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最新焦裕祿讀后感心得體會

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最新焦裕祿讀后感心得體會

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

焦裕祿讀后感心得體會篇一

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內心很受感動和鼓舞,感到很受教育。個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

今天,通過觀看,我覺得更應該學習焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,我覺得,關鍵是要學習以下幾點:

一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業工作,還是在黨政機關工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業業,表現出了一個共產黨員的優秀品質。作為一名拆遷隊員,我有時會形式主義,就是有時到了拆遷戶家,看見沒人在家掉頭就走,不與他本人聯系或者向其鄰居問他去了哪里,認為自己去了就行,交了差,以后我會做好聯系拆遷戶工作,增加見面度,提高工作效率。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時間我晚上沒有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想,過時過節單位按有關規定發了一些資金,我會用來買好煙抽,與艱苦撲素作風相悖,我以后會按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護黨員形象。

三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員,和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值,但兩幢房子一年拆不下來,那是我的服務沒有到位,沒有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點,我要認真整改,做一名合格的拆遷隊員。

四是學習他寬大的心懷。作為縣委書記的他,與縣委第二書記有著嚴重的政治分歧,但他始終沒有挾私報復,我對我去年所犯的錯誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時,加強黨的理論、紀律方面的學習,以便提高自己,為以后的工作更好地開展。

焦裕祿讀后感心得體會篇二

焦裕祿同志值得我們學習的精神很多,但在考察過程中令我感觸最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了:誰掌握了群眾觀點,誰就能得到群眾的擁護和支持;誰踐行了群眾路線,誰就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重,黨員干部在群眾心里的分量就有多重。

當前,全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,我省也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到,學習焦裕祿精神,踐行群眾路線,關鍵在于內化為理念,外化為行動,不僅要學深學透,領會其精神實質,而且要指導實踐,落實到工作中去。作為一名黨員干部,我認為要自覺成為“四型”干部:

一要學習他親民愛民的情懷,自覺心系群眾,做“為民型”干部。“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。焦裕祿常說,“共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會,而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子,為農民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護的政策堅決不出臺,群眾不歡迎的事情堅決不考慮,真正讓群眾滿意;常謀利民事,認真解決就業、就醫、就學和社會保障、住房保障等民生問題,經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡心竭力為群眾解難事辦實事。

二要學習他科學求實的態度,自覺求真實干,做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效,靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研,對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖,摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢,闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部,就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來,堅持一切從實際出發,一切按規律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線察實情,沉下身子靜下心來出實招,開動腦筋開啟思路破難題,最大限度地激發群眾的積極性創造性,最大可能地讓百姓得實惠有好處,努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。

三要學習他迎難而上的品質,自覺創業奉獻,做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,并發出了“苦戰三五年,改變蘭考的面貌,不達目的,死不瞑目”的誓言,帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強,創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部,就要時刻深懷使命意識和責任意識,保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風險面前敢作敢為、敢擔責任,不斷提高工作水平和能力,強化執行力和落實力,使工作在難中求進、難中求成,難中爭先、難中創優,努力創造一流業績。

四要學習他艱苦奮斗的作風,自覺廉潔從政,做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時,焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒有改變,還大量吃著國家的統銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險。”當他無意中聽說兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部,要始終以事業為生命的寄托,以工作為最大的樂趣,心無旁騖抓發展,雷厲風行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業為重、人民利益為先,樂于吃苦、甘于吃虧,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅持自重、自省、自警、自勵,做到慎權、慎獨、慎微、慎初,永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

焦裕祿讀后感心得體會篇三

5月9日下午,我局按照黨的群眾路線教育學習計劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現了一個共產黨員光輝形象,生動、真實地表現了共產黨人全心全意為人民服務的思想品德和無私奉獻的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后,焦裕祿書記那質樸的形象一直縈繞在我的腦海中,消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補丁的衣服、破爛的自行車等等,作為一名公務員的身份再次觀看這部電影和上個世紀學生時代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問。

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實際行動,塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象,鑄就了“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神。我們今天進行黨的群眾路線教育就是要加強作風建設、改進干部作風,就是要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神,結合我們的工作實際把焦裕祿精神發揚光大。

黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是:為民務實清廉。“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是歷史的創造者,是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過程中,就是緊緊依靠群眾,從群眾那里學習經驗,然后在全縣推廣。實踐證明:只有堅持走群眾路線,到群眾中去,虛心向群眾學習,從人民群眾的偉大實踐中汲取經驗、智慧和力量,才能更好地為人民謀利益、謀幸福,所做的一切決定才更符合實際,更符合人民的意愿。

“務實”就要像焦裕祿那樣實事求是。實事求是是我們黨的思想路線,要真正為老百姓辦好事、辦實事,就必須知道老百姓需要什么;不知道老百姓需要什么,就會陷入盲目決策,就會走彎路,犯錯誤。焦裕祿作為縣委書記,親自騎自行車下鄉,走村串戶,深入實際,掌握第一手資料,所以他知道群眾需要什么,干部應該怎么做,他做的每一項決策都能夠順應民心,符合群眾的意愿,得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規律,他走了100多個大隊,查風向、探水流,終于找到了治理“三害”的辦法,這與我們現在每次下鄉都有汽車接送還不愿意下鄉形成鮮明的對比。從實際出發,實事求是是我們黨的優良傳統,弄虛作假一害自己,二害群眾。老百姓對弄虛作假現象深惡痛絕,我們學習焦裕祿精神,就要同虛假現象作堅決的斗爭。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關系。我們現在有的干部利用手上的公共權力謀取個人利益,顛倒權力觀,混淆了公與私的關系。有的干部錯誤地把單位當成自己家,我想怎么做就怎么做,這種顛倒是最根本的顛倒,公與私是絕對不能混淆的,在這方面,焦裕祿就非常嚴格要求自己和家人。他女兒本可以到一個好單位工作的,很多單位把招工表送到家里,焦裕祿都把表一一送了回去,硬是把女兒送到醬菜廠工作,兒子看戲沒買票,受到焦裕祿的嚴肅批評。在焦裕祿看來,當干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,干部能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那只會失去群眾,也會讓一些人走上了不歸路。

觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余,還認真對照和查擺自己在“四風”和“三嚴三實”方面存在的問題,主要有以下幾方面:

一、下鄉比較少,不愿意下鄉,常常犯“官僚主義”和享樂主義”的作風錯誤。坐在辦公室聽基層的匯報,只有在檢查、考核時才會下到基層,所以對基層的有些情況底數不清、情況不明。

二、服務不主動,辦事不親力親為,常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風錯誤。以轉發文件代替抓工作落實,對工作沒有親力親為去跟蹤,所以有時會出現工作落實不到位,辦事拖拉現象。

三、辦事憑經驗,創新意識不強,常常犯“享樂主義”和“形式主義”的作風錯誤。怕麻煩,處理工作按部就班,為了不惹麻煩、求穩妥,做事憑經驗,用老辦法,所以出現有些工作停止不前,沒有突破的現象。

四、招待講面子,節約意識不強,常常犯“享樂主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。在“八項規定”下來之前上級單位來檢查工作,招待講面子,怕因為招待不周影響檢查結果,所以有時會出現接待超標,送土特產等鋪張浪費的現象。

五、辦公講排場,浪費辦公耗材,常常犯“形式主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。作為一個班子成員,沒有從節約水、電和紙張方面的小事做起,為了方便,常常一份文件多次復印。有時人離開辦公室不隨手關燈造成浪費電的現象。

要學習焦裕祿同志艱苦奮斗的作風,做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后,第一件事就取消了縣委領導干部的特供物資;拿上級下撥用于改造辦公條件的一萬元錢購買糧食分發給困難干部和職工;一個縣委書記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公;當他無意中聽說兒子看戲不花錢,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件等等。今后我們也應該始終以事業為生命的寄托,以工作為最大的樂趣,心無旁騖抓工作,多干群眾受益的事情,要始終以黨的事業為重、人民利益為先,樂于吃苦、甘于吃虧,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

焦裕祿讀后感心得體會篇四

焦裕祿—一位視人民為父母、抱病為改變蘭考面貌日夜操勞的好黨員、好干部,他卻過早地離開了我們,然而他為人民鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡將被永遠載入黨的史冊,銘刻在人們心中。

