無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鏡子帶來的啟示一句話篇一

“你真難看！”鏡子里的“小女孩”也指著她皺著眉頭，小女孩生氣的說：

“大笨蛋！”鏡子里的“小女孩”也生氣的看著她。小女孩用力地扔開玩具車，跑出了媽媽的臥室。正巧這時，媽媽回家了，小女孩生氣地對媽媽說：

“媽媽，鏡子里有一個壞女孩！”當媽媽搞懂小女孩說什么的時候，她微笑著告訴孩子：

“如果你微笑著對待她，她也會微笑著對待你。”

生活中有很多事情也好似這樣，你怎么對待他人，他人也怎么對待你。每個人在生活中的朋友就好似一面面鏡子，你惡劣地對待別人，別人自然也不會好好地對待你。相反，如果你友善地對待身邊的每一個人，他人也會溫和地對待你。

例如說在家里，你爸爸媽媽對你十分好，你卻老是挑三揀四，不給媽媽爸爸好臉色看，爸爸媽媽也會傷心，也會生氣；再比如說在學校，同學們都很喜歡和你一起玩，你卻不領情，還對別人發脾氣，同學們也會愈發地討厭你、疏遠你……

生活中，你是否也有同感？可是有時，當別人不善意地對待你時，你就不應該疏遠他。你應該先回憶是不是自己做錯了什么事情讓別

人不開心，如果實在是他人的問題，你就更應該去熱心地幫助他。因為只有這樣對待身邊的每一個人，與每一個人（好人）建立起友誼的橋梁，才能在人生的路上順利地走下去。

忘記過去，從現在起，好好地對待身邊的人吧！

鏡子帶來的啟示一句話篇二

鏡子給我的啟示我不知道是從什么時候開始喜歡照鏡子，大概是從高中長青春痘那陣子開始的吧！那時我整天擔心明天臉上是否會多長出幾顆痘痘，總是擔心著自己的形象日益變壞。年輕的我，從那時起就開始在乎人家的目光和人家給予的一切評價－－－當然不光是外表上的。

照鏡子的時候我比較關注自己的臉，我一直以為干凈的臉蛋能給人親切感。可該死的皮膚總是那么不爭氣，從高中到現在，臉上的痘總是像雨后春筍般，一批接著一批…日子久了，鏡子每天都在照，皮膚并沒有變多少。

我發現鏡子有許多類型，能讓你看到不同的自己。服裝店的鏡子總讓我感到自己比平常漂亮，瀟灑，所以很多衣服在試穿的時候覺得很美麗，買回來后又覺得不喜歡了，這是鏡子迷惑了我；梳妝臺的鏡子非常的明亮清晰，臉上的坑坑洼洼一個不漏地展現在眼前，但這反映的最真實的自己；而汽車觀后鏡里的自己，是最難看的，會把痘痘放大，會使臉蛋變形，會使自己都嚇一跳

有時候我覺得朋友真的就像一面鏡子。”以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”，唐太宗對魏征的評價，讓我更加堅信朋友其實就是我的一面鏡子。有些朋友總是喜歡夸獎我，很少提到我的缺點，他們給我自信，讓我總是滿懷熱情；有些朋友每天陪伴著我，和我一起歡笑樂，和我一起傷感，他不會說我有多好，也不會說我哪不對，他只知道，他就是我的一面鏡子，他的喜怒哀樂就是我心情的體現；也有一種朋友，他會冷靜地為我思考，他會真誠地指出我的不足，他不會擔心我生氣，他會讓我做得更好…

鏡子和朋友，就是這樣的關系。喜歡鏡子的我，自然也喜歡珍惜朋友。

一個人面對自己的時候，需要鏡子，一個人面對外面的世界時，需要窗子。朋友是明鏡，朋友是一扇窗，照見自己，看到遠方！

鏡子帶來的啟示一句話篇三

從前，有一條小魚兒，發現池塘有一個明晃晃、圓溜溜的好東西，它激動地叫起來："哇！好美好亮的一個大鏡子呀，我一定要把它搬回家！"

小魚兒小心翼翼地游到'鏡子”旁邊，生怕把"鏡子”弄碎了。可是，它剛想靠近，"鏡子”就碎成小片兒，在水中蕩起來。

不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。

于是，小魚兒急忙找到正在唱歌的小青蛙。小魚兒對小青蛙說：“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家，好嗎？”小青蛙滿口答應了。

