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尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇一

在這秋高氣爽，果實累累的時刻，第25個教師節正向我們走來。尊師敬師是中華民族的傳統美德，也是我們20xx級微山一中學子文化涵養的重要體現。

值20xx年教師節來臨之際，高三年級團委會向各班同學發出倡議：給我們的老師端一杯水，滋潤他們因講課而干裂的嘴唇；給我們的老師折幾顆幸運星，祝愿他們收獲更多甘甜的果實；給我們的老師打掃一下辦公室，減輕他們課堂之外的勞累……

另外，請各班團支部書記組織所在班同學寫幾則發生在20xx級老師和同學們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘為主，文后署名，我們將在教學樓天井處設專欄展出。

同學們，行動起來吧！讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節日快樂”！

高三年級團總支

20xx年9月6日

尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇二

親愛的同學們：

今天是我國第25個教師節，在這個屬于老師們的節日里，讓我們獻上我們最最誠摯的祝福：祝老師們節日快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！萬事如意！

我們從懵懂無知的頑童成長為具有一定文化素養的高中生，這期間傾注了從幼兒園到高中老師們多少的心血和汗水啊！師恩如山，很重，但師恩又很淡很輕，就像空氣一樣，化在我們平淡的生活中——

你一不小心著了涼，有點感冒，頭昏沉沉的，鼻音重重的，當你聽到老師溫聲細語地囑咐你“要好好保重身體！”時，你是否會感到有股暖流在心頭涌起？

你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會毫不客氣地叫你答題，不會給你留所謂的面子。你也許會生氣，會怨老師。可是你仔細想想，老師是多么地關注你啊！

你的作業沒完成，或許有時完成的質量不怎么高，老師這時可能會批評你。你可能會感到委屈，但是你好好想想，這正說明老師在乎你啊！嚴師出高徒，老師這不正是在督促你樹立正確的學習態度嗎？

同學們，老師們這么在乎我們，關心我們，我們是不是更應該多想想老師們的好，更應該好好地尊敬他們呢？

在教師節來臨之際，我們高三（2）班向全校同學發出如下倡議：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件

2、給老師寫一封表露感激之情的親筆信

3、自己制作一張賀卡，送給老師

4、見到老師時，送上一聲親切的問候

尊敬老師，不需要豪言壯語，也不需要轟轟烈烈的行動，也不是只停留在教師節這一天，更要體現在我們日常的生活小細節中。

一、當我們在路上遇到老師時，要主動地向老師鞠個躬，問聲好。

二、值日生按時擦黑板，整理好講臺，讓老師一進教室看到干凈的黑板、整潔的講臺而感到心情舒暢。

三、正式上課前，請向老師致以我們發自內心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態和文明的禮儀。

四、上課遲到要喊“報告”，征得老師的同意后，再進入教室，事后要主動向老師說明遲到的原因。

五、上課認真聽講，積極地與老師互動，回答問題時要看著老師，以示尊重。

六、課后遇到難題，要積極、主動地向老師討教，讓老師因為有你這樣勤學好問的學生而感到高興。

七、努力學習，以優異的成績報答老師。

同學們，讓我們一起構建和諧的師生關系，為建設美麗和諧的五中作出我們的貢獻！

高三（2）班全體同學

20xx-9-10

尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇三

親愛的同學們：

20xx年哈工大迎來九十年校慶，廣大校友紛紛向母校發來祝福，以感謝母校對其的教育和培養，其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情，作為哈工大學生，我們應傳承這份感恩，延續這份感動！

“師者，所以傳道、授業、解惑也”。教師，這一神圣的職業，以其崇高的品質和師德教書育人，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹木，百年樹人”，我們的老師不僅傳授學術知識，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻了一生，只為桃李滿人間。

“尊敬師長”是我們中華民族的傳統美德，應該成為我們大學里的必修課，使我們在成長中學會尊重、學會感恩。在日常學習生活中，我們應加強自律，提高道德修養，培養高尚人格，規范自身言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神風貌，讓傳統美德貫穿于日常行為的始終。

借此校慶盛世之際，哈工大基礎學部09級全體學生特向全校同學發出倡議，讓我們用實際行動向老師致以最崇高的敬意，用優異的成績來回報恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！

哈爾濱工業大學基礎學部09級全體學生

20xx年5月27日

尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇四

致南京中醫藥大學全體同學：

中華民族是禮儀之邦，尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見尊師重教的重要性。作為新時代的大學生，我們不僅要牢記古訓，更要用實際行動將“尊師重教”這一傳統美德繼承并發揚光大，使尊師重教不只局限在教師節，而是貫穿于日常生活中的每一個細節。為此，我們呼吁全校同學們，“尊師重教”并發出如下倡議：

遇見老師主動問好，可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻上一首歌；遇有意義的重大節日，以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退；認真聽好老師的每堂課；見到老師應問好；和老師談話時要集中