一把右扶手有洞的舊藤椅,一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆和一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時間里,他跑遍全縣149個大隊中的120個生產隊,跋涉2000多公里,查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。就是這樣一位盡心盡職的好干部臨終前的遺言卻是:“黨·一派我……到蘭考…工作,我……沒有……完成……黨交給我的……任務。”

這就是人民的好公仆—焦裕祿,他是多么高尚啊!自從擔任縣委書記后,他為了蘭考的發展嘔心瀝血,甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時,他心里裝著的仍是全體人民,唯獨沒有自己。他講的是奉獻,腦子里想的是百姓的冷暖,從不索取任何報酬,享受任何待遇。他像燃燒的蠟燭,犧牲自己,給別人帶去光和熱。他全心全意為人民服務的精神至今仍廣為傳頌,他崇高的公仆形象至今仍為人們所深深記憶!

令人憤慨的是,曾有則消息說蘭考縣縣委書記宗家邦竟口出狂言:“焦裕祿精神我一聽就煩。”作為一個焦裕祿的繼任者,難道他不感到羞恥嗎?不過值得焦裕祿欣慰的是,蘭考人民在他的精神感召下,在改革開放的今天,終于實現了他“蘭考人民多奇志,敢教日月換新天”的夙愿。也許時間會沖淡記憶,但歷史將不斷證明崇高、無私、忠誠的焦裕祿精神會超越時空,成為激勵人們的寶貴財富。37年過去了,蘭考大地發生了翻天覆地的變化。

如今蘭考縣乃至全國許許多多的黨員和干部正繼承著焦裕祿留下的精神財富,共同描繪美好的明天。

正像《縣委書一記的榜樣—焦裕祿》中所寫的:“焦裕祿……你沒死,你將永遠活在千萬人的心里!”

焦裕祿讀后感心得體會篇五

焦裕祿同志是領導干部加強黨性修養、樹立良風作風的光輝楷模。群眾說,他是好公仆;組織說,他是好干部。雖然他是上個世紀60年代的蘭考縣委書記,但他的英名和精神早已穿越時空,激勵一代又一代共產黨人知難而進、迎難而上,帶領廣大群眾大力推進社會主義建設與改革的偉大事業。___前不久在河南調研時強調指出,“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”。焦裕祿精神是黨和國家的寶貴精神財富,焦裕祿精神是黨員干部的一面鏡子,學習弘揚焦裕祿精神,能讓黨員干部為民務實清廉的價值理念更加堅定。省委要求,在第二批群眾路線教育實踐活動中,要深入學習大力弘揚焦裕祿精神,對照鏡子,查找差距。重讀穆青<縣委書記的榜樣——焦裕祿><再訪蘭考>等文章,重溫焦裕祿同志的事跡,給人最深切的感受是:焦裕祿同志真不愧為人民的好公仆、干部的好榜樣,他的無量功德讓蘭考人民銘記于心,代代相傳;他的優秀品質讓廣大黨員高山仰止,見賢思齊。作為一名基層領導干部,我認為學習弘揚焦裕祿精神,就要見賢思齊,用標尺反思自己,用榜樣激勵自己,切實加強思想建設,提升能力素質,注重調查研究,做到廉潔自律,勇于開創科學發展新局面,在全面改革、促進發展中展示共產黨員的風采,發揮表率作用。

一、學習弘揚焦裕祿精神,要加強思想建設,發揮表率作用

行動的先導是思想,有正確的思想才會有正確的行動,有堅定的信念才會有執著的追求。思想建設是黨員干部自身建設的根本,是履職盡責、服務百姓的堅強保證。加強干部思想建設是黨章和黨紀的明確規定,也應是每位干部終生不渝的追求。<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述:焦裕祿死后,人們在他病床的枕頭下發現兩本書:一本是<毛澤東選集>,一本是<論共產黨員的修養>。焦裕祿作為那個時代的縣委書記,他堅持用毛澤東思想武裝頭腦、指導工作的做法仍然值得我們學習和借鑒。