小青蛙剛想用它那寬寬的大嘴巴衘住“鏡子”，只見“鏡子”又碎成一塊一塊的小圓片兒了。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。

小魚兒又找到了正在水中跳舞的小河畔。小魚兒對小河畔說：“河畔姐姐，請你幫個忙，好嗎？我想把大鏡子搬回家啊。”

小河畔也一口答應了，但是結果跟前兩次一樣，“鏡子”依然沒能被搬起來。小魚兒又難過，又感到很奇怪。這到底是怎么一回事呢？小魚兒疑惑地想。

“哈哈哈哈……"蝦公公拖著長長的胡子游了過來，“傻孩子，這不是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上呀！”

小魚兒、小青蛙、小河畔它們都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，就連池塘里的月亮也笑了起來。

這個故事告訴了我們一個道理：看任何事物，不能只看表面。

鏡子帶來的啟示一句話篇四

在即將到來的新年里，我有一個愿望，那就是有一面鏡子，一面可以使我冷靜地看出本色的“我”的鏡子。

如果，我能擁有這面鏡子，我會在犯錯誤的時候去照照鏡子。在鏡子面前，認識反思自己犯錯誤的原因，以后就不會再犯同樣的錯誤。那么，新年以后的我會變成另一個“我”，不同的“我”。

如果，我能擁有這面鏡子，我會在取得一點成績驕傲的時候，去照照鏡子。鏡子會告訴我，一次的成功不能說明什么，應該謙虛謹慎，虛心學習，爭取取得更好的成績。它會提醒我，使我不再驕傲自大。使我在新年以后變成另一個“我”，嶄新的“我”。

如果，我能擁有這面鏡子，我會在和別人鬧矛盾的時候去照照鏡子。鏡子會教我，遇到事情一定要冷靜，不要不分青紅皂白地把錯誤歸置于別人身上，應該先檢查自己說錯、做錯了嗎？那么，我在新年以后變成另一個“我”，全新的“我”。

如果，我能擁有這面鏡子，我會在調皮的時候，去照照鏡子。鏡子會提醒我，如果再這樣下去，我會多么不受大家歡迎。我以后一定會做一個惹人喜歡的小女孩。我在新年過后變成另一個“我”，可愛的“我”。

但愿，這面可以照亮心靈的鏡子就藏在每個人的心里。希望天下所有的人都能擁有一面這樣的鏡子。

鏡子帶來的啟示一句話篇五

我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當作一回事。直到有一天……

那天烏云密布，事前毫不知情的我帶著自己的斜背包又走到了熱鬧的大街上。忽然“撒”的一聲，我無原無故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的大街頓時變的亂成一團。當然，我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。

我把斜背包里的大鏡子拿出來看看自己的儀表，粗略地看了一遍，還可以嘛！不算狼狽。可是臉上的表情吸引住了我。

我從來不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實，這樣的“純真”。

一向不愛照鏡子的我，這次在鏡子中發現了自己，發現了自己。

其實生活本來就是一面大鏡子，我們在生活上就是每一天的反饋。生活這位深不可測的大師會利用你身邊的一個人，一件事來給你作出反饋。他使你從這個人的反應以及這件事的答案中收獲，受益。點明你的方向，目標。生活大師其實也教會了我們如何在社會上立足的招數。最重要的就是他教會了你如何善待自己，如何善待別人，如何善待任何事物。

生活大師，是一個天然的老師，也是一面來自大自然的大鏡子

鏡子帶來的啟示一句話篇六

我們有權利選擇自己的人生，是奮斗一生含是虛度一生呢？有句俗話說，愛拼才會贏。所謂天才，也只意味著終身不斷地努力。勝利不會像我們走來，我們必須走向勝利！

愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚。這時，他父親攔住了他，心平氣和的說：“愛因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔心。”

“有什麼可擔心的？杰克和羅伯特談們也沒及格，不照樣也去釣魚嗎？”

“孩子話可不能這莫說”父親充滿關愛的望著愛因斯坦說，“在我們故鄉流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真聽一聽”

“說有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。當兩只貓爬出來的時候，一只貓臉上沾滿了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見黑臉的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見了妖怪。”

愛因斯坦聽后，羞愧的放下釣魚竿，回到了自己的小屋里，認真的學起習來。

從此，愛因斯坦是常用自己做為鏡子來審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。

向愛因斯坦那樣，做自己的鏡子，認識到自己的鏡子，認識到自己的價值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！

