七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文600字（精選31篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文600字（精選31篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇1

那天放學(xué)回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了？在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯后仰，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯！”

我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊！可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢！游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對(duì)自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。

今天我玩得真開心，后來我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇2

星期四晚上，爸爸帶我和媽媽兩個(gè)人去參加圣誕晚會(huì)，我們進(jìn)去時(shí)已是空無虛席了，還好，做為特別的貴賓的我們，總經(jīng)理已幫我們留了位置。

幸運(yùn)的是演出還沒開始，還是晚餐時(shí)間，我拿了兩個(gè)盤子和一個(gè)夾子去夾菜，啊，真豐富啊，大魚大蝦、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串，我飛快地夾了10根，火雞肉又是幾塊，東夾夾西夾夾，我的兩個(gè)盤子已滿了，我想，過會(huì)兒不夠了再去夾，然后，拿了一杯蘋果汁，回到了座位上。

更幸運(yùn)的是我剛好趕上了演出，我一坐下來，節(jié)目就馬上開始了，節(jié)目主持人上了臺(tái)，我第一眼就認(rèn)出他是電視臺(tái)，每天晚上播出的“有這種事情的”節(jié)目主持人光頭小剛，他一上臺(tái)，就用紹興土話說了一句：“你們知不知道我是誰，每天主持有這種事情的就是這個(gè)人”。說著，他用大拇指，指了指自己，引得我們紹興人開懷大笑，就連外地人也大笑了起來……

我終于等到第四個(gè)節(jié)目，雙節(jié)棍。一個(gè)空手道黑段的演員拿著兩個(gè)雙節(jié)棍走上了臺(tái)。音樂響起，快快使用雙節(jié)棍……那位演員隨曲舞起了他的兩個(gè)雙節(jié)棍，他動(dòng)作純熟，雙節(jié)棍在他的腰間臂間飛快的舞動(dòng)，真有李小龍當(dāng)年的風(fēng)范。

驚心動(dòng)魂的時(shí)候到了，開始抽獎(jiǎng)了，三第獎(jiǎng)，五位一張房卡，二等獎(jiǎng)兩位：一輛自行車。一等獎(jiǎng)一位：一臺(tái)手提電腦！可惜我一個(gè)都沒中。晚宴在熱鬧的氛圍中結(jié)束。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇3

12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。

我們先來到了尼泊爾廣場(chǎng)，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場(chǎng)。我看到圣誕老人正站在高高的平臺(tái)上給小朋友們贈(zèng)送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺(tái)下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺(tái)下的我，樂呵呵地送給我一個(gè)精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。

正在這時(shí)，主持人來到了平臺(tái)中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個(gè)很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因?yàn)椋覀兛吹搅藷釟馇蛏系氖フQ老人，還背著一個(gè)大大的包呢！

等熱氣球停在臺(tái)上時(shí)，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺(tái)下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個(gè)紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂！接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。

不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物。看著圣誕老人忙碌的身影，我突然感覺到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇4

今天我們來到了安文小學(xué)，參加愉快的圣誕英語節(jié)活動(dòng)。

我們走進(jìn)校園，就聽到她們?cè)谂_(tái)上唱的英文歌：“A，B，C，D，E，F(xiàn)，G……”突然，老師拍了拍我們的手，遞給我們一個(gè)玩具，并讓我們坐在第一排。我抬頭一看，高高的旗桿旁的大屏幕上有一行字：享受英語，放飛夢(mèng)想。字的上面是一個(gè)大大的象棋盤，我心想：難道她們每人都會(huì)走象棋？真是太厲害了！

“跳蚤市場(chǎng)”？我奇怪地問道。老師說：“跳蚤市場(chǎng)就是把自己不喜歡的一些飾品，文具等拿來出售。”我們走向跳蚤市場(chǎng)，和我們結(jié)隊(duì)的那幾個(gè)好朋友走了過來，帶我們?nèi)ス洹：臀医Y(jié)對(duì)的叫陳楚逸，是她們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，她也有一袋玩具，想把它出售。我們走來走去，看見了一個(gè)小女孩，陳楚逸就過去問：“小妹妹，這個(gè)小章魚你喜歡嗎？”小女孩說：“喜歡！這個(gè)多少錢啊？”陳楚逸說：“六元。”“太貴了，便宜一點(diǎn)把，姐姐！”小妹妹說道。“那五元可以嗎？”小妹妹爽快地答應(yīng)了。賣了一樣?xùn)|西，我們準(zhǔn)備去購物。

走著走著，陳楚逸看見了一個(gè)小籃子是用竹子編的，外面一周是用玉米殼編成的小花，前面是一個(gè)小熊頭。陳楚逸迫不及待地問：“這個(gè)多少錢？”賣主說：“8元。”“能便宜點(diǎn)嗎？”“不行，這可是我最喜歡的東西了。”“那就五元，就五元。”說著，我們好像要走了似的，于是，賣主就說：“好吧，賣給你！”過了一會(huì)兒，我看見了一面鏡子，是黑色的小熊，我覺得非常漂亮，想買，就說：“這多少元一面？”她說：“兩元。”我不會(huì)還價(jià)，就把鏡子買了下來。