一要增強黨性修養。當前,要認真學習中國特色社會主義理論體系特別是__,跟上以__同志為__的新一代中央領導集體在理論創新和思想建設上的節拍,深刻理解、正確把握__的深刻內涵和精神實質,在思想上、政治上、行動上____高度一致,堅持立黨為公、執政為民,用自己的言行維護黨的形象,用自己的業績為黨增光添彩。

二要堅定執行政策。“政治路線確定之后,干部就是決定的因素。”作為主政一方的基層領導干部,要認真實踐“__”重要思想,堅持用__統領各項工作,不折不扣地貫徹執行黨的方針政策,把黨的方針政策轉化為群眾的自覺行動,激勵并帶領群眾推進全民創業,實現新的發展。

三要牢記黨的宗旨。親民愛民是焦裕祿精神的主旋律。學習弘揚焦裕祿精神,要培養自己親民愛民的真情,干事創業的激情。入黨之時,就知道黨的宗旨是全心全意為人民服務;走上領導崗位之后,更要強化這種宗旨意識,樹立“為民掌權、掌權為民”的執政理念。權力來源于人民,讓權力成為黨員干部建功立業、為民造福的平臺。正如<西游記>中孫悟空的金箍棒,是降妖除魔為西天取經、保駕護航的武器。學習弘揚焦裕祿精神,要求我們每個黨員干部在思想上要尊重群眾,感情上要熱愛群眾,勇開富民之路,大興利民之事,工作經得起組織考察,政績經得起群眾評說。

每個黨員干部都要帶頭樹立和倡導社會主義榮辱觀,全面加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設,自覺養成講道德、重修養、尚清廉、促和諧的良好風氣,永葆共產黨員的風采。作為基層領導干部,只有具備任勞任怨、嚴于律己、謙遜容人、開拓創新的優秀品質,才能使廣大干部群眾產生由衷的敬佩和服從心理,呈現“振臂一呼、應者云集”的效應。廣大干群心往一處想,勁往一處使,領導干部自身的影響力才能轉化為工作的推動力,榜樣的力量和表率作用才能得到充分的展示與發揮。

群眾最恨某些干部“一人得道,雞犬升天”,最恨干部以權謀私、損公肥私、為政不仁、為官不廉,每個領導干部都要清醒地認識到這一點。對待親屬子女和身邊工作人員,要加強廉政教育,以現實生活中正反兩方面的事例教育他們珍惜生活、珍惜榮譽,讓他們在潛移默化中自覺樹立以廉為榮、以廉為樂、清廉持家的良好風尚。要讓他們認識到:作為領導的親屬子女和身邊工作人員,有的只是“從我做起,管好自己”的權力,而沒有借助領導權力謀取私利的自由,對他們的不當要求要曉以大義,及時批評,堅決制止任何謀取私利的現象發生,形成共筑清廉、廉潔奉公的良好環境!

焦裕祿讀后感心得體會篇六

近期以來,我認真重溫了電影《焦裕祿》。國家主席的講話,思想深刻、內涵豐富、令人深思。焦裕祿同志身上展現出來的優秀品質和崇高精神,使我靈魂又一次受到了強烈震撼,思想再一次得到了深刻洗禮。親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神,與教育實踐活動“為民務實清廉”的主題,與“三嚴三實”的要求高度契合。雖然時代、條件不同了,但焦裕祿精神是永恒的。下面我結合思想、工作和作風實際,談點個人的粗淺認識和體會,并對照焦裕祿精神,初步查擺自身存在的`問題,切實抓好整改提高。

