為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全知識(shí)競(jìng)賽方案 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽方案篇一

“展禮儀風(fēng)采，樹文明形象”

組長(zhǎng)：賈甚杰

組員：易金豐 司志森 謝長(zhǎng)旺 張振 唐圣華 郎愛云 遲曉明 劉艷增

聘請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)學(xué)科教師組成本次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的命題組，組成如下：

組 長(zhǎng)：楊靜

副組長(zhǎng)：孟姍

成 員：柳敏 張振 李忠華 鐘健

（一）比賽時(shí)間、地點(diǎn)

初賽：11月22-30日；具體時(shí)間、地點(diǎn)由各系自行指定，提前三天報(bào)學(xué)生組，學(xué)生組派人指導(dǎo)。

復(fù)賽：12月5日—7日；地點(diǎn)：圖書館多功能廳

決賽：12月中旬；地點(diǎn)：學(xué)院圖書館報(bào)告廳

（二）比賽流程:

1、初賽

采取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題制成試卷。由各系組織各班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行初答題。知識(shí)競(jìng)賽工作組將組織專人進(jìn)行評(píng)審，卷面分達(dá)到90分以上者，可參加決賽現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

2、復(fù)賽

（1）復(fù)賽分為兩個(gè)階段：

第一階段：復(fù)賽由各系學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)，各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)助，參賽同學(xué)以班級(jí)、宿舍、興趣愛好等自由組隊(duì)參賽，各系最終選派3名同學(xué)（替補(bǔ)1名）代表本系參加復(fù)賽第二階段；

同時(shí)鼓勵(lì)跨系別、跨專業(yè)、跨年級(jí)自由組隊(duì)，直接到院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名，選拔3名同學(xué)（替補(bǔ)1名）組成一支隊(duì)伍參賽。

第二階段：由競(jìng)賽工作組組織，分組抽簽，四組進(jìn)行淘汰賽，選拔四支隊(duì)伍參加最后的決賽。

（2）比賽形式：復(fù)賽均采取分場(chǎng)次現(xiàn)場(chǎng)答題的形式。

①必答題：每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨(dú)立答題,同組內(nèi)不可幫助討論,答題時(shí)間30秒,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分。

②是非判斷題：每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分.時(shí)間90秒。

③風(fēng)險(xiǎn)題：按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優(yōu)先，要求選手思考時(shí)間在一分鐘之內(nèi)；該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

備注：兩個(gè)階段可采用同樣的形式、不同的試題。

3、決賽

(1)“我型我秀”—自我介紹：主要介紹本隊(duì)隊(duì)員及隊(duì)名,要求每隊(duì)每位隊(duì)員都參與,形式不限,展現(xiàn)文明禮儀風(fēng)采，時(shí)間3分鐘。（此輪不計(jì)入總分）

(2)“志在必得”—必答題：每個(gè)參賽隊(duì)各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊(duì)第一名同學(xué)答題,依次進(jìn)行，每位選手獨(dú)立答題,同組內(nèi)不可幫助討論,答題時(shí)間30秒,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分。

(3)“急流勇進(jìn)”—搶答題：各隊(duì)搶答,答對(duì)得30分,答錯(cuò)扣除一半的分?jǐn)?shù)。要求各隊(duì)在主持人說開始后進(jìn)行搶答,提前搶答無(wú)效;搶答后未答對(duì)的題,可進(jìn)行第二次搶答。兩次均未答對(duì)的題,作為場(chǎng)外題,由觀眾答題,答對(duì)的觀眾可獲禮品一份。

(4)“爭(zhēng)分奪秒”—快答題：每隊(duì)出一名選手與主持人配合完成，每組30題、每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分。

(5)“情景表演”—表演題: 各隊(duì)根據(jù)大屏幕提示出現(xiàn)的5個(gè)情景進(jìn)行表演。限時(shí)5分鐘，啦啦隊(duì)可以參與表演。由在場(chǎng)評(píng)委選出此輪獲勝者。加50分。

