬件到位，護理人員配備充足，便于護理工作開展，病區保潔工作到位及時，保證了病房環境的整潔。

（2）細致周到的健康宣教

孕婦入院后，責任護士首先進行有禮貌的問候，簡單地自我介紹，再進行入院后的的第一次宣教，內容主要有病區環境，醫院規章制度，食堂訂餐，責任護士，管床醫生，特別是在產科檢查前，產后及術后都會向病人詳細地講解相關的注意事項，并手把手的教會正確的哺乳姿勢等相關知識。出院前，護士還會再組織病人進行一次集體宣教，真正做到讓每一名產婦都能掌握產后恢復及新生兒護理知識。

（3）人性化的優質服務

患者手術前一天，他們會有手術室護士和麻醉師進行一次術前訪視，讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦，患者進入手術室打好麻醉后再給患者插導尿管。產婦術后第一天，責任護士會為產婦更換一套整潔的床單、被套。午餐時所有護士配合送餐阿姨發放午飯，了解每一位患者是否都能及時吃到飯，并關心她們是否需要幫助，病人非常感激我們護士。

（4）先進的電腦系統減輕醫護人員的負擔 醫生開醫囑只需開在電腦上，護士就能接受到醫囑，各項飲食單，治療卡都可以電腦打印，最便捷的全院電腦系統聯網，在本病區就可以了解全院的空床位，在床位緊張時可以各科室間調配，她們的oa辦公網也搞得很好，護理部組織各科護士長學習時，通常會給各科室發個郵件，這樣可節約我們更多的時間為病人服務。

我對今后工作的思考：

1、自從長寧婦幼回來后最大的感受是我們的護士需要得到更多的培訓和學習，包括我自己。醫學是一門終身學習的學科，不進則退，很自然也很殘酷，護理工作是人去完成，同時我們的服務對象也是人，并且是涵蓋了所有層次的社會群體，只有服務者的素質提高了，工作質量才能相應得到保證，所以我想在本科內護士的培訓要投入更多的時間和精力，在培訓內容方面要有實用性和靈活性。

具體思路：

內容：臨床護士的專科知識，對病人的評估能力或病情觀察能力，健康教育實施能力，親和力和溝通能力，人文知識和團隊協作精神等。途徑：通過科內業務學習，護理查房，個案分析，晨會提問，科室護士會議上及時反饋質量自查結果。

2、在個性化管理的同時，做好表揚要及時、真誠，批評也要及時、具體，以達到最佳的管理效果。護士長要多關心了解護士，幫助分析護士的優勢和不足，一起制定今后的目標和達到的時間，使每個護士工作有動力也有方向。

3、建立健全科內健康教育制度和資料，今年逐步把住院病人健康教育落實到位。

4、營造全員參與的質量管理，充分調動和發揮每個人的積極性和優點。

5、在條件允許的情況下，建議醫院更新一下電腦系統，減輕我們醫護人員的工作量，讓我們把大量的時間還給病人，以便提供更優質的服務。

6、建議醫院對保潔公司的管理更加重視一點，保潔人員要相對固定，定期對他們進行相應的培訓。

科 室 兒科 姓名 劉啟群 職稱 護師

進 修 學習心 得

首先感謝醫院領導及科室給予我進修學習的機會，在短短三個月的進修學習期間,我深切地感受到省婦幼nicu管理模式,周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。

一、先進的設備及技術水平和優質的服務

科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統。他們特別注意早產兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。

二、搶救危重患兒及時有效

1.中心監護系統起到決定性作用, 監護設備報警聲響。2.護理人員做到細心,愛心,責任心。3.醫生氣管插管速度快。4.搶救設備齊全,固定。

三、嚴謹的工作作風

1.醫院提倡母乳喂養,接收母乳必須要有醫院憑證,才可給患兒食用。 2.每位醫務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。