精神

，姿勢端正，雙目凝視；有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評；進辦公室輕敲門；在老師辦公室不能亂翻動老師的物品；爭取以優異成績和不斷的進步來報答老師的深恩。

下課主動為老師擦黑板；去老師辦公室能夠主動為老師打掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時間不打擾老師；到辦公室不無故逗留，以免影響老師工作。

保持校園環境衛生,保持教室衛生，下課后自覺帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面，不擅自使用多媒體設備，愛護公共設施。合理使用教室、學生活動室，遵循教室使用要求，配合教室、活動室管理老師的安排。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度

評價

，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話。 同學們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。

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20xx年11月26日

尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇五

六十八班全體同學：

我們班的英語成績現在是非常不理想的。同學們，我們捫心自問：這真的是英語老師教得不好？真的是我們不如別人嗎？我可以肯定地說，絕對不是老師的問題，我們英語老師讀起英語來是多么悅耳；更不是我們不如別人，我們曾取得過全校第一名的好成績。究其根源，是有幾個同學沒想好好讀，不尊敬老師，影響了課堂秩序與大家的學習成績。我們要想提高英語成績，首先就得尊敬英語老師。我相信，我們班的同學都是積極向上的，會真心希望取得好成績的。在此，我發出倡議，在以后的學習中，我們一定要做到以下幾點：

1、上課認真聽講，思路跟著老師走，不神游。

2、不要與老師拌嘴，不能無理由質疑，打斷老師上課。

3、上課積極回答問題，最好一問一答。

4、不會做、不會讀單詞與句子時，我們可以大膽發問，不要堆積問題，以免積小成多。

同學們，讓我們行動起來，從此以后上任何課都嚴守此規定，尤其是上英語課。只要我們尊敬老師，認真上好英語課，我們也能翻身，也能重得第一。

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20xx年11月26日

尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇六

尊敬的各位老師：

教師作為授業傳道解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。學校的氛圍，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造；學生的文明，靠我們全體教職工率先垂范而培養。這就需要教師以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生。我們要以豐富的知識、規范的行為、良好的品質，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，向我校全體教職工倡議如下：

1、以“愛”育愛，關注學生發展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的

精神

生活。

2、舉止文明，談吐文雅。教態端正，

精神

飽滿，不在學生面前表現隨意、不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。

3、治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鉆研業務，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

4、修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

5、創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影、

網

上購物，不在教學區和學生面前吃零食，不在辦公及公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優美。

6、團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正。生活方式健康時尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的快樂。

“栽種

思想

，收獲行為；栽種行為，收獲習慣；栽種習慣，收獲性格；栽種性格，收獲命運。”老師們，讓我們行動起來！從現在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。

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20xx年11月26日

尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇七

親愛的同學們：

韓愈說：師者，傳道授業解惑也。煌煌史書，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操；晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。

尊師是我們中華民族的優良傳統。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業地位。“德業之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發自內心地熱愛，感情上如同父母；學業上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現，而影響對老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教；及時、認真地完成老師留給的作業；努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣；對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。

5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和

精神

負擔；休息時間少打擾老師；老師有病，及時探望問候。

6、 對老師有禮貌， 講禮儀。 不直呼老師的名字， 如： 當面對話不稱 “你” “您” 而稱 ； 見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮；上下課起立迎送；進老師辦公室時，輕輕敲 門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意；老師同自己談話時，主動請老師 坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話；與老師談話時，集中

精神

，姿勢端正，雙目 凝視老師；在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開；老師給東西用 雙手接，給老師東西用雙手呈遞??

7、關心老師，每當教師節來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。

尊師，更重要的是人類社會發展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發展。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業"，就是因為他們辛勤地傳承與發展著人類的

思想

文化，培養著一代又一代社會各行各業的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢！大家行動起來，做一名文明的大學生。

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20xx年11月26日

尊師的倡議書 尊師重道的倡議書篇八

同學們：

大家好!

俗話說“一日為師，終身為父”這句名言轉遍古今中外，“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。

我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代，曾拜周倜為師，學射箭。在一次演練中，岳飛連射數箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛的一張弓送給了他。

正當岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周倜老師病故。為了紀念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢，買上酒肉、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。而居里夫人發現了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經把居里夫人引進知識大門的小學教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹

給大家

，與會者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育傳為佳話。人人都受到過別人的教育和指導。教師是文明的傳播者，教師的工作是辛苦的，責任是重大的，尊重教師是教師的回報，是尊重教育知識、尊重人才的直接體現，尊重教師應該是發自內心的.。

試問世界上能有多少個學生如此尊重老師，有些可能一畢業，就忘記了老師，老師的耐心教導也忘得一干二凈，更何況說報恩?有些學生卻誤解了報答老師，只是物體上的報答。其實老師們感到欣慰的莫過于培養出的學生，將來能在社會上有貢獻，事業有成，生活順順利利，有空時候問候一下老師。讓我們攜起手來，尊敬老師，回報那些無私的春蠶吧!

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20xx年11月26日