鏡子帶來的啟示一句話篇七

在大家都看過的《葫蘆娃》中，盡管葫蘆娃很厲害，但他們還時常被蛇精的如意寶貝整得很慘。悄悄告訴你，我也有這樣的如意寶貝——鏡子。

每次見到鏡子，無論是在店里、街上、家里，我都會迅速跑到它面前，照一下。不要想歪了，這不是自戀、是自信！政治課上做過一道題，主人公常照鏡子整理儀表。答案，這是自尊的表現。同樣，我也是自尊的表現呀！有時，我會無聊到對著鏡子做表情，對著鏡子跳舞……在鏡中的我永遠是個精神棒，性格外向的女生，是個不錯的形象。我通過鏡子增強自信。

可不要認為鏡子中的永遠是個完美的人，若鏡子只用來增強自信豈不太單調?有時，我會對鏡子反思我的一天，糾正錯誤，并保證不再犯同類錯誤。這樣看來，鏡子也是我用來完善自己的一種法寶。

早上，我背著書包剛進班，就看見英語老師氣勢洶洶地訓斥一個上課不認真聽、作業粗心的同學，我望了一眼那個同學，卻發現他變成了一面大大的鏡子，我懂了些什么似地點點頭，似乎看見了我寫作業不認真的樣子，我在當天仔細地寫作業，還做了我從未做過的事——檢查了一遍。我完善好作業后，又來到了鏡子前，仿佛聽見了鏡子在說：“不錯呀！知道錯了就改正，嗯，是個好孩子。孺子可教也。”

一天下課，老師叫我去訂正沒訂正的作業，我小心翼翼地來到老師身邊，老師指著作業的一道題，為我耐心地講解著我的錯誤與題目的正確寫法，正當我訂正后將本子遞到老師手上時，我發現老師也變成了鏡子，她的身上映出的是我在作業中的錯誤。我又點了點頭，改正了錯誤。

蛇精的如意寶貝也有失靈的時候，自然，我的鏡子寶貝也不例外。

在我情緒失調，沖動，憤怒時，鏡子就會失效。這時，我就無法正確利用鏡子來控制自己了。不過當我真正平靜、鎮靜下來時，我仍會對著鏡子改正錯誤，爭取減少這種情況。就這樣，鏡子又多了一重身份——為我克制自己小宇宙的工程師。

鏡子，我的寶貝是無處不在的。因為它為我提高了自信，完善了自己，增強了自尊，改正了錯誤，克制了自己。

尋找生活中的鏡子，將會是成功的條件之一。

鏡子，將會是我永遠的如意寶貝。

鏡子帶來的啟示一句話篇八

悠悠一扇青面鏡，訴盡朝代更迭，滄海涌流；薄薄一片人心鏡，道出人生波折，是非善惡；一雙眼睛，即一面鏡子，用恒久的姿態窺視著世間暗涌的波濤。

每人的眼睛都是不同的，每個年齡的人的眼睛也都透著不同程度的滄桑，也許有人眼眸澄澈空明，如一色長天，也許有人眼眸陰翳如烏云翻滾。而其中的韻味，又各自深遠。眼睛就如鏡子，映照著內心的情感，詰問著世間的百態。

大千世界，我最愛母親的眸子，那雙剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透著安定的氣息，流轉間撫平心上的瘡傷。仍記得體育考試后，我的喉嚨酸澀難忍，母親便為我燉了梨羹。我在桌前慢慢地小飲，母親便半倚著桌子溫柔地注視著我，偶爾抬頭，看見她杏目中溢于眼睫的幸福，心頭的疲憊也消彌了許多。我看著碗中泛著淡金色的黏稠的湯汁，似乎看到母親干凈的瞳孔，我細品著沖擊著味蕾的甜味，似乎聞到母愛的香，我用勺子撥弄著碗中如成型的白蓮的銀耳，似乎窺視到母親那盛開的拳拳的愛女之心。

母親的眼睛，像新開的圓鏡，反射著她心底最醇厚的情感。

旁邊的住樓里住著一個賣早點的女人，她擁有著一雙狹長卻帶英氣的眼睛，常有人警告我遠離她，遠離她擁有不良新人的經歷，可我總是不信，不信那雙明亮的眼睛粉飾著她內心的污濁，而那日她也向我展示了她坦蕩的胸懷。那日，我意外地將一張必用卡掉入鐵柵欄擰著一個凹洞內，可那細密的欄桿筑成了我與它遙遠的距離，行人都冷漠地離她而去，可那女人卻推著滿載著早點的推車停在我的身畔，用她同樣纖細的手艱難地拉開鐵網。我不禁愧疚地看著她手上的勒痕，她不過瞇瞇眼，粲然一笑。