通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。

建 設 性 意 見

1.擴大nicu病房。 2.引進先進設備。3.增加護士外出學習機會。4.加強業務學習。

參 觀 學習心 得

在這一周的學習中，各位老師分別在新生兒機械通氣模式、重癥患兒急腹癥的臨床鑒別、小兒重癥監護室消毒隔離的管理與監測、兒科常用儀器設備的使用、危重患兒的識別、危重癥兒臨床護理評估思路、小兒公共突發事件的緊急應對等幾個方面詳細而全面介紹了小兒的相關知識，他們將自己多年的經驗與理論相結合，生動而細致地講述了小兒危重疾病的臨床診斷、觀察，使我印象深刻。尤其在小兒重癥監護室消毒隔離的管理與監測中講了一個實例，由于院感意識不強，西安交大附屬醫院8名新生兒因嚴重院內感染而連續死亡，洗手平時看似簡單操作，大家都不重視，但它卻可以避免交叉感染。所以在今后工作中要做好病房消毒、勤洗手等。另一個實例，picu患兒抽血抽出血易凝固，而這位護士當時卻沒有告訴醫生，等醫生發現時已太遲。在平時工作中應不斷學習理論知識來豐富自己，這樣容易觀察危重患兒病情，給予及時處理，就不會導致悲劇發生。還有，在面對小兒突發事件時，首先應要鎮靜，必須預先制定一套使用完備的應急方案，健全應急系統，完善應急措施，并保持常備不懈，確保及時、迅速、高效、有序地應對各類突發性公共衛生事件，將突發事件的危害程度降低到最小。同時，這次學習中還詳細介紹呼吸機、儀器設備使用等，真是受益匪淺。

通過這次學習使我深深體會到熟練技術操作和扎實理論基礎重要性，不斷的學習不僅可以豐富多彩臨床知識，在疾病觀察上幫助很大，而且能讓我們及時了解一些新技術、新方法，使我們的水平不斷提高，應該多鼓勵參加，現在護士隊伍年輕化，更應多參加有關的學習班，使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高，從而提高生存質量、提高人口素質，其社會意義遠大。

建 設 性 意 見

一、nicu探視制度，門診與住院病人在同一病房輸液，加大交叉感染的機率。應該不要讓家屬進病房探視，避免交叉感染。

二、組織業務學習，不斷提升自身業務水平。

兒科進修心得體會篇四

第一段：引言（200字左右）

作為一名兒科醫生，我深知兒童醫療的重要性。為了不斷提升自己的專業技能，我參加了一次關于兒科方面的進修培訓班。在此次進修中，我學到了許多知識和經驗，不僅讓我對兒科醫療有了更深的理解，也提升了我的臨床技能和溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在兒科進修中的體會和收獲。

第二段：理論知識的學習（200字左右）

在進修中，我收獲了許多兒科方面的理論知識。首先，我對兒童生長發育有了更全面的了解，學習到了如何評估孩子的生長發育情況，以及在面臨發育延遲的情況下，如何正確地進行干預和治療。此外，我還學習了許多關于小兒常見疾病的診斷和治療方法，如呼吸道感染、皰疹性咽峽炎等。這些知識的學習使我能夠更準確地為患兒提供有效的治療，為他們的健康保駕護航。

第三段：技能培訓與實踐（200字左右）

除了理論知識，兒科進修還注重培養實際技能。在進修班上，我們進行了許多模擬病例的討論和演練。通過這些實踐，我學會了如何正確地給兒童進行體格檢查，如何用專業的方式給兒童進行護理和注射等。這些實踐中的培訓讓我更加熟練地掌握了學到的理論知識，增強了我的臨床操作能力。

第四段：溝通技巧的提升（200字左右）

作為兒科醫生，良好的溝通能力對于和孩子以及家長的交流非常重要。在進修中，我們進行了許多溝通技巧的培訓。通過模擬病例的角色扮演，我學會了如何用簡單明了的語言與孩子和家長交流，如何引導他們表達內心的情感，并且如何與他們建立良好的醫患關系。這些溝通技巧的提升讓我感覺更自信和信任，也能更好地理解和關心孩子的需求。

第五段：總結與展望（200字左右）

通過這次兒科進修，我不僅學到了許多專業知識和技能，也提升了自己的綜合素質。我認識到，在兒科醫療中，知識和技能的更新是一個不斷學習和成長的過程。接下來，我將繼續努力學習，不斷提高自己的專業水平。我期待著將所學所得應用于實際工作中，為更多的孩子帶去健康和快樂。同時，我也期待著未來的進修機會，為自己的成長開拓更廣闊的道路。

