2024年冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇一
xx團委根據青年員工“崗位、宿舍”兩點一線的生活特點,組織開展“情暖冬至”聯歡會,邀請公司領導與部分青年代表共度冬至,通過輕松娛樂的方式加強相互之間的交流,讓青年員工深深感受到企業的濃濃關懷。
◆表彰青年綜合素質大賽獲獎青年員工;
◆加強青年員工之間的溝通和交流;
◆培養青年員工的團隊合作協調精神、活躍團體氣氛;
◆展現公司對青年員工的關懷,增強歸屬感、提高企業凝聚力。
情暖冬至溫情xx
20xx年xx月xx日(18:30—20:30暫定)
xx賓館
主辦單位:xx團委
略
節目伴餐,以自助晚餐的形式進行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動游戲和現場抽獎,讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關懷,彼此溝通、交流、增進友誼。
為增加青年員工之間的互動交流,同時增加聯歡會中游戲開展的趣味性,入場時青年員工需在工作人員處領取標識卡,卡片分為4類,拿到相同卡片的青年員工為一個小組,在劃分的指定區域入座,小組名稱即為卡片名稱。
分組方案1:信、忠、精、勇、勤、和
分組方案2:誠信、敬業、創新、超越、求實、求優、求新、求快
18:15—18:30工作人員引領參會人員入席,服務員奉茶,參會人員自由交流(進門抽簽);
18:30—18:35主持人致開場白,宣布“青年綜合素質大賽頒獎晚會暨情暖冬至聯歡會”開始;
18:36—18:45領導講話(青年綜合素質大賽活動點評及節日慰問);
18:46—17:00頒獎儀式,獲獎人員與領導合影留念;
18:59—17:05主持人致聯歡會主持詞;
19:05—19:10領導致祝酒詞、自助晚餐開始;
19:25—20:30伴餐聯歡會開始,中間穿插抽獎、員工表演、互動游戲環節;(演出結束后開放卡拉ok系統)
21:00聯歡會結束。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇二
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
20xx年12月21日
1、綜合:冬至我知道
2、科學:白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。
學習兒歌:《冬至到》
冬至到,冬至到;
南餛飩,北方餃;
曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到,冬至到,
這一夜,最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
結束語:我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的.習俗。隨著時間的流逝,不少傳統節日已經逐漸淡出人們的視野,好在如今大多數人還在過冬至,也期待孩子們能夠更多地學習傳統文化的精華,收獲更多知識和精彩。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇三
情暖冬至,傳承文化、
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來、
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天、
3、了解中國傳統食品—餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的.程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂、
1、請家長準備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)
2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語、
1、由餃子謎語趣味導入,謎語:岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河、春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國的二十四節氣之一————冬至,讓孩子看電視了解冬至來歷及相關知識、
2、教師講解冬至的科學知識,冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志、
3、了解24節氣歌,冬至詩歌,冬至農諺及數九歌,學說冬至包餃子手指游戲、冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開、
4、播放兒歌《包餃子》,然后做手指操、
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)
5、學習包餃子方法,體驗包餃子樂趣、
教師帶領孩子到廚房,與家長一起學習搟餃子皮,包餃子的方法、孩子們在勞動中體會了冬節,在快樂中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心、
6、品嘗及感恩教育,與長輩一起分享餃子、
幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動、二十四節氣作為世界級非物質文化遺產,不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征、冬至節是二十四節氣中最早被制定的一個,其久遠的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價值和實用價值、
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇四
我國古代,冬至被當作一個較大節日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。
今年的12月xx日是冬至。說到冬至節,不是每個中國的小孩都知道的。現代人的生活節奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
20xx年12月xx日
1、綜合:冬至我知道
2、科學:白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。
冬至到,冬至到;
南餛飩,北方餃;
曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到,冬至到,
這一夜,最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇五
1、在今年冬至來臨之際,讓所有xx學院學生會的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的.搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
屬于xx學院學生會的內部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
xx月xx日星期五下午3:30~5:30
學校一食堂內
xx學院學生會生活部
1、傳統沿襲項目項目:包餃子比賽
比賽規定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準:餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環節:(在煮餃子的過程中開展游戲)
①圈中圈
游戲規則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲。
③孤島求生
游戲規則:
1.每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。
2.接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。
3.上述進行至淘汰到最后一組時結束。
計分細則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
游戲規則:游戲有臥底和平民x種身份。臥底x人,普通玩家x人,或臥底x人,平民x人
游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發現。
每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則游戲結束。若臥底未全部出局,游戲繼續。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙
主持人:xx
裁判:xxx
計分:xx
①游戲道具準備:xx元左右
②贏家物質獎勵:xxx元左右
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格,方便計分。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇六
“情暖冬至,傳承文化”主題活動
活動主題:情暖冬至,傳承文化。
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、了解中國傳統食品—餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。
1、請家長準備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)
2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語。
