人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成長與珍惜篇一

“娜娜，今天天氣預報說要下雨，記得帶雨傘。”我不耐煩地看了一下天，風和日麗，哪會下雨?便說：“不會下的，別拿了。”“拿上，馬上就變天了。”媽媽說道。快放學了，果然下起了大雨，但我一點也不覺得我對媽媽的做法有點過分，只認為這時媽媽應該做的，應該對我好。

有一次，媽媽說：“我和你爸要回老家幾天，這幾天，你要照顧好自己。”我心想：快走吧，走了我就解放了，不用再聽你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因為這樣就意味著我要自食其力，什么事都要自己動手。

早晨，因為沒有媽媽叫我起床而差點遲到，也因為沒有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家，想著香噴噴的飯菜擺在我面前，但進門后才想到媽媽不在家，沒辦法出去買點吃的。晚上寫完作業后就去看電視，沒了媽媽的嘮叨，我就沒了自控能力，看到很晚才睡。我就這樣過完了那些天。

媽媽回來時，沒通知我，等我拖著疲憊的身子回到家時，看到香噴噴的飯菜，媽媽在一旁站著，我感動得掉下了淚，我對媽媽說：“對不起，我錯了，您以后就盡管嘮叨吧，我愛聽您嘮叨。”

從那以后，我就學著做一些力所能及的事，也學會了珍惜可貴的母愛，我以后不會向以前那樣對父母不尊敬。

珍惜，我從心里徹底地感受到了，這是我在成長中得到的最寶貴的經驗。

成長與珍惜篇二

“失去后才珍惜，沒有什么意義”，是的，有些東西感覺很平凡，很普通，但當你真正失去它之后，才會悟到自已是多么地需要它。

我始終忘不了那一刻。“鈴鈴……”一陣急迫的鈴聲打攪了我和媽媽的好夢，似乎在提醒著什么。睡眼矇眬的媽媽順手拿起了電話。忽然，她神色大變，驚叫一聲“你再說一遍？”我已悟到了事情的重要。當淚流滿面的媽媽強忍著心中的悲痛告訴我二嫂去世的消息時，我簡直不能相信自己的耳朵，當確認了事情是真的`時候，我不禁失聲痛哭。淚水浸染了床單，泛看淡淡的白，此時是那么地顯眼。風吹打著窗戶，似乎也在呼喚著什么，一切的一切都是那么地可怕，那么不能讓人接受。

我腦海里一片空白。突然出現了一組組溫馨的畫面。二嫂幫我梳好頭發，并打上了一個鮮艷的蝴蝶結。我和學林吵架，二嫂不停地護著我還一個勁地說自己兒子的不是。只要有了好吃的，二嫂第一個就想到我……想起昨晚她還送給了我一個大西瓜，然而二個小時她就因車禍離開了人間，我害怕極了，我當時真的不愿意相信這是真的。因為二嫂，她是那么地疼我。

事實究竟還是有面對的那一天，在下葬的那一天，我踏著沉重的腳步走進了那個陰森，恐怖的房子。我一進去就看見學林面對著棺材跪著，他那一聲又一聲悲慘的啼哭讓我的心涼涼的。而此時，我卻欲哭無淚。周圍到處都是白色的，白色的天花板，白色的墻壁，白色的衣服，白色的地面……二嫂的靈魂卻任由這凄慘的白色給帶走了，帶到了一個沒有痛苦的地方。

事情已經過去了二年多，二哥也重結良緣。但學林失去媽媽的事實卻無法改變。他曾經流著淚對我說：“劉維，你有個媽媽真好。以前我老是埋怨我媽媽不好，可現在只要她還在人世間，我就是挨再多罵受再多打我也心甘情愿。”

他的話像一把利劍一樣深深刺痛了我的心。是呀！ 我為何沒體會到呢？此時此刻，心中對母親的怨恨和不解統統煙消云散。因為我畢竟還有一個媽媽，不管她對我怎樣，打我，罵我，只有等到長大一點后我才知道，那些東西融化后，便是濃濃的難舍難分的母愛呀！