總結：以上所述，兒科進修對于提升兒科醫生的專業技能和綜合素質有著重要的作用。通過學習理論知識、培訓技能和提升溝通能力，我們能夠更好地為孩子們提供優質的醫療服務，并與他們建立良好的醫患關系。同時，我們也應持續學習和成長，不斷追求卓越，為兒童醫療事業貢獻自己的力量。

兒科進修心得體會篇五

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的進修，在兒科三個月的進修學習中讓我學到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結經驗，總結三個月進修學習情況，有以下心得與大家分享：

在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合，這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母格外緊張、焦慮，對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。

兒科患兒的病情特點是起病急、變化快，加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通，以便及時發現患兒的病情變化，及時處理。

兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確，操作時動作要輕柔、準確、迅速、態度和藹。

兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。

1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫護人員在醫療活動中尊重病人人性的體現，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒有良好的職業道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現的。

2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細微動作中體現對患兒的關心及愛護。

3、做護理治療時解釋到位，加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項，剛剛做父母的大部分缺乏，往往疼愛有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。

4、改善環境：根據兒童的心理特點，在病區的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的`節目，讓他們在一個寬松、愉快的環境接受治療。

兒科進修心得體會篇六

漳縣人民醫院

汪永峰

為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是上海交通大學醫學院附屬新華醫院兒內科，它創建于1958年，是一所學科門類齊全、具有專業特色，集醫、教、研于一體的現代化綜合性

教學

醫院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進集體稱號，1993被授予三級甲等醫院稱號，2004年榮獲全國醫院文化建設先進單位和上海市學習型單位。新華醫院兒科整體實力位于國內領先、國際先進水平，并擁有多個國家級、省部級重點學科和重點實驗室。新華醫院新生兒科現為教育部“211工程”重點學科，多年來是中華醫學會兒科學會新生兒學組和中華醫學會全國圍產學會等學術組織的成員單位，是醫院臨床醫療、教學和科研全面發展的重點學科。

新華醫院兒內科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫院的急需，我主要在幾個重要科室進行了學習，分別是：兒童重癥監護室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫院根據花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監護室學習，由于本人理論基礎薄弱，對新的診療技術了解甚少、醫院常規處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務，快節奏的生活難以承受，一度產生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導，我也考慮再三，就當又面臨人生的一次挑戰；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業生涯的一次磨練，也是一次提高醫療水平的機會，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓計劃，不能半途而費。自此，在學習期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學問上他們都是我的老師，經過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，也逐漸適應了這兒的環境，也適應了快節奏的工作，在忙碌中感受到了學習的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學習，我深深的感受到我們同一線醫院的差距不僅僅是技術水平和先進的醫療設備，而且還差距在工作態度和敬業精神上，我感覺這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊。而各個崗位愛崗敬業，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內科、婦產科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是新華醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。在培訓學習期間，我經常參加新華醫院組織的各種學術講座培訓及新華醫院每周舉行的進修醫生培訓講課。新華醫院經常組織各種不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是新華醫院長盛不衰的重要因素。

在學習期間，通過學習，我自身也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，基本掌握了小兒內科的常見及多發病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內科的常規操作如胸穿、腰穿、骨穿等。

通過學習，我感受到各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術室及輔助科室等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的治療。

對兒科發展的幾點建議：

1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。

2、醫院要發展，必須要加強各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。

3、根據我院具體情況，建議設立：3.1picu室（兒童重癥監護室），nicu室（新生兒重癥監護室）。要提高醫院兒科整體水平和知名度，必須從危重病人和急診病人入手，此兩室的設立，將會改變以前職責不明確，嚴重推諉重癥病人的習慣。3.2、開展兒科診療常規：如胸穿、腰穿、骨穿等，胸穿對各種胸膜炎有明確診斷，腰穿對中樞感染有明確診斷（包括化腦、病腦、結腦以及少見的病毒性腦炎和真菌性腦炎），骨穿雖然我院檢驗條件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上級醫院檢驗，進行骨穿可以明確診斷血液系統常見疾病（血小板減少性紫癲及各種溶血、貧血），防止血液系統常規病人流失；3.3、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內出血，且此設備價格低，操作簡便，適合縣級醫院使用。3.4、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內，由護理人員統一治療，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統一使用留置針，避免多次扎針。3.5、完善醫院的診療文書，包括入院告知、危重病人簽字、自費藥品簽字、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等。此項診療文書的完善，可以極大限度的減少醫院的醫患矛盾。

4、對兒科購置器材的建議：4.1、兒童呼吸機及配套設施；4.