(6)“一錘定音”:設(shè)置分值分別為25分，50分，75分，100分的四道多項(xiàng)選擇題。各參賽隊(duì)伍按照得分高低從高到低選題，全部答對(duì)得分，少答或錯(cuò)答均扣除該題相應(yīng)分?jǐn)?shù)若該組不能答對(duì)題目,機(jī)會(huì)留給觀眾,觀眾答對(duì)一題贈(zèng)送一份精美禮品。答題限時(shí)90秒。

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)4名。

1、各系學(xué)生黨支部做好宣傳動(dòng)員。工作組將以條幅、海報(bào)、展板、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等形式加大宣傳、營(yíng)造氛圍。

2、初賽結(jié)束后，各系做好選拔工作，選拔優(yōu)秀的同學(xué)組隊(duì)參賽。

3、各系學(xué)生黨支部組織本隊(duì)的啦啦隊(duì)，加油助威、參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，保證現(xiàn)場(chǎng)熱烈而不雜亂。

附：防災(zāi)科技學(xué)院大學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽試題庫(kù).

安全知識(shí)競(jìng)賽方案 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽方案篇二

學(xué)生，顧名思義，學(xué)會(huì)生存。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。而作為大學(xué)生的我們，正處于學(xué)校向社會(huì)的過渡階段，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)，我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升，不斷向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)邁進(jìn)。成為社會(huì)實(shí)用型人才是我們努力奮斗的目標(biāo)之一。豐富自己的就業(yè)知識(shí)，武裝自己，這無(wú)疑是立足于社會(huì)的必要之舉。人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)多變，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，我們應(yīng)有所準(zhǔn)備。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身的運(yùn)行規(guī)則，要想更好的就業(yè)，這就要求我們掌握其中相應(yīng)的知識(shí)體系，為自己將來(lái)更好的就業(yè)奠定一定基礎(chǔ)。舉辦就業(yè)知識(shí)宣傳活動(dòng)，以引導(dǎo)大家去了解掌握相應(yīng)的就業(yè)知識(shí)是很有必要的。

本次知識(shí)競(jìng)賽旨在增加同學(xué)們對(duì)就業(yè)知識(shí)的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時(shí)，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時(shí)，通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確地認(rèn)識(shí)到，為應(yīng)對(duì)將來(lái)的就業(yè)，我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備，使自己在今后的日常學(xué)習(xí)過程中，目標(biāo)更明確。對(duì)自身綜合素質(zhì)的考察，讓同學(xué)們真切感受到社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)，進(jìn)而不斷提升自己，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

參加競(jìng)賽的每個(gè)同學(xué)都將做一份試題，綜合所有隊(duì)員的成績(jī)之和，以團(tuán)隊(duì)的平均分決定是否能進(jìn)入決賽。時(shí)間為1小時(shí)。

參賽成員將以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式參加，其中有個(gè)人答題和團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作答題，最后以各個(gè)環(huán)節(jié)所得分?jǐn)?shù)總和作為最后總成績(jī)。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

（1）“自我”介紹

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)選擇一個(gè)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的“自我”介紹，時(shí)間為三分鐘。評(píng)委更具每個(gè)隊(duì)伍的介紹給予相應(yīng)的得分。

（2）必答題

參加競(jìng)賽的每一個(gè)隊(duì)的每一位選手依次答兩道題，最后以每個(gè)人答對(duì)分?jǐn)?shù)之和作為該隊(duì)本輪的成績(jī)。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）

（3）搶答題

在主持人讀完題目說開始時(shí)答題，各隊(duì)用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對(duì)題目的分?jǐn)?shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分，搶答無(wú)效，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人隨機(jī)抽取一名做一道選擇題，如果答對(duì)，該同學(xué)可以將5分的分?jǐn)?shù)加給自己喜歡的隊(duì)伍。如果答錯(cuò)，則不加分。