一、學習焦裕祿精神,補足精神之鈣。

向焦裕祿學習,是學習他視信念如生命的堅強黨性,學習他視群眾如親人的公仆情懷,學習他視責任如泰山的敬業精神,學習他視品行如珍寶的道德情操。弘揚和傳承焦裕祿精神,要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神引領各項工作,做到知行合一。總的認識是:做工作有三種境界,第一種境界是盡職,也就是說要在其位、干其活,這是最起碼的工作底線;第二種境界是盡責,也就是說要帶著責任感、緊迫感干工作,除了盡好本分之外,還主動承擔、超前謀劃;第三種境界是盡心,也就是說要把全部的心思都放到工作上,干不完工作坐不住,干不好工作睡不著,敢于擔當、勇于負責、善于開創。學習焦裕祿,就要以這“三種境界”為鑒,重點錘煉“六個方面的作風”,即:一要恪盡職守,自覺把崗位當陣地守、把本職工作當事業干、把奉獻當本分看,做到在其位、盡其責;二要真抓實干,樹立正確的事業觀、政績觀,糾正和克服好高騖遠、不切實際、心浮氣躁等問題,堅持戒虛務實,以抓鐵留痕、踩石留印的作風抓好各項工作落實;三要勇于擔當,遇事當前,不等、不靠、不推諉,急難險重任務時,敢挑重擔,勇于負責;四要敬業奉獻,發揚點燈熬油、滴水穿石的精神,事不過夜,工作再累不發牢騷,任務再緊不打折扣,在勤勤懇懇、埋頭苦干中履職盡責,有所作為;五要以民為重,下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題,想基層之所想,急群眾之所急,凡是損害群眾利益的行為不去做,群眾不支持的動作不去為;六要創先爭優,處處堅持高標準、時時講究高質量、事事追求高效率,勇立潮頭,爭當標桿。

二、對照焦裕祿精神,查找作風之漏

對照焦裕祿精神,我認為自己還存在較大的差距,結合前一階段時間的查擺,主要表現在4個方面:

1、對照焦裕祿親民愛民的公仆情懷,查擺出自身聯系服務群眾還不夠深入。雖然工作直接面對老百姓,但不可否認,群眾觀念、宗旨意識在一定程度上有所淡化。比如,深入實地了解情況不多;對群眾的意愿要求感受不深,認識不足,主動把工作的出發點、落腳點放到急群眾之所需、解群眾之所盼的角度去認識、理解、把握和對待上有差距。

2、對照焦裕祿探求就里的求實作風,查擺出自身務實創新意識還不夠強。比如,有的工作存在重形式,輕效果的現象;解決群眾實際問題上主動思考不夠。

3、對照焦裕祿迎難而上的奮斗精神,查擺出自身積極作為的工作激情有所弱化。隨著年齡的增長,“求穩多、求進少”的傾向有時也會不自覺地表現出來。比如,抓本職工作較多,主動參與其他工作較少;抓工作滿足于常規方式,亮點和新舉措少。

4、對照焦裕祿無私奉獻的道德情操,查擺出自身思想上還有要求不嚴格的地方。雖然能夠嚴格按照黨風廉政建設和八項規定有關要求,堅持原則、守住底線,不存在公車私用、人情消費、職務消費等現象,但對社會上有些現象見怪不怪,甚至不同程度地羨慕他人活得比自己“瀟灑”。這些都是貫徹黨風廉政建設不堅決、不徹底的表現。

三、向焦裕祿同志看齊,找準整改之策

在今后工作和生活中,我將時刻以焦裕祿精神為鏡子、以“嚴”展現工作作風,以“實”體現工作實效,以高度的政治自覺、飽滿的工作熱情、嚴謹務實的工作作風、快捷高效的服務質量,做好工作,切實把學習焦裕祿精神體現到為人民服務的實際行動中去。

一是進一步堅定理想信念,增強宗旨意識。進一步錘煉黨性,始終保持政治上的清醒和堅定,始終與黨中央和省委、市委保持高度一致。牢固樹立宗旨意識,爭做吃苦在前、享受在后的模范,個人利益服從集體利益的模范,心中時刻裝有人民群眾的模范,立黨為公、甘于奉獻的模范,以高度的事業心責任感做好各項工作。

二是進一步轉變工作作風,做到勤政為民。把焦裕祿精神內化于心、外化于行,把全心全意為人民服務,始終作為自己的信念和追求,在實際工作中,全力做到為民用情到位、為民謀利到位、為民解難到位。在現有的崗位上為群眾辦好每一件事,做好每一項工作。

三是進一步開拓進取,提升工作水平。始終堅持解放思想、開拓創新、積極進取,創造性地開展工作。始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,以認真負責的態度抓工作,以嚴謹細致的作風干事情,真正把心思用在干事業上,把精力投入到抓落實上。