2、無創呼吸機（c拍），此器械費用低，按國家標準同呼吸機一樣收費；4.3、監護儀（心率、脈博、呼吸、血壓）；4.4兒童搶救輻射臺；4.

5、兒童低溫治療儀；4.6、新生兒暖箱（帶新生兒黃疸治療儀）；4.

7、經皮黃疸測療儀；4.8、簡易血糖測療儀；4.

9、病房專用心電圖機；4.10、各種型號留置針；4.

11、輸液泵（至少四組）、4.

12、超聲霧化器；4.

13、耳溫體溫計；4.

14、兒童血壓表、兒童聽診器；4.

15、吸痰器；吸氧用的頭罩、面罩；4.

16、黃疸治療儀；空氣凈化器；搶救車；復蘇囊(大、中、小)；血氣儀；

以上是我的幾點心得及建議，如有不妥，還望領導指正，因為醫院的興旺發展，同每一位醫院人息息相關。希望通過我這次的培訓學習，能將所學更好的服務于醫院，服務于病人，為醫院兒科的發展做出貢獻！

汪永峰 2024.8.25

兒科進修心得體會篇七

兒科作為醫學的一個重要分支，涉及到兒童的生長發育、疾病防治以及心理健康等方面。作為一名醫生，進修兒科專業是必不可少的。在我的兒科進修過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于兒科進修的心得體會，希望對同行們有所幫助。

第一段：了解兒童的特殊需求和發展規律

兒科進修的第一步是了解兒童的特殊需求和發展規律。兒童的生長發育過程中存在著許多獨特的特征，這需要我們深入了解。在我的進修中，我學會了觀察兒童的生長曲線圖、理解兒童的生理、心理發展規律、掌握兒童的飲食營養需求等。這些知識對于診斷和治療兒童疾病非常重要。通過深入學習和實踐，我逐漸掌握了兒童病理學、兒童心理學等專業知識，并將其應用到臨床實踐中。

第二段：掌握常見兒童疾病的診斷和治療方法

兒科進修使我對常見的兒童疾病有了更深入的了解，并掌握了診斷和治療這些疾病的方法。例如，我學會了觀察嬰兒的生長發育情況，從而早期發現并干預發育遲緩。我也學會了使用一些簡單又實用的檢查方法，如聽力篩查、兒童神經系統檢查等。此外，我還熟悉了常見傳染性疾病的防治方法，如病毒性感冒、手足口病等。通過掌握這些診斷和治療方法，我能夠更加準確地診斷和治療兒童疾病，提高治療效果。

第三段：注重兒童的心理健康

兒童的心理健康同樣十分重要，正確認識和對待兒童的心理問題是兒科醫生的責任。在我的兒科進修中，我學會了與孩子建立親密的關系，給予他們足夠的支持和關愛。我也學會了采用合適的溝通方式與兒童交流，幫助他們解決心理問題。此外，我還關注到了兒童心理創傷相關的問題，例如，虐待、失常、親人離世等，這些問題對兒童的心理健康有著直接的影響。通過認識到這些問題，并掌握一些相應的治療方法，我能夠更好地幫助他們度過困難時期。

第四段：與家長建立有效的溝通和信任

在兒科進修過程中，我發現與家長建立良好的溝通和信任關系至關重要。家長是兒童的重要依靠和監護者，他們對兒童的疾病有著直接的了解，他們也需要醫生的指導和支持。通過與家長面對面交流，我能夠更深入地了解兒童的疾病歷史、家族史以及生活習慣等信息，這對于判斷疾病的類型和發展趨勢非常重要。同時，我也通過站在家長的角度，給予他們足夠的關愛和理解，增強他們對我的信任感。這樣一來，我能夠更好地與家長共同制定治療計劃，并提供相應的醫療建議。