文人墨客喜歡把母親比喻成荷葉，而我們這些子女就是在她呵護下慢慢盛開的荷花。以前我并沒有在意，但細嚼這些詞句后，你才會發現，真的是這樣。母親任憑風吹雨打，都無私地呵護不讓子女受到傷害，藏在荷葉下的我們，偶爾被水滴砸到，那也是母親因疼痛所結的淚珠呀！

我在這里只是猶指母愛，其實，不光是母愛，其它的東西也可能同樣值得我們珍惜。所以，我奉勸一句，別等到失去后才珍惜，如果你已經失去，那么從現在起，我們就要珍惜我們生命中那些寶貴的東西，千萬不讓自己因為失去之前沒能好好地珍惜。

這便是我成長過程中悟到的人生的哲理。

成長與珍惜篇三

“飛光飛光，勸爾一杯酒。吾不識青天高，黃地厚，唯見月寒日暖，來煎人壽。”

我們唯一追不上的只有時間。我們在歲月的流逝中垂垂老去，而漫長歲月光年中留下的回憶最值得珍惜，成長給你帶來疼痛，帶來理性，帶來執著，最重要的是教會你：珍惜一切未失去的歲月。

我從小和我的公公關系就很好。

他沒有一般老人那種沉沉的暮氣，總是梳理得整齊的頭發，每一件衣服都毫無褶皺。

他待人十分和氣，有的時候我常在幻想，倘若把公公放到民國年間的教室中，他大概就是學生口中的翩翩君子，教書育人的時候頗具威嚴，可你犯了錯也只輕輕拍一下你的頭。風雨飄搖間，他是最穩的一根梁柱，讓所有的旅人都能歸州。

在我和公公相處的漫長歲月中，除了他的謙遜，還有他的學識。

他曾在我搞不懂古文的時候一點一點給我講解，典故更是信手拈來，短短一篇文章，他講得活靈活現。

偶爾還見他與老友對弈，都說棋可觀人，公公的棋永遠都是溫存的，不冷厲卻緩緩將你包圍，你意識過來時早已經是無力回天了。我還多次看過公公演奏樂器，也不知道是天賦還是如何，好像各種樂器公公都能彈上一曲。

我一直以為這種時光是取之不盡，用之不竭的。

后來公公開始頻繁忘記事情，原本清明的眼神也慢慢黯淡下來，有的時候只是拉著我的手，一遍遍講之前講給我的故事。

阿茲海默癥，或者說老年癡呆，它一點點腐蝕掉了公公的睿智，磨損了他的驕傲，他開始一天天衰弱。

我有些無所適從，一個在我心中全知全能的人就這樣在病魔的消耗下日漸消瘦，到最后纏綿病榻，卻再也想不起來病床前這些愛他的人誰是誰。

公公去世那日，我甚至不敢走到棺前，我知道，這是一切的終結了。我尚未學會如何珍惜與他相處，卻已經要學會與他告別了。

父親拍了拍我的肩，低聲說：“別太難過，記不記得我以前說過什么？這個世界上只要有一個人記得你，你就不會真正的死去。公公也是這樣，你我，我們，都會永遠記住他，去吧，送你公公一程。”

那一瞬間，我和脆弱敏感的自己告別，我站在時間的節點上，看著弱小的我跌跌撞撞跑走，我只在背后揮手告別，告別一切懦弱，告別一切不珍惜的時間。

成長的旅途中，我們首先學會的就是珍惜。珍惜所擁有的，珍惜還能擁有的，不要因為離別的傷感而裹足不前，失去的陰霾或許常在心頭，但是時間會沖散這些痛苦，留下的是記憶的甘甜與喜悅。

成長與珍惜篇四

昨天，我在收拾我的衣服褲子。理著理著，我整理到一條毛線褲。

粗粗的毛線褲有序的相交，很漂亮，可惜我早已穿不上，但考慮再三，我還是受不了。

這條毛線褲，是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好，“心靈手巧”這個詞兒放在她身上真是確切萬分！

