最新三下鄉心得體會1000字
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三下鄉心得體會1000字篇一
這可是我早在中學的時候就夢想的事情,學醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈,夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會,實在是非常的感謝組織三下鄉活動的領導。
我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落,雖然路并不是十分好走,但身為醫務工作者,克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質,所以對我們并沒有太大的影響。下了車,在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,而早就得到消息的村民們也都過來看我們,一下子就圍了個里三層外三層,看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,但是手仍然下意識的按照所學的步驟為各位父老鄉親檢測血壓,并且根據大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助,并認真聽老師的教導,將這些知識牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多,但是每一個村落我們都要花上不少的時間,算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊,特別是精神方面,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。
在鄉下自然也不像在城市里吃的那樣精美,但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學老師在一起討論今天遇到的各種問題,一起商討一些病癥的處理和應對方法,倒是讓我們在身體攝入營養的同時大腦也在攝入營養,而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里,我們依舊保持著匆忙的行程,行走在鄉村的各個角落,為各位鄉親們檢查,談天,為大家帶來優質的醫療服務。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱,反而覺得非常的開心,因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。
我現在只是一個還沒畢業的大學生,我在醫學上要走的路還有很長,一名優秀的醫生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。
我相信,將來我也會成為一名沉著穩重的醫師,帶領著如同現在的我一樣好學向上的學生們,行走在各個地方,為各地病人們醫治的同時培養著祖國未來的醫療人才,讓我們的醫學不斷地發展,造福更多的人們。
三下鄉心得體會1000字篇二
暑期我隨我們數學與應用數學系青年志愿者服務隊赴潮州饒平高堂中學進行了為期一個星期的三下鄉活動,活動分為四個板塊,分別為義教、文娛、口述歷史和社會調研。
此次活動,我參與了義教的授課。其一,我被安排為班主任,主要是上班會課和管理班級。其二,因為某些原因,我還擔任了兩個班級的英語老師。在三下鄉還未正式開始之前,我煩惱過備課,煩惱過該如何上課,也曾想過退卻,但是基于突發情況實在很難圓滿解決,也出于想給自己一個鍛煉的機會,所以我努力備課,去聽培訓,努力做好前期工作。
三下鄉期間,雖然說存在著等廁所、沒水、蟲子多等問題,但是在與學生的相處相比之下,這些便不算得什么。我記得第一節班會課前一個晚上我們跟師姐一起商討過的種種問題,那時我不由得心一緊,原來當班主并不是想象中的那么簡單,只要上兩節班會課就完了,還要負責更多的紀律、管理、考勤等種種問題。那個時候,我意識到壓力的所在,也意識到考驗我的時候到了。
第一次上講臺,面對著這些有自己的思想、有自己的個性的初中生,我承認我詞窮了。那個時候我才明白,我需要的不是哄,不是壓制,而是引導。籃球賽事件的出現,更讓我明白了這一點,也更讓我接近他們這個年紀的想法,單純與固執并存的思想。在遺憾籃球賽的意義無法在球場上表現出來、最后一天無法真正開開心心的過的時候,我也感謝這一段小插曲,雖然我們之間少了這段球場上生龍活虎的回憶,但是我很慶幸的是他們收獲了成長,我稍微學會了該如何去協調這些“矛盾”。
真真正正站上講臺上英語課是在第二天,聽著同去的同學說著課堂氣氛的問題,我也開始擔心,如果我的課堂是死氣沉沉的,如果沒人配合我,我該怎么辦。所幸第一節課是我當班主的那個班級,學生大多與我已經相互認識熟悉,所以站上講臺倒也不是那么緊張,順利成功地授課完畢。第三天在另外一個班的第一節課,我又開始緊張,我尋思著昨天上課的情形,增加與學生的互動。值得慶幸的是,那一節課的氣氛出乎我意料的好,由此我也樹立起我站上講臺的自信。
最后一天文藝匯演的部分,作為文娛小隊長,我需要深深的自我反省,懂得的不多,卻又不主動學習,這是我需要改進的地方,希望在接下來的日子,我能夠改變自己,多多去學習更多的東西,為隊里做更多的貢獻。