那雙英氣而明媚的眼睛，像一扇最直白的鏡子，宣示著女人的堅強與善良。

行于路上，我常看過路人的眼睛，有眼睛懵懂純凈如天山暮雪，有眼睛明亮朝氣如向陽的花，有眼睛躲閃不定如飄搖莖草，有堅強，有柔弱，有歡喜，有悲傷……一路上，似看過人生百態，那些不同的眼睛，都像一面面的鏡子，宣告著內心最美的情感與波折。

人眼如鏡子，折射出最本質的社會，不必信讒言，只用那鏡子，知曉心中的物語。

鏡子帶來的啟示一句話篇九

在廣袤的宏觀世界，這個偉大的“鏡”家族成員都各有特色，值得細細品讀一番。

在生物課上，我們要進入那微小的世界，于是乎我們就認識了顯微鏡，借助它我們可以看得更清楚，更深入。

在浩瀚的宇宙中，我們用它——望遠鏡來尋找遠方模糊的視覺對象，因為它可以讓我們看得更遠，更清晰。

在生活中，我們為了自己的形象，于是乎也認識了平面鏡——它可以幫我們正衣冠、去污點。

在閑暇時，我們為了娛樂，為了開懷一笑，于是乎也認識了哈哈鏡。但它只是提供我們飯后的談資，閑暇時的娛樂工具。

做人，就要像顯微鏡——洞察入微。這個奇妙的微觀世界要求我們有敏銳的觀察能力，只有這樣，我們才能把事物辨認得更透徹。

做人，要學望遠鏡——站得高，望得遠，更深入更全面地了解這個博大精深的世界。我們只有擦亮眼睛，目光遠大，才能盡覽天下美景，才能更好地了解世界。

做人，要學平面鏡——真實地表現自己，把事物的本來面目真實地展現出來，事物的美與丑、真與假、善與惡都可以通過它得以辨別。因為它不會為我們隱瞞一絲一毫，它不會那么圓滑世故。

做人，千萬不要學哈哈鏡——圓滑世故，本末倒置。這是“鏡”家族中一個最不可信賴的成員。只要往它面前一站，或把你變得頭方身圓，或讓你挺著個啤酒肚，它讓你變得面目全非，只會一味地阿諛，來博得你的歡心。它表現得那么老練，不能讓人認清自己的本來面目。

沒有鏡來指導的生活是不會美麗的。讓我們以鏡為鑒，創造美的生活吧！

鏡子帶來的啟示一句話篇十

“什么？從鏡子里能看到過去和將來？”“沒搞錯吧？”哈哈，你沒看錯，這就是我想要發明的時空鏡子。快豎起耳朵，睜大眼睛，聽我一一道來。

時空鏡子是菱形的，閃著五顏六色的光芒。鏡子的頂端是一顆碩大的暗紫色水晶，里面有一個若有若無的銀色鐘表盤。鏡框圍繞著幾條紫色和藍色的藤蔓，上面刻滿了甲骨文，還開出了幾朵喇叭花，那些花可是永遠不會凋謝的哦。一朵朵花的花蕊都是一個個閃閃發光的鐘表盤顯出幾分華麗，略帶著神秘的氣息。底座是一頭水晶大象，大象的身子上有一串數字，你要看什么時候，就在上面按什么數字。

時空鏡子最大的功能就是可以在鏡子中看到過去和未來。當我學習《飛向藍天的恐龍》時，心里充滿了疑惑：為什么這么龐大的恐龍也會滅亡？有了這面鏡子我就可以詳細地看到幾千年前恐龍滅亡的全過程。而在平時在讀書過程中知道的現在仍不能解開的歷史之謎：金字塔建造之謎、百慕大失蹤之謎、樓蘭古城之謎等也可以在時空鏡子中看到真相。當我聽到南極的雪開始融化了的時候，不禁為原住民—企鵝擔心起來。于是，我用時空鏡子看到了人類的未來，那時人類越來越愛護自然，地球的生態環境恢復了正常，小企鵝們快樂地生活在南極，人類與動物和諧相處。就這樣關于過去和未來的疑問，我們通過這個鏡子都可以清楚地看到。

