消防知識新聞稿小學
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消防知識新聞稿小學篇一
走馬嶺消防中隊讓學生和老師試穿了消防服,體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵,是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節。
本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動的`順利完成,強化了學生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結,同時進行了火災脫險逃生應急措施再教育。
消防知識新聞稿小學篇二
為切實提高全體員工的消防安全意識,提高安全自救能力和自我保護能力,9月27日晚,中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部,并邀請了市消防支隊教官作現場指導。
演練開始前,現場總指揮強調了幾點注意事項:一是物業保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用,并關閉電梯,演習期間嚴禁外來人員進入大樓;二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹,逃生疏散時用于捂住口鼻,低姿快跑;三是參加演習人員要聽從指揮,認真配合,在疏散過程中,做到兩人一排,相互照顧,切記不要猛跑,以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真,達到應有的效果,該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分,全體參演人員各就各位,隨著消防應急廣播播報火災險情,消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預定方案,迅速組織員工緊急疏散,利用逃生通道及時逃離火災現場,整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結束后,為進一步鞏固實踐效果,市消防支隊教官還現場演示了滅火器使用的操作程序,并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受,使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成,使抽象的安全意識變成具體的實戰演習,這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能,為創建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。
消防知識新聞稿小學篇三
為增強師生的安全防范意識,掌握撲救初起火災的能力,夯實建設平安校園基礎,11月25日下午,安全保衛處在5號學生公寓組織開展20xx年消防應急疏散演練活動。
學院副院長商學來、安全保衛處、學生工作處負責人及各系書記、輔導員、校衛生所醫務人員和200余名新生參加了本次活動。
演練正式開始之前,由安全保衛處李剛老師先講解逃生技能和方法。
下午1點30分,消防應急疏散演練正式開始。
隨著警報聲的響起,工作人員組織學生,迅速進入緊急疏散狀態,由安全保衛處老師和輔導員老師的帶領下,全體學生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個應急演練活動規范、有序、緊湊、高效,按照疏散演練方案設定的逃生路線,迅速而有序地到達指定安全位置。
隨后,安全保衛處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進行了示范。
在認真聽講及觀摩后,進行了滅火器現場演練,各系輔導員老師和部分同學分批進行了實際操作,親自體驗了現場滅火的過程。
并通過實戰化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災的方法,取得了較好的演練效果。
演練過后,商學來副院長對本次活動進行總結講話,并提出了四點工作要求:一是進一步提高消防安全工作的認識,增強責任感;二是關注安全,關愛生命。
是學校安全工作重中之重;三是各單位要重復利用廣播、網絡、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性;四是安全事關校園和諧穩定,要通過本次應急演練,增強安全意識,不斷提高面對突發事件的應變能力,不斷提高自救、互救能力,任何時候,生命安全高于一切!最后,此次演練在大家的掌聲中圓滿結束。
消防知識新聞稿小學篇四
為進一步宣傳普及消防安全知識,提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力,20xx年12月21日下午,城鎮小學組織了一場消防安全知識講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講,校委領導班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。
主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些視頻,他利用ppt播放災難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災難的危害,告誡大家莫要疏忽大意,釀成慘劇。隨后,他結合事例,分析了消防事故產生的原因和慘痛教訓,加強大家對消防安全的重視,他提醒大家在日常工作中,一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作,嚴謹違規操作,絕不粗心大意,更不能僥幸敷衍,埋下安全隱患。最后他還就火場如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進行了生動詳細的講解。
城鎮小學一向重視安全生產工作,把安全生產作為一項重要、長期的工作長抓不懈,為此專門成立了安全生產領導小組負責全校治安、生產、消防等各方面安全工作。消防安全知識講座與演練是我校的一項重要傳統,每年都會組織開展安全講座與消防演練,增強師生消防安全意識、提高消防自救水平,為構建平安校園保駕護航。
最后,劉會勤校長還特別強調,班主任要利用班把本次關于“消防安全知識講座”的重要內容傳播給學生,讓學生從思想上認識到消防安全的重要性與必要性;從小養成一種良好的消防安全意識,確保自身生命及財產的安全;同時也為集體和他人的生命財產安全做出自己應有的貢獻。
為提高學校全體教職工的消防安全意識,掌握消防基本知識,20xx年10月24日下午4:30育杰小學全體教職工在四樓多媒體教室,觀看了消防安全知識講座。此次講座特別邀請了市社安消防知識宣傳中心的甘霖坦老師主講。
甘老師通過一個個真實生動的火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,并介紹了消防意識的重要性、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。
我校殷全亮校長在總結時強調,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,安全是師生幸福生活的保障,安全是學校健康發展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,讓我們自覺行動起來,為打造平安校園做出自己的一份努力!
本次講座使全體教職工的消防知識和消防意識得到了極大提高,對做好消防安全工作的重要性和意義有了進一步認識。
消防知識新聞稿小學篇五
為切實提高職工的消防安全意識,推進夏季消防安全宣傳工作深入開展,日前,曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯合安全質量環保部組織開展消防應急疏散演練,共有近170名職工參加演練。
下午2點,警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著火,消防控制室值班人員發現火情后,立即進行上報,啟動消防應急疏散預案,同時迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工,有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內職工等。
隨后,保衛部相關人員向大家介紹了火災的種類,重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法,現場員工逐一上場進行了實際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題,保衛部人員還進行了詳細指導。
整個演練用時1小時30分鐘,不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的可操作性,強化了應急人員的火災救援反應能力,同時也提高了廣大職工的消防安全技能,為高效有序開展安全工作奠定了基礎。
消防知識新聞稿小學篇六
11月11日下午3點30分,一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。
走馬嶺消防中隊讓學生和老師試穿了消防服,體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵,是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節。
本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動的順利完成,強化了學生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的'應對措施,大大增強了安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結,同時進行了火災脫險逃生應急措施再教育。
消防知識新聞稿小學篇七
為建設平安校園,增強師生的消防安全意識,提高自防自救技能和遇到災害時應急處置能力,推進“消防安全教育示范學校”創建工作,寶雞智博學校開展了一系列消防安全教育及檢查活動。
在消防知識教育班會上,同學們觀看了消防教育科普動畫。動畫從火災的類型、火災的起因、各種場景下的逃生方法和呼救方法等方面,生動形象地向同學們展示了火災相關的知識。
班主任也對校內安全知識進行了講解。如校內消防栓位置,火災警報器位置與警報聲識別,餐廳、宿舍、圖書館等場所逃生疏散路線等,讓同學們真正做到心中有數、遇事不慌。
學生發展中心對宿舍進行了全面細致的檢查,對刀具等違禁物品及充電式臺燈、充電式手電筒、熱水壺、吹風機等有消防安全隱患的物品進行清查。
此外,學生發展中心對熱水器、空調等宿舍電器以及消防栓、滅火器等消防設施進行檢查,保障設備正常工作。對設有消防逃生窗口的宿舍,學校對地面物品擺放、窗臺物品擺放、衣物懸掛等提出了嚴格的要求,確保逃生和救援路線暢通。
此次消防安全教育活動,使師生們更進一步關注消防、了解消防,認識到火災的.危害,掌握“會報警、會滅火、會逃生”和“懂逃生自救常識、懂安全防火措施、懂火災撲救方法”等基本的消防自救知識,將消防安全意識記在心中。