第五段：不斷提升自身的專業水平

兒科作為一個發展迅速的醫學領域，更新的發現和研究不斷涌現。在我的兒科進修中，我深刻意識到自我提升至關重要。我不斷閱讀最新的兒科文獻，參與專業的學術會議，并與其他專家保持聯系。通過不斷學習和實踐，我能夠更好地應對各種復雜的病例，同時也為我的進修之路開拓了更廣闊的空間。

總結起來，兒科進修是醫生不可或缺的一部分，通過學習和實踐，我們能夠更好地理解兒童的特殊需求和發展規律，掌握常見兒童疾病的診斷和治療方法，重視兒童的心理健康，與家長建立有效的溝通和信任關系，不斷提升自身的專業水平。兒科進修對于我們成為一名出色的兒科醫生至關重要，希望我的經驗和體會能夠對同行們有所幫助。

（總字數：651）

兒科進修心得體會篇八

3月春暖花開我來到在國內首創心臟內外科一體化管理發展模式，20xx年就被衛生部確定為臨床重點專業——復旦大學附屬兒科醫院心血管中心進修學習，心血管中心包括心胸外科、心內科、心臟監護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導管等科室構成。有醫務人員80余名，每年完成心臟外科手術近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內直視手術總數近50%。能來到國內先進心血管中心學習我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。

一、感觸

第一眼的兒科醫院是與我在腦海里反復出現的大醫院有很大的差距，醫院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監護室讓我震驚，先進的設備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術。

二、感動

一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術。手術完成以后還不關胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現、手術如何做、術后護理重點、以及此類患兒術后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復的講解，并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們，感謝他們。

三、感想

來上海學習之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導管未閉、法洛氏四聯癥。來學習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術后監護、出院后家庭健康教育、以及術后長期隨訪是我半年來學習的重點。希望通過這次學習，對先天性心臟病患兒圍術期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中，也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。

同時感謝胸心外科護理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學習。

兒科進修心得體會篇九

第一段：引言（200字）

在醫學中，兒科是一個重要而又復雜的領域。作為醫生，進修兒科是必不可少的一部分。我有幸參加了一次兒科進修培訓，經過一段時間的學習和實踐，我有了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在兒科進修過程中的心得體會。

第二段：兒童的特殊性（300字）

在進修兒科的過程中，我深刻認識到兒童的特殊性。兒童的生理結構與成年人有很大不同，他們需要特別的關照和治療方法。兒童的免疫系統尚未完全發育，因此他們容易受到感染的侵襲。此外，他們對藥物的吸收和代謝也有所不同。這使得我們在兒科治療時必須注意選擇適合兒童的藥物，確保藥物的安全和療效。

此外，兒童的心理和情緒特點也需要我們的重視。他們可能會因為害怕或疼痛而產生焦慮和抵觸情緒。在治療過程中，我們要用溫暖和耐心來安撫和鼓勵他們，讓他們感受到愛與關懷。通過有效的交流和溝通，我們可以獲得兒童的信任，從而更好地幫助他們恢復健康。

第三段：實踐中的困難與挑戰（300字）

在兒科進修的實踐中，我也遇到了不少困難和挑戰。兒童的生理結構復雜多樣，導致疾病的種類和癥狀也五花八門。這需要我們擁有廣泛的醫學知識和豐富的臨床經驗。在實踐中，我發現有時很難準確診斷兒童的疾病，需要綜合考慮病史、體檢、實驗室檢查等多方面因素。

此外，兒童的治療也往往需要團隊合作。兒科醫生、護士、家長以及其他相關人員在治療過程中都發揮著重要的角色。我們需要與多個方面密切合作，充分發揮各自的專業優勢，為兒童提供全面、個性化的治療方案。

第四段：成就與收獲（200字）

在兒科進修中，我取得了一些成就和收獲。首先，我不斷增長了自己的醫學知識。通過學習和實踐，我對兒童的疾病有了更加深入的理解，掌握了一些有效的診斷和治療方法。我還學到了如何與兒童及其家長進行有效的溝通和交流，建立良好的醫患關系。