今天真有趣，我不僅和自己的好朋友在一起，還學(xué)到了不少知識(shí)。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇5

圣誕節(jié)到了，我們幸運(yùn)星小記者班的同學(xué)們來到快樂老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。

剛進(jìn)大門我便被室內(nèi)熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽，周圍的墻上、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來。

我找到了我的同學(xué)們，他們正在一間KTV里唱歌呢！同學(xué)們有的唱，有的跳，有的叫，歡快極了。

到做蛋糕的時(shí)候了，我們先按順序坐在自己的椅子上，等著大姐姐拿來蛋糕。不一會(huì)兒，一個(gè)姐姐給我們拿來了一個(gè)正方形的蛋糕，然后又拿來一碗奶油，讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜歡吃奶油，所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來了一盤水果，里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上，然后把桃子放在四角的中間，再把西紅柿放在正中間，把其余的平均放在蛋糕表面。抹過奶油的蛋糕在果丁的襯托下，好看極了。到了最后一項(xiàng)——擠果醬，我先把紅色的果醬擠在水果上，再把黃色的果醬擠在奶油上，最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線，難道這樣就大功告成了嗎？不，還差一步呢！那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后，我們到外面照了一張合影，留下了這愉快、幸福的一刻。

最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，看！李法瑾正穿著一身西裝在臺(tái)上演講呢！第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué)，他為我們帶來了超高水平的英語口語表演；第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué)，他用激情的聲音給我們帶來了一篇《滿江紅》；第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍，她表演的是古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》……

活動(dòng)結(jié)束了，可我們的心還未回過神來，真希望明年還有這樣的活動(dòng)。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇6

一年一度的圣誕節(jié)就快要到來了，我預(yù)感這是一個(gè)的圣誕節(jié)。我等待著，等待著，等待著一個(gè)快樂圣誕節(jié)的到來。

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，送上一份大禮。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。

那么，我這一年來的表現(xiàn)好不好？我會(huì)受到圣誕老人的什么禮物呢？我暗暗思考著這個(gè)問題

同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著各種精美的禮物了，可我還沒收到一份禮物。我既焦急，游失落。

星期三早讀時(shí)，我要去拿語文書時(shí)，忽見一信封掉了出來。拆開一看，原來是黃炯浩送我的賀卡。現(xiàn)在我的心情真的像語文書上說的那樣“我高興極了，小小的心充滿了喜悅。”

星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的，但還是很高興。

星期五到了，圣誕節(jié)。一睜開眼睛，就看見了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑：“看來我今年表現(xiàn)很好嘛！”

“聽說金老師也給我們準(zhǔn)備了禮品呢！”同學(xué)在我耳邊竊竊私語。“什么禮物啊？”我邊想，便走進(jìn)教室。

桌上有一塊“金幣”，同桌說這是她從我的書包夾層里找到的。她還說，這是一塊巧克力。

我一下子就把“金幣”的表面撕開了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不錯(cuò)，我在里面嘗到了…圣誕的快樂！

圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠(yuǎn)去，只聽見一句隱隱約約的話：圣誕快樂！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇7

12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗(yàn)生活，同時(shí)也過一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

到了地點(diǎn)，我們兩人一組，分成五組，每組一個(gè)小籃子，里面裝上6個(gè)平安果，我們的行動(dòng)就開始了，家長(zhǎng)們?cè)谝贿吙粗?/p>

我們看見有個(gè)阿姨走過，我們10個(gè)人就呼啦一下圍過去就說：“阿姨，買個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您圣誕節(jié)快樂。”10個(gè)人吵作一團(tuán)，都爭(zhēng)著賣自己的，結(jié)果把阿姨嚇跑了，誰的也沒買，我們10個(gè)人就開始互相埋怨，又開始唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我們的媽媽們看著我們爭(zhēng)吵都一言不發(fā)，只是看著我們。爭(zhēng)吵一會(huì)之后，我們感覺應(yīng)該拉開距離，不能在一起，我拿了2個(gè)蘋果自己去天橋賣了，我連問了幾個(gè)人，有叔叔也有阿姨，他們都不買，我快急哭了，手里拿著蘋果，眼里含著淚水，一回頭，媽媽在我身后笑著對(duì)我說：“小朋友，我想買個(gè)平安果，多少錢一個(gè)啊？”我說：“不賣您，看我的，我一定能賣出去。”這時(shí)過來了一個(gè)阿姨，我走過去說：“阿姨，您買個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您……。”我的話還沒說完，沒想到阿姨說：“孩子，我買一個(gè)。”阿姨給我5元錢。“耶，我賣了一個(gè)平安果。”我高興的蹦很高，我真高興，忘記了寒冷，忘記了剛才的難過。我后來又賣了兩個(gè)蘋果，一個(gè)是5元賣的，一個(gè)是1元買的，我一共賣了11元錢。

媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請(qǐng)我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰賣的錢多，陳潞曦賣了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇8