時空鏡子還有許多功能，其中一個就是可以自動除塵。當它的上面沾上一些灰塵時，不用你吩咐，它自動就會從背后伸出好幾只手來，一手拿抹布，一手拿雞毛撣子……一眨眼的功夫就打掃得光可鑒人。

時空鏡子還可以變大變小，只要一按鏡子頂端的水晶，說出你想要的大小，它就會立即執行。大的時候好像一面墻那么大，小的時候可以裝入我的口袋。

怎么樣，時空鏡子夠奇妙吧？未來我會努力發明這個鏡子的，請拭目以待吧。

鏡子帶來的啟示一句話篇十一

一面鏡子，一個清晰，一個模糊，你要哪一個？這的確是一個問題。

回到唐太宗時代，他會選擇清晰的那一個。他喜歡那個叫做魏征的人，當然有時他也恨不得殺了他。中國歷史上推崇明鏡這一觀點，朋友要做諫友，大臣要做諫臣，要直，要能照出對方每一個缺點。政府、百姓對官員的要求就是明鏡高懸，要清白如水。

而一面模糊的鏡子，你可以看到什么？是歪曲了的影象。在著名的鄒忌的故事里，身邊的人因為各邊的人因為各自的目的歪曲了徐公比鄒美這個事實。人們對事物的觀點往往由于立場不同而看法不同，就連大自然也會開玩笑，列寧多次注意到水中的筷子看上去是扭曲的這一事實，這是光線開的玩笑，所以他說，真理往前一步，就成了謬誤。

喜歡模糊的人，往往是一些糊涂主義者，對人對事不求全責備，委曲求全，不求事實真相，只求和稀泥，當老好人，而愛好這些模糊鏡子的人，自己往往受到蒙蔽而不知。

袁世凱是個聰明人，但是到死也不知道他每天看的報紙只印刷一份，是手下那些模糊的鏡子們準備的，他到死還以為全國人心是向著他的。他可謂是被 模糊鏡子所害的人。

我們當然比反動的封建的袁進步，但愿不要讓同樣的事情重演。

模糊也有另外一種，美國的總統們大多是些喜歡模糊鏡子的人。例如林肯手下一個幕僚見識淺陋，常提出一些荒謬可笑的理論觀點，讓大家哭笑不得，他可謂是一個錯誤反映事實的模糊鏡子。但是林肯卻很看重他，林肯后來說：“一匹馬需要一些牛氓，這樣它才更敏感。”林肯英明如此。

無獨有偶，經濟學家總是一些為各自理論爭論不休的人。杜魯門總是很認真聽取他們意見。不管好壞對錯。下屬問總統，你不是早就有決議了么，為什么還要聽那些廢物胡說？杜魯門說，聽取各種意見，不同正確的錯誤的模糊的觀點，對于執行決議有好處。

所謂經濟學家，就是不能決策，但是在政府決策和執行中很重要的人。

那么我們這個民主的時代，不同于封建帝王時代，清晰的正確的言論和鏡子我們需要，但是模糊的錯誤的呢？可能我們也需要。因為這個世界是豐富多彩的，我們需要魏征，也需要牛氓，更需要各自領域不同見解的專家理論，因為沒有絕對的清晰，也沒有完全的模糊，一切都是相對的。社會主義民主的意義，就是讓人民范疇里的各方都有表達有自己的空間和舞臺。

鏡子帶來的啟示一句話篇十二

兩面鏡子，一面清晰，一面模糊，你選擇哪一面？這的確是一個問題。

回到唐太宗時代，太宗會選擇清晰的那一面。他喜歡那個叫做魏征的人，當然有時也恨不得殺了他。中國歷史上向來推崇“明鏡”，朋友要做諫友，大臣要做諫臣，要正直，能照出對方的每一個缺點。政府、百姓對官員們的要求。就是明鏡高懸，清白如水。

由一面模糊的鏡子，你可以看到些什么呢？是歪曲了的影像。在著名的《鄒忌諷齊王納諫》的故事里，鄒忌身邊的人出于各自的目的，歪曲了徐公比鄒忌美這個事實。人們對事物的認識，往往由于立場不同而看法有別，就連大自然也會開玩笑。列寧曾多次注意到水中的筷子看上去是扭曲的這一事實。這是光線開的玩笑，所以他說，真理往前一步，就成了謬誤。