另外，我也在實踐中不斷提高自己的技能。對于一些復雜疾病的處理，我通過與資深的兒科專家合作，學到了一些寶貴的經驗和技巧。這些經驗不僅幫助我提高了治療效果，也增強了我處理復雜情況的信心。

第五段：展望與總結（200字）

通過兒科進修，我深刻認識到兒童的特殊性，以及在兒科實踐中的困難和挑戰。我也取得了一些成就和收獲。未來，我將進一步學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和專業水平。希望能夠在兒科醫學領域發揮自己的作用，為孩子們的健康做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的醫生進行交流和合作，互相學習、共同進步。兒科是一個充滿挑戰但也充滿希望的領域，我相信通過不斷的努力和進修，我們能夠為孩子們的健康創造更美好的未來。

兒科進修心得體會篇十

兒科進修是每個醫生都必經的過程，無論是初學者還是經驗豐富的醫生，都需要不斷進修來提高自己的專業技能。在兒科進修的過程中，我參加了一次由一位資深兒科醫生所組織的講座，他通過一份精心制作的PPT，向我們分享了他多年來的臨床經驗和心得體會。在此我將就這次講座的主題進行一些總結和思考。

首先，兒科醫生需要具備良好的溝通技巧。在兒科臨床工作中，我們常常需要和患兒以及他們的家長進行交流。而這種交流涉及的不僅僅是醫學知識，更重要的是情感的交流。在這次講座中，資深醫生分享了他在與家長溝通的過程中遇到的一些挑戰和解決方法。他認為，兒科醫生需要傾聽、理解并尊重家長的意見和決策，在與他們交流時要用平等、尊重的態度對待。同時，他也強調了以患兒為中心的理念，將患兒的需求和意愿放在首位。

其次，兒科醫生需要具備扎實的醫學知識。在這個信息爆炸的時代，醫學知識是不斷更新和推陳出新的。兒科醫生需要不斷學習最新的診療指南和研究成果，以便能夠為患兒提供最佳的治療方案。在這次講座中，資深醫生分享了他在不同疾病治療過程中的一些經驗和技巧。他強調了臨床實踐中的問題和挑戰，并分享了他通過學習和實踐不斷提升自己的方法。他鼓勵我們要勇于接觸復雜的病例，并善于總結和反思，以便更好地應對類似的情況。

再次，兒科醫生需要善于團隊合作。在兒科臨床工作中，醫生與護士、技術人員以及其他專業人員之間的緊密合作是非常重要的。在這次講座中，資深醫生分享了他在團隊合作中的一些心得。他告誡我們不能孤立地做事，而應該與團隊成員進行密切的協作和溝通。他鼓勵我們要尊重并充分發揮每個人的專長，以達到共同的目標。他還提到了在團隊中解決沖突和矛盾的方法，并鼓勵我們要保持積極的工作態度和團隊合作精神。

最后，兒科醫生需要具備臨床思維和判斷能力。在兒科臨床實踐中，醫生需要通過觀察、詢問、檢查和研究等手段來獲取病情信息，然后進行診斷和治療。在這次講座中，資深醫生分享了他在臨床工作中的一些思考和決策方法。他強調了對病情和患兒病史的全面了解的重要性，并提到了一些常見的誤診和漏診情況，以及如何避免和糾正這些錯誤。他鼓勵我們要不斷鍛煉自己的臨床思維和判斷能力，以便在兒科臨床實踐中能夠做出準確、及時的診斷和治療決策。

兒科進修是每個兒科醫生不可或缺的環節，通過這次講座，我深刻領悟到了兒科醫生所需具備的各項能力和素質。通過與資深醫生的交流和學習，我更加明確了自己在進修過程中需要關注和改進的方面。我相信通過不斷的學習和實踐，我能夠成為一名優秀的兒科醫生，為患兒和家長提供更好的醫療服務和護理。

兒科進修心得體會篇十一

時間過的真快，轉眼三個月的進修生活已經結束。在這里，首先感謝院領導給我這次進修的機會，其次感謝八一門急診的姐妹們給我的幫助，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。