四是進一步嚴格要求自己,樹立良好形象。以焦裕祿同志為榜樣,堅持常自省,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,時刻注意查找自身存在的問題,并嚴格抓好整改;堅持常自勵,按照“謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,注重實干、務求實效;堅持常自警,按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的要求,進一步強化紀律觀念,自覺做到慎權、慎始、慎微、慎友,堅決筑牢拒腐防變籬笆,維護黨員領導干部的良好形象。

焦裕祿讀后感心得體會篇七

為大力弘揚焦裕祿精神,切實把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,5月9日下午,我們三晉幼兒園組織后勤領導及全體老師觀看了《焦裕祿》影片。影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業而奮斗終身的品質和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內涵。

片中,患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。吳縣長派人分給他二斤大米,這在當時來說相當的珍貴,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調節費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中,他的舊病復發,一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。

在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務沒有完成,蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕。

焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話:“我想,作為一個革命戰士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴冬,永不凋謝,永不變色;還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的.寫照。

影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形像,生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務。

從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神;不怕困難,不怕犧牲的精神,;公而忘私,不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現,是黨員作風建設的好教材。

不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學習,像他那樣,把黨的一切工作當作自己終生的任務和責任,時時刻刻把人民的利益放在首位。要在推動社會主義事業發展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創新,勇挑重擔,廉潔奉公,勤政為民,求真務實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動力,學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的思想,盡心盡責做好本職工作,為人民多做好事、實事,為推動我園教育事業的發展貢獻自己的力量,向黨交出一份合格的答卷。

焦裕祿讀后感心得體會篇八

這是一部主旋律電影。小時候就在學校組織下看過,還記得當時在偌大的黑暗的影廳里,在銀幕上巨幅焦裕祿的特寫下,自己十來歲的幼小心靈在微微顫動。時隔十幾年,我在單位的組織下又看到這部片子,孩提時代的敏感雖然不存在了,但還是幾度淚水盈眶。這感動無關乎煽情的背景音樂和臺詞,而是影片的真實生動的讓人動容。用現在的眼光來看,片子的敘事、化妝、分鏡頭等技術手法已經落伍,但它平實、真誠、樸素的故事卻依然直觸人心底的柔軟。很多人都這樣評價它:這是一部并不過分美化人物的共產黨員模范傳記片。

蘭考縣遭遇風沙、水澇、鹽堿重重災荒,人們都吃不上飯。為了治風沙,焦裕祿特別寶貝來搞種植的大學生。而一位搞種植的老師傅因病死去,使得焦裕祿認識到干部的健康問題,因此提出買高價糧補貼干部。糧食買來后,卻因為有人泄密,省里的調查組也很快到來。而調查組調查后,并沒有追究焦裕祿的錯誤。

買高價糧補貼干部,這在今天看來很容易被扣上搞特殊化的帽子。而在當年那個特殊的環境下,影片卻對此有著特殊的解答,這是一種情懷。

是的,人有很多面,中國銀幕上的英雄人物不應該只有一面。對“高大上”人物塑造的弊病,魯迅曾以“劉備長厚近似偽,諸葛亮多智而近妖”批判過。 而《焦裕祿》影片中,人物活動的細節都很貼近生活,且非常自然。縣常委會上,焦帶領縣委同志們去火車站看遠走他鄉的縣民;大學生準備離開時,焦還用誠心打動大學生,讓他留了下來;夏天暴雨毀掉了很多莊稼,焦帶領眾人一起彌補損失。電影不是為了塑造焦裕祿過分夸大他的“好人好事”,而是用看似稀疏平常的小事來悄悄叩擊觀眾的心,這是真實的力量。

有觀眾說,焦裕祿之所以做這么多好事,根本與自己是否是共產黨員無關,真正的原因是因為焦是一個好人、一個善良的人。我不完全贊同。應該說,焦裕祿的所作所為,他的善是內心的指引,而共產黨員身份則是外在的驅動力。一句“在這大雪擁門的時候,我們不能坐在辦公室里烤火,共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾面前”就可以充分說明。體恤民生的正直和善良是焦裕祿的火炬,而黨員的身份和信念是焦裕祿的力量。兩者都有,他才是一個真正的共產主義戰士。

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