（4）風(fēng)險(xiǎn)題

每個(gè)隊(duì)可以自由選擇答題或不答題，答對(duì)可以得到加分，但是答錯(cuò)則要扣分。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是給那些分?jǐn)?shù)低或者想把自己隊(duì)和別的隊(duì)的分?jǐn)?shù)拉開的方法。答對(duì)則加10分，答錯(cuò)扣5分，每個(gè)隊(duì)伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫(kù)中沒有的填空或者選擇題（10分）

（5）情景題

由各個(gè)團(tuán)隊(duì)隨機(jī)抽取相應(yīng)一道題目，跟據(jù)題目中的情景或者列子，團(tuán)隊(duì)給出兩分鐘的時(shí)間思考和討論，之后對(duì)該題做出相應(yīng)的敘述，按點(diǎn)給分。（20分）

（6）團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷展示評(píng)比

團(tuán)隊(duì)提前準(zhǔn)備一個(gè)自己覺得有創(chuàng)意的簡(jiǎn)歷，由隊(duì)伍派出一個(gè)代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時(shí)間為三分鐘。（20分）

地點(diǎn)：交通樓

時(shí)間：待定

第一階段：宣傳階段，由團(tuán)委老師發(fā)文件并通知到各班。

第二階段：報(bào)名階段，交報(bào)名表。每隊(duì)5人每班至少一個(gè)隊(duì)第三階段：初賽階段

第四階段：決賽階段

一等獎(jiǎng)：一名（證書+300）

二等獎(jiǎng)：一名（證書+200）

三等獎(jiǎng)：一名（證書+100）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：二名（證書）

團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷優(yōu)秀的將放在學(xué)院公告欄上展示

1、準(zhǔn)備大量的考試題目，并給各班相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料。

2、初賽的試題考場(chǎng)監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的安排。

3、主持人

4、決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)單布置

5、決賽的相關(guān)器材的準(zhǔn)備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。

安全知識(shí)競(jìng)賽方案 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽方案篇三

“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神、傳承民族智慧”——昭通學(xué)院首屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

二

1、近年來(lái)，一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華大地上涌動(dòng)，一個(gè)被稱為“國(guó)學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。

2、作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中邁出自己堅(jiān)定的步伐。

3、我社自成立以來(lái)，面臨發(fā)展的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。

1、希望通過首屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的舉辦，拓展同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣和愛好。

2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)情懷。

3、同時(shí)也豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)彼此間的友誼，從而體現(xiàn)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的趣味性、豐富性。

4、借助此次活動(dòng)活躍校園社團(tuán)，增強(qiáng)校園文化氛圍，壯大我們國(guó)學(xué)社團(tuán)。

昭通學(xué)院全體在校學(xué)生（特別是大一新生）

暫定

初賽11月16日下午19:00 6教402

決賽11月17日下午19:00 6教402

主辦單位：昭通學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：昭通學(xué)院國(guó)學(xué)社

初賽：（筆試）

采用筆試的方式，參賽人員報(bào)名之后直接參加考試，成績(jī)排名前十者直接進(jìn)入決賽。

筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題1·5分。（30分）

第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）

第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）

第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）

決賽

第一輪:10進(jìn)6 賽制安排（記分制）

給十位同學(xué)一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時(shí)間過后，在紙片上作答。三個(gè)問題問完后，統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，排名前六者進(jìn)入決賽第二輪。（如有分?jǐn)?shù)總和相同者，按以上賽制對(duì)戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標(biāo)準(zhǔn)以和標(biāo)準(zhǔn)答案的貼近度為準(zhǔn)）

第二輪：6進(jìn)3 (賽制安排：抽簽對(duì)決，計(jì)分制)

將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機(jī)抽取一張，數(shù)字相同者相互對(duì)決（對(duì)決順序編號(hào)為1，2，3。對(duì)決淘汰只是在同一編號(hào)內(nèi)，不可跨號(hào)進(jìn)行分?jǐn)?shù)對(duì)比）。 由主持人提問，在15秒考慮時(shí)間過后，依次口述回答。評(píng)委老師給于打分，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先者勝出。

第三輪：3進(jìn)1 賽制安排（舉手搶答）

由主持人提問，三人舉手奪取搶答權(quán)（共計(jì)五題，每題2分，答對(duì)得2分，答錯(cuò)不得分)結(jié)束，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最高分勝出。