1、由餃子謎語趣味導入,謎語:岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國的二十四節氣之一————冬至,讓孩子看電視了解冬至來歷及相關知識。
2、教師講解冬至的.科學知識,冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。
3、了解24節氣歌,冬至詩歌,冬至農諺及數九歌,學說冬至包餃子手指游戲。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。
4、播放兒歌《包餃子》,然后做手指操。
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)
5、學習包餃子方法,體驗包餃子樂趣。
教師帶領孩子到廚房,與家長一起學習搟餃子皮,包餃子的方法。孩子們在勞動中體會了冬節,在快樂中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。
6、品嘗及感恩教育,與長輩一起分享餃子。
幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動。二十四節氣作為世界級非物質文化遺產,不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節是二十四節氣中最早被制定的一個,其久遠的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價值和實用價值。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇七
一、活動主題:
學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。
二、活動目標:
1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。
2.通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的.能力。
三、活動時間:xxxx年x月x日 上午9:00——11:00
四、參加人員:大班全體老師和幼兒
五、比賽規則
每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇八
冬至是中國傳統的24節氣之一,是冬天真正來臨的日子、這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”、為讓小朋友既感受到冬至的節氣,培養小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動、本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把xx給xx吃、然后通過操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動變得有趣好玩、
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃、
2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情、活動重難點:能夠進行簡單的.半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”、
1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識
2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶、
1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好、
2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題、
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子、
3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流、請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷、師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……
師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了、師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃、餃子里面有各種各樣的餡兒、有雞蛋,有韭菜,有肉肉……
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……
4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃、師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃、小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃、)
5、學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式、通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式、幼兒通過教師引導學習仿編句子、我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃、我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結,活動結束、
在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂、
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇九
1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識;
2、感受集體勞動的快樂;
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
1、請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;
4、班級準備:洗手、帶好圍裙。
以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的.餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序。
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級整理、餐后散步、午休,活動結束。
《冬至》
左河水
西北風襲百草衰,
幾番寒起一陽來。
白天最是時光短,
卻見金梅競艷開。
《小至》
杜甫
天時人事日相催,
冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線,
吹葭六管動浮灰。
岸容待臘將舒柳,
山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉國異,
教兒且覆掌中杯。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇十
社會、健康
1、知道冬至節是中國的傳統節日,冬至節有品嘗冬至的習俗。
2、通過做、煮、品嘗冬至,享受制作食物的樂趣。
3、能用簡短的語言講述冬至的味道以及自己品嘗冬至時的心情。
面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
1、激發做冬至的興趣和愿望。
指導語:
①今天是什么節?冬至節有一種特別的食品,是什么?②冬至是什么樣子的?小朋友們想不想自己做冬至?
2、觀察制作材料,了解做冬至的方法。
(1)觀察并知道做冬至需要的材料。
(2)了解做冬至的方法和要求。
指導語:
①我們怎樣才能做出圓圓的冬至?②老師煮冬至時,小朋友們應該注意些什么?
3、做冬至、煮冬至。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做冬至。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)
(3)教師煮冬至。
4、加糖品嘗冬至,說說冬至的味道和自己的心情。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇十一
一、活動主題:包餃子,連情誼。
二、活動意義:包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區居民業余生活,促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創建知識。
三、活動時間地點:
1、時間:**月**日,上午九點半。
2、地點:**社區**小區
四、活動內容
1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!
2、各小組選派一名選手參加 “ 最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“ 最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“ 最美餃子手”20xx年社區冬至包餃子活動方案600字3篇20xx年社區冬至包餃子活動方案600字3篇。
3、現場產生幸運觀眾三名