從第一天的接觸到漸漸熟悉到舍不得,那是三下鄉最美的心情與回憶。如果有機會,我希望能夠再去一次,再體驗一次美麗的經歷。
三下鄉心得體會1000字篇三
機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次xxx大學社會實踐服務隊的三下鄉活動,活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學子飲水思源,在暑假期間下鄉支教,為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是,在x月xx日,來自xx,xxx學院等不同高校不同屆的xx大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉社會實踐服務活動。
我們的活動是在xxxx中學進行的。目的是針對當地農村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協調,不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班。
隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里,我們陸續和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然,這次三下鄉的成功還要感謝xx師范大學以及當地學校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了,在七天的時間里,感受到很多,也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原……
三下鄉心得體會1000字篇四
盛夏七月,驕陽似火。在這個美麗的七月,我有幸參加了xx學院大學生社會實踐赴xx縣政策宣講團。為期五天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在xx縣xx鎮展開,五天的下鄉雖然不多,但留給我們的收獲和感觸卻沒有時間段界限,在這五天中,我們隊xx人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。
我們整個團隊既明確分工,又緊密協作。沒有人在團隊里當南郭先生,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力。總體上說,我認為我們的三下鄉活動是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都學到了很多我們在平時學不到的知識,我們播撒的是汗水,收獲的卻是感動。大家在活動中都積累了一定的經驗,懂得了怎樣與人相處,參加三下鄉有一個重要的目的,就是培養在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。
俗話說:一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉”社會實踐活動雖然時間比較短,但我的收獲是豐富的。在社會實踐中,它讓我開闊視野,了解社會。通過這些活動,增進了我的組織管理能力、協調能力、社交能力,還有團隊的精神;同時它激勵著我努力學好自己的專業知識,并注重理論與實踐相結合;這次的社會實踐活動已經作為我人生的一筆重要財富。
為了給村民們帶來豐富多彩的生活,我們舉辦了很多有趣的活動。在趣味運動會中,我們的游戲很簡單,但也很有趣,我們為大家準備了一些小禮品,村民們玩的很高心,看著們他們高興的臉龐,我覺得我們的辛苦與疲勞也一掃而光。在文藝晚會時,雖然我們的人數很少,但也給大家準備了還幾個節目,還教居民們跳舞蹈《最炫民族風》,看著居民們那嫻熟的舞步,我們心里充滿了無限的樂趣。這一切的一切都將成為我人生美好的回憶!茫茫碌碌的五天,留給心的那份充實,讓我欣慰,這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊,今年的夏季雨急驟如昔,然而今年夏季我們有著不一樣的使命,有著不一樣的感動。短短的五天,我們收獲一生中難以得到的東西——團隊的精神,工作的經驗,堅強的意志,真摯的友誼,鄉親們的熱情,孩子們的愛......
在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。這次三下鄉,給了我太多的感動,歲月的脈搏還在跳動,回眸遠望,希望那流淌過的時光連綴成一段美麗的文字,描繪著青春五彩斑斕的色彩。
往事清涼如水,每一份熟悉,每一點細節,都是溫馨和暖意。曾經我們共同歡笑;曾經我們相互關懷。今日朝花夕拾,才知道記憶里飄落的葉子,永遠不會發黃;才知道攜手走過的日子,永遠不會退色。我相信前面的路,我們都已經明白用怎么樣的心態去走,換得一個完美的人生。
時光的接力棒由太陽傳遞,人生的主旋律用青春譜曲,信念的指南針把青春引導,幻想理想之間,讓腳步縮短距離,以青春的名義,向我們的母親敬禮,以青春的名義,接過五星紅旗,以青春的名義,把我們的胸膛挺起,以青春的名義,留下時代的足跡!