首先，通過此次培訓學習，給我印象最深的是老師們那摞厚厚的筆記本：政治筆記和專業筆記。要想成為一名合格的醫務工作者，首先要端正思想，遵守院紀院規，政治筆記自然就成為了每月的必修課。閑暇之余，科內還會組織小培訓。大家輪流當老師，提前備課，把自己準備的東西和大家分享。遇到問題就相互討論并查閱資料，直到大家把問題弄明白。

其次，我的最大收益就是基本掌握了留臵針的穿刺技巧。小角度進針，破皮后把針放平緩慢進針，待回血后再進針少許，確保軟管尖端全部進入血管內，然后退針芯、送軟管，最后固定。由于大部分孩子不能配合穿刺，單手退針芯就成了我操作的難點，不過在老師的幫助下我也基本掌握了。

最后，還想和大家分享：通過這次培訓學習，我深刻認識到了自己穿刺上的不足--選血管。急功近利、急于求成，導致我不能快速而準確的選擇血管，甚至找不到適合穿刺的部位。幾次在我束手無策時，老師的揉揉按按，血管就奇跡般的出現了。在今后的工作中，我要放平心態，認真對待每一位小患者，提高穿刺成功率，減輕患兒痛苦。

總之，三個月的學習生活我受益匪淺，我將把所學到的東西熟練掌握并適時的運用到日常工作當中，以此共勉。

兒科進修心得體會篇十二

第一段：導言（100字）

兒科進修是對兒科醫學知識的深入學習和實踐。作為一名兒科醫生，我參加了一次有關兒科進修的講座，并制作了一份關于兒科進修心得體會的PPT。通過這次進修，我深刻體會到了進修對于我的個人成長和職業發展的重要性。以下是我總結的一些心得和體會。

第二段：進修內容的梳理和總結（250字）

在這次兒科進修中，我學習了許多關于兒科醫學的新知識和技能。首先，我提高了自己對于兒科疾病的認識和理解，尤其是對于常見病和多發病的診斷和治療方面有了更深入的了解。其次，我學習了許多關于兒童心理發展和行為問題的內容，這對于我在與兒童及其家庭溝通和治療過程中更加有效地了解和幫助他們非常有幫助。另外，我還學習了一些兒科手術的技巧，提高了我在手術操作方面的熟練程度。

第三段：進修過程中的收獲和感悟（300字）

通過這次兒科進修，我不僅學到了大量的專業知識和實踐經驗，還提高了自己的學習能力和思維模式。進修期間，我通過講座、實踐操作和與其他醫生的交流，不斷探討和思考，加深了對兒科醫療領域的認識。我意識到兒科醫生不僅要具備扎實的醫學專業知識，還需要有良好的溝通和合作能力，以及積極的學習態度和職業道德。此外，在進修過程中，我還結識了許多優秀的兒科醫生，他們的經驗和智慧對我產生了巨大的影響，激勵我在兒科醫學領域不斷進取。

第四段：進修對個人成長和職業發展的影響（300字）

這次兒科進修對于我的個人成長和職業發展有著深遠的影響。首先，通過進修，我不斷拓寬了自己的專業視野和知識面，提高了自己的臨床實踐能力。其次，我通過與其他醫生的交流和合作，掌握了更多的醫學技術和治療方法，為我的未來職業發展打下了堅實的基礎。此外，進修還激發了我不斷學習和探索的積極性，使我更加深刻地認識到醫學知識的更新與深化是一個不斷迭代的過程，只有持續學習才能不斷進步。

第五段：總結和展望（250字）

通過這次兒科進修，我受益匪淺。我深刻意識到醫學進修是兒科醫生不斷學習和進步的必由之路。我將繼續保持積極的學習態度，在工作中不斷實踐和應用所學知識，不斷充實自己的醫學知識庫。同時，我也將積極參與各種學術交流和專業培訓，與其他醫生廣泛交流，拓寬自己的專業視野。通過不斷提升自己的專業能力和素養，我相信我能為更多兒童和家庭提供更好的醫療服務，為兒科醫學事業做出自己的貢獻。

總結：通過這次兒科進修，我不僅學到了許多兒科醫學的知識和技能，還提高了自己的學習和思考能力。進修對于我的個人成長和職業發展產生了積極的影響，激勵我在兒科醫學領域不斷進取和努力。我相信，通過持續學習和實踐，我能為更多兒童和家庭帶去健康和希望。