4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃
五、活動規則:
1、參加者準時到場
2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。
3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的.情況。
4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰
社區冬至活動方案
一、活動主題:
體驗農家樂趣,凝聚班級力量
二、活動時間:
20xx年**月**日
三、活動人員:
**級計算機系應用(1)全體同學
四、活動地點:
**院二食堂
五、活動目的:
金秋十月,陽光明媚,氣候適宜,為進一步加深同學間的了解,為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在大二新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。
六、活動安排
七、(一)前期策劃準備工作
1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡,香干,青菜等)。
2、召開班會,向同學們介紹本次活動的主要內容及其含義
3、與超市確定價格后,活動經費來源由班費支出,由生活委員張佳元負責
4、將活動成員分成八個小組 每小組為6人,寢室長為組長,
自己動手包餃子
5、我們包好的餃子是和食堂那邊協商好后,在那邊下鍋
wisemedia
(二)活動當天事宜
1、活動時間:**月**日 9:50
2、活動內容:
1)、十點正式開始
2)、等大家包完餃子,然后下鍋,等熟了之后一起吃,讓大家從中享受到集體的快樂
3)、為豐富此次活動,然后再由組織委員和文娛委員組織一些 小活動
3、后期工作
了解同學們對本次活動的滿意程度;
4、注意事項
期間出現任何突發情況時,要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作20xx年社區冬至包餃子活動方案600字3篇活動方案。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議,同學們交流感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結
(4)評比
① 最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。
② 每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"。
③ 由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發禮物
在規定的1分鐘內20xx年社區冬至包餃子活動方案吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
四、由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。
五、活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下,其他同學自愿)。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇十二
學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。
1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。
20xx年x月x日上午9:00——11:00
大班全體老師和幼兒
每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0。5分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。
(一)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。
(二)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇十三
學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。
1。讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。
2。通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。
————年—月—日上午9:00——11:00
大班全體老師和幼兒
每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的`餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0。5分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。
冬至活動方案大班 冬至活動方案主題名篇十四
時光匆匆,秋季已經走過,寒冷的冬季已經來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷,在這個充滿現實的年代,我們還有愛心。對于大學生而言,我們是青春,時尚的代言人,我們應該把我們青春灑滿這片大地,每個角落,蒲公英般的傳播,飄往馬場鄉茶際村土山組。
愛心在黔行,我們在行動;寒假暖冬行,溫暖你我他。
20xx年1月21號—20xx年22月號
晴隆縣馬場鄉茶際村
通過在新年來臨之際協同各大愛心群體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”,讓春暉行動走進他們的內心,讓愛心在黔行照亮這個晴隆大地,給他們送去一份深冬里的溫暖。2秉承贈人玫瑰、手留余香的傳統美德,讓更多的愛心人士和青年學子更加關注家鄉的親人和家鄉的發展情況,讓更多的人去認識和了解家鄉,并共同參與愛心黔行和反哺家鄉。3春暉路還很長,需要更多新鮮力量的支持和社會各大愛心人士不同情況的幫助和參與,通過不斷地組織和積極開展愛心活動,對家鄉做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平臺(包括qq、微信、微博等),積極宣揚晴隆文化,讓更多的人熟知晴隆,了解晴隆。5在晴隆地區把“愛心活動”變成愛心的“交接棒”,讓更多愿意參與愛心公益事業的同胞提供了一個愛心平臺,把“愛”溫暖在晴隆大地,讓愛心在晴隆“黔”行。
金州晴隆春暉社部分成員以及志愿者
第一天(1月21號)所有志愿者早上在車站x,志愿者統一乘坐合法車輛前往活動目的地。了解一些基本情況,為他們講解一些防騙常識,衛生常識和安全常識,并為老人們進行簡單的測量血壓和艾灸2第二天(1月22)所有志愿者早上在車站x,把募捐或者購買的物質通過車輛運往目的地,志愿者統一乘坐合法車輛前往活動目的地。到達目的地后按事先了解的情況發放物資(包括學習用品衣物鞋子等一些生活用品,根據募捐到的和購買的情況),
(一)活動前期準備111月14日之前寫好策劃書,交給團委老師審批,獲審批后發給此次活動的負責人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平臺、貴陽志愿者網等發出招募志愿者消息312月14日結束志愿者招募工作,確定參加此次活動的人員41月15日部分參加活動的志愿者到達晴隆,在晴隆街地進行公益募捐51月16日所以參加活動的志愿者到達晴隆準備橫幅、宣傳資料等一切活動中所需的材料和物資。
(二)活動開展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎德、周玉敏負責和團委老師聯系,并同時和活動地點負責人聯系3由宣傳部、組織部負責招募活動志愿者并統計好4由宣傳部負責橫幅、活動照片等宣傳資料并宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個部門一起進行募捐和贊助的拉取。
序號名稱費用(元)備注
1愛心物資
3000。00
用于購買學習用品
2生活費
1200。00
用于志愿者的開銷
3橫幅
100。00
2條(宣傳本次活動)
4海報
100。00
6張(宣傳贊助商)
5x物
100。00
預防突發事故
合計
總共:4500。00元(肆仟伍佰元零壹角整)
1、參加此次活動的所有成員寫好活動總結和活動感想發給宣傳部
2、宣傳部負責人盡快整理好活動總結發給協作單位晴隆團縣委,并上傳至金州晴隆學子春暉社騰訊微博、新浪微博等。并上傳到春暉相關網站、金州晴隆學子春暉社微信平臺、金州學子春暉社微信平臺等相關微信平臺上
3、做好愛心物資記錄備案工作,并及時對外公布物資發放情況,如實在網絡平臺進行公布
4、邀約相關媒體對愛心活動進行后續報道,加深大眾對春暉行動的認識和理解
5、春暉社理事會對活動進行總結,充分發現每一次活動的不足,為今后活動開展積累寶貴的經驗
6、實時開展愛心反饋活動,加深愛心在黔行的力度,爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞
1。參與本次活動的志愿者在參與活動前或報名前必須告知父母,并征得父母的同意。
2。活動期間要聽從活動負責人的安排,不得私自離開。
3。志愿者出發前對有關工作進行培訓、并了解相關事項
4。到達目的地后明確分工,不得擅自離隊獨自進行工作,有個人問題需及時向隊長說明。在離隊后必須告知去向并且保持手機暢通,隨時匯報個人情況
5。活動期間個人需注意的問題,不得酗酒,打架鬧事,不得有意破壞公物
6。在活動期間需要注意自身安全和住宿問題,要求健康飲食,合理飲食,當生病時及時處理
7。若在活動過程中,不遵守負責人安排,出現安全事故者自行負責。
8。活動期間要尊重當地民族風俗。