喜歡模糊的人，往往是一些糊涂主義者，對人對事不求弄清真相，只求和稀泥，當老好人，而愛好這些模糊鏡子的人，自己往往受到蒙蔽而并不知情。

袁世凱是個“聰明”人，但是直到死去也不知道他每天看的報紙只印刷一份——這是手下那些“模糊的鏡子們”準備的。他至死還以為全國的人心都是向著他的。他可謂是模糊鏡子的受害者。

我們當然比反動封建的袁世凱進步，但愿不要讓同類的事件重演。

模糊的鏡子還有另一種，美國的總統大多是些喜歡“昏鏡”的人。比如，林肯手下一個幕僚見識淺陋，常常提出一些荒謬可笑的觀點來，鬧得大家哭笑不得。他可以說是一面錯誤反映事實的模糊鏡子，但是林肯卻很看重他。林肯后來說：“一匹馬需要一些牛虻，這樣它才會更敏感。”林肯英明如此！無獨有偶，面對為了各自的理論而爭論不休的經濟學家，杜魯門總是很認真地聽取他們的意見，不管好壞對錯。有下屬問總統，你不是早就有決議了么？為什么還要聽那些廢物胡言亂語？杜魯門說，聽取各種觀點，不論正確的、錯誤的、模糊的，對于執行決議有好處。本來嘛，所謂經濟學家，就是自身不能決策，但是在政府決策中起重要作用的人。

現在，我們處于民主的時代，不同于封建帝王的時代，清晰的、正確的鏡子自然需要，但是模糊的錯誤的呢？可能我們也需要。因為這個世界是豐富多彩的，我們需要魏征，也需要牛虻，更需要各個領域有著不同見解的專家們的理論，因為原本沒有絕對的清晰，也沒有完全的模糊，一切都是相對的。社會主義民主的意義，就是要讓人民范疇里的各方人士，都有表達自己意見的空間和舞臺。

鏡子帶來的啟示一句話篇十三

法國藝術家羅丹說過，世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

在我們的家園，在美麗的大世界，我們總會心曠神怡。花朵散發出的香氣，讓你神清氣爽；美妙的音樂，讓你陶醉其中；絲絲的微風，讓我們感受到媽媽的撫摸。

人們用雙眼發現了世界上無數種美，卻疏忽了自己的“不美”，無法看到真實的自己。我們馬上就是高一的新生了，高中是全新的起點，會有困惑，有焦慮，也有彷徨。我們該怎樣渡過自己的高中生活呢，就是做最真實的自己。

要看到真實的自己，就要為自己找一面“鏡子”，并且是不斷為自己找鏡子。鏡子在哪里呢？在我們身邊，到處都有鏡子，我來說說我曾經找到的鏡子吧。

老師是一面鏡子。有時候我們不想寫作業，第二天上學就故意把作業本不放進書包，老師問，就說忘記帶了。第一次，老師原諒，第二次，老師就直接讓我們重做，第三次，老師就會找我們面談，通過面談我們就發現了鏡子中的自己非常不美，身上有懶惰，有謊言。通過這面鏡子我們成長起來。

同學是一面鏡子。有一次我們約好去公園玩，好不容易擠上了一輛公交車，坐了一個位置，原本以為可以松一口氣，可是卻發現身邊站著一位爺爺。是讓座還是不讓座？讓座的話要站十幾站才到公園，多累呀，不讓的話，別人會不會說我不懂事？正猶豫不決的時候，我的同學把爺爺牽到他的座位跟前說：“爺爺，你坐我這兒來。”我臉一下子紅了，同學是一面鏡子，告訴我要助人為樂。

我的爸爸是一面鏡子。我的爸爸是一位老師，經常他下班了還會接到學生的電話，詢問問題，爸爸就耐心地給他的學生講，有時候一講就是半個小時，連飯也顧不上吃。如果這個問題在電話里面不能講清楚，他就馬上打開電腦進行直播，直到他的學生把問題搞懂才罷休。爸爸告訴我：做事情要有責任心。

親愛的哥哥姐姐們，到了高中，要學的文化知識增多，難度增加，老師也不會像小學，初中那樣做生活上的指導顧問，這時就需要我們自己繪制自畫像，要不斷地發現自己的錯誤，改掉自己的錯誤，不斷地畫出新的自己。這些錯誤慢慢的改掉，我們就逐漸成長起來，就打下了一層厚厚的基礎，將來就能在社會上立足，就能做一個對社會有用的人。

今天的耕耘都是為了明天的開花結果，希望哥哥姐姐們都能在高中綻放自己的精彩。