聽奶奶說，當時的工資也不高，家里比較緊張。所以過年不給我買新衣服新褲子，只能幫我量身定做一套。當時的我，什么也不懂，只是笑哈哈地點頭同意。

聽奶奶說，04年下了一場大雪，地球被裹上了一件厚厚的白色大衣，那時，她紅腫著雙眼帶我來到了一個包裝精致的盒子前，說是給我的新年禮物。

是漂亮的芭比娃娃？是可愛的小玩意兒？還是……帶著心中無比地期待望向一臉神秘的奶奶。她示意我可以打開看看。我早已忘卻了奶奶之前說要給我做一套衣褲。

于是，我打開了。里面便是這條紅色毛線織成的衣褲。當時，我失落極了！鬧著孩子脾氣大哭大鬧，就差沒上吊了！我大叫著吼：“我不要，我不要！我不喜歡它！我喜歡芭比娃娃，我要那個！”

這一點我記得特別清楚，當時奶奶紅腫的雙眼布滿了血絲，憂傷地望著我，之前那裝載著神秘的雙眼現在卻化為烏有，換上的是渾渾的“污水”，看不清她那兒透徹的雙眸了。

后來，聽爸爸說，奶奶當時很傷心，她沒日沒夜，退了休不休息，廢寢忘食地幫我織這套衣服，不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖，不知有多少次為了讓我穿的衣服不那么單調而拆了重織，織了重拆，爸爸為什么不繼續說下去了？他轉過身，抬起了手示意我不要追問。

我頓時明白，奶奶當時是什么感受，我怎么這么不懂事？

然而，后悔是沒有用的。我懂了。懂得太晚了。

還是一個下雪的冬天，奶奶隨雪花而去，融化了。

當我有的時候，我沒有去珍惜，失去了之后，只能惋惜。我長大了，奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷著冷冷的心而去了，我還未來得及說聲簡單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲。”

我收拾完衣服，躺在軟軟的床上，默默地想著，感嘆著：奶奶，你何時能再為我織一條毛線褲呢？

但愿奶奶能聽到我的心聲！

成長與珍惜篇五

人的生命只有一次，它是最寶貴的。懂得生命的價值，理解生活的意義。生命的價值取決于我們自己！要愛惜生命，尊重生命。讓校園充滿活力。

在校園里，不能對同學們起綽號、進行身體上的攻擊、不玩危險游戲等。在校外不能用手隨便摸電源、不破壞公共服務器等。

有的同學因發生火災時，不懂得怎樣逃生而失去了自己寶貴的生命。我們要記住以下幾點逃生方法：保持冷靜，先觀察火勢，再選擇逃生方式；選擇安全出口，有序逃生，避免擁擠；逃生時，要用水澆濕衣服或手巾，捂住口鼻；采用低姿行走，逃離火災現場；失火時不要跳樓逃生，危險極大；觀察門縫，發現門燙手或者有濃煙進入，不可開門外逃；如來不及撤離，可在衛生間暫避，關閉門窗，堵住門縫，向門窗潑水降溫，等待救援；火災時不要蜂擁出去或留戀財物，要迅速有序逃生。

大家也不摸電源：有一次，某地一個同學在家洗完澡后濕手摸了電源，當場昏倒，等消防員到的時候，已經來不及搶救而死亡了。人們都稱電為“電老虎”。看來電的威力真的像一只兇惡的老虎一樣！

大家課間時，一定會玩各種各樣的游戲吧？可你知道應注意什么嗎？在游戲時，要做到：一、室外空氣新鮮，課間活動應盡量在操場上，但不能遠離教室，不能耽誤下一節課； 二、活動強度不能太大，還不要做劇烈的運動，以保證能繼續上課，有精力集中、精神飽滿；三、活動方式要簡便易行，如做操等；四、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

如果校園發生突發事件的話，大家應該迅速報告，學校要撥打匪警或火警等救援電話，然后學校會應急預案，再處置。最后處理相關善后事宜。這樣，可以讓更多的人不失去生命，也更好的防止了產生的矛盾。

同學們，學習防災減災知識，提高防災減災意識，將給我們的生活增添一份科學而安全的保障。為了大家的安全，讓我們努力學習安全知識、增強安全意識、提高防范能力吧！