如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對(duì)決。

題目?jī)?nèi)容主要源于以下幾個(gè)方面：

字詞

漢字的演變歷史，象形文字的圖像化理解，漢字組成，詞語(yǔ)的意義、出處，成語(yǔ)的意義、典故、活學(xué)活用等

文學(xué)

文學(xué)家、文學(xué)名作（如唐詩(shī)、宋詞名篇）、文學(xué)趣聞等 歷史

歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）

哲學(xué)

哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作，包含哲學(xué)思想、道德價(jià)值觀的名言名句等（如“人生自古誰(shuí)無(wú)死”）

科技

中國(guó)古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等（數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代軍事科技等各方面）

其他

中國(guó)關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

（一）前期宣傳

1、通過微博、qq、電子屏幕、廣播、海報(bào)等進(jìn)行宣傳，號(hào)召學(xué)生踴躍參與。

2、通過社團(tuán)的宣傳部，要求社團(tuán)里成員參加比賽。

3、把筆試的卷子做好，交給評(píng)審團(tuán)評(píng)定后存檔，通知報(bào)名者參加初賽。

4、評(píng)審團(tuán)及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。

（二）現(xiàn)場(chǎng)布置

1、初賽時(shí)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)申請(qǐng)教室，考試監(jiān)考人員3名，負(fù)責(zé)人1名；

2、根據(jù)初試成績(jī)，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會(huì)場(chǎng)，主持人兩名，評(píng)審團(tuán)三名及干部若干。

（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題及措施

1、比賽前將教室等申請(qǐng)就緒，并安排人員進(jìn)行組織。

2、在比賽中，嚴(yán)禁觀眾隨意出入。

3、計(jì)分階段，社團(tuán)干部要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

一等獎(jiǎng)一人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

二等獎(jiǎng)二人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

三等獎(jiǎng)三人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

優(yōu)秀獎(jiǎng)四人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

另外在決賽的`參賽選手中個(gè)人得分最高為全場(chǎng)得分王，獎(jiǎng)品為證書一本，授予“國(guó)學(xué)達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

1、獲獎(jiǎng)人員：由評(píng)委對(duì)其頒發(fā)證書和禮品。

2、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

3、參與者合影留念。

1、安排好組織人員，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂；

2、合理安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作；

3、如遇特殊原因，可適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間；聯(lián)系其他同學(xué)要注意禮貌和溝通，注意通知的及時(shí)與準(zhǔn)確；

5、準(zhǔn)備好預(yù)備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計(jì)分時(shí)出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，則進(jìn)行加賽；又如道具、題目出錯(cuò)等問題。

試卷費(fèi)用：80份（40元）

筆、稿紙:15元

水等食用:15元

榮譽(yù)證書：50元

精美禮品：30元

總計(jì)：150元

對(duì)于此次活動(dòng)校國(guó)學(xué)社保留最終解釋權(quán)

安全知識(shí)競(jìng)賽方案 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽方案篇四

一、目的

為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高物理學(xué)科成績(jī)，同時(shí)也為明年的全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽作準(zhǔn)備，特開展本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織

1、成立知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李明剛校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：丁俊杰

組員：袁小梅 胡華康 趙溫利

2、試卷組

試卷組負(fù)責(zé)知識(shí)競(jìng)賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利

3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康

4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

三、活動(dòng)形式和參賽對(duì)象

競(jìng)賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對(duì)象為九年級(jí)學(xué)生，自愿報(bào)名參加。

四、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

2、地點(diǎn)：會(huì)議室

五、改卷安排和成績(jī)統(tǒng)計(jì)

1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 晚自習(xí)

2、地點(diǎn)：理化生辦公室

六、獎(jiǎng)勵(lì)

為了提高學(xué)生參加的興趣，對(duì)參賽的學(xué)生均進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng) 3 名，二等獎(jiǎng) 6 人，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

二郎鄉(xiāng)中學(xué)理化生教研組