今年的平安夜好像沒有什么氣氛，何況我是小學(xué)生，更不會(huì)過這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒有想到要給我禮物，不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候，老師說因?yàn)槭瞧桨惨梗蜕倭酎c(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲，不過因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——跟老媽電話請(qǐng)示一下吧，沒想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。

還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子，說：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒發(fā)完呢，沒準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)。”老媽還說：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家，老爸問我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說：“圣誕老人昨天來了，沒找到襪子，就沒留下禮物。”

下午上完美術(shù)課，老媽接我的時(shí)候說：“算了，別等晚上圣誕老人來了，干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。

吃完晚飯，老爸突然說：“聽，有人敲門，圣誕老人沒找著煙囪，直接從門進(jìn)來了。”我拿著圣誕老人的帽子（因?yàn)檎也恢m子了，就拿帽子充數(shù)吧），跟著老爸下樓開門，趁我開門的功夫，老爸突然指著帽子說：“看，禮物！”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈，老爸真強(qiáng)，什么時(shí)候塞的呀！

圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇9

一到歡樂的圣誕節(jié)，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿購買禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。

說到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī)，為什么呢？因?yàn)檫@是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。

我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì)將這兩件禮物照顧得無微不至，并且細(xì)心保護(hù)，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽到爸媽鼓勵(lì)的話，才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣，又恢復(fù)小候的活潑開朗。

我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開心，結(jié)果堂弟來整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì)被扁得像一片烏魚子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來大姑姑說歡天喜地的我們?nèi)齻€(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來了一個(gè)“電燈泡”，最愛調(diào)皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情，內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門外，后來每個(gè)人一句接著一句，說得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說笑。

圣誕節(jié)是歡樂的節(jié)日，也是送禮分享幸福的節(jié)日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最愛！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇10

一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“Marry Christmas to you！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時(shí)候我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)候，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人好像活了，我激動(dòng)的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺，我祝大家在以后的日子里高興長(zhǎng)久。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇11

十二月二十四號(hào)，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學(xué)校。

雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！

好容易盼到了午時(shí)，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！

這個(gè)圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇12

今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。

周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。

周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。

周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！

不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。

這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇13

今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。

吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。

我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！

想完后，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下啊！

可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片，對(duì)我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧。”說著，就繼續(xù)挑。

我當(dāng)時(shí)聽了她這話，下意識(shí)地說：“還不如給我買吃的呢，多浪費(fèi)錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機(jī)，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會(huì)更開心的。”

廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。

這年頭，沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇14

這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來。因?yàn)椋乙H自裝飾圣誕樹啦！

下午放學(xué)回來，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢？我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看？”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”

圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個(gè)讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎？”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢！媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧！”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。

最后，就是掛彩燈啦！我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇15

每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事啊！

今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長(zhǎng)大了，懂事了。”我說：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)表揚(yáng)我，沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當(dāng)然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”

今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇16

圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。

如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個(gè)難忘的假期！

我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！

當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個(gè)孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇17

圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。

我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟？”媽媽笑了笑說：“不會(huì)的！”

等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放；媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。

我和媽媽做的事可以說是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。

在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。

看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇18

一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開在我們的教室里！為什么會(huì)想開在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。

如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊！這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。

在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇19

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。

五歲的那一年，我早早地去睡覺，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣？他吃什么？認(rèn)識(shí)誰？一個(gè)個(gè)大問號(hào)把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺地睡著了。

第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！看見這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。

不過我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道！我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇20

Merry Christmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！

前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi)，由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因?yàn)榭谒啵M(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……

上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組。活動(dòng)派對(duì)開始了，全班都靜悄悄的。

第一項(xiàng)活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題，誰答對(duì)，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪。”我答對(duì)了，收獲一枚徽章。

第二項(xiàng)活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。

這時(shí)，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說，開派對(duì)，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。

第三項(xiàng)活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！

第四項(xiàng)活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙ィ覜]有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”

丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇21

星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依铮呀淌掖虬缌艘幌拢屗錆M了節(jié)日的氣氛。

聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。

第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的`表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。

時(shí)間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇22

雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。

那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎剑傃剑嫠　Ｑ┗ū晃覀冏返臐M地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過身去不看我們了。

我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋€(gè)大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

后來，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫上八個(gè)大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。

圣誕老人，歡迎你的到來。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇23

一年一度的圣誕節(jié)到了。

吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開始啦！

我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f“登得高，看得遠(yuǎn)”。

找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭(zhēng)著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋煟蠹液芨吲d，一起慶祝圣誕節(jié)。

大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇24

圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀！圣誕老人正在為這件事想辦法。

突然，圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。

圣誕節(jié)晚上，每個(gè)孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個(gè)孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì)，又來到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。

從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰最誠實(shí)，但再也沒人去騙圣誕老人，做一些不好的事。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇25

我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏剑觳幌卵瑠Z去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。

那時(shí)每個(gè)人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……

一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。

我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜]有會(huì)飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進(jìn)來，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開，等圣誕老人送給我禮物……

啊！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇26

今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去，因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。

我們懷著一絲希望出發(fā)了，因?yàn)檎麄€(gè)金壇城這么大，要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)。可是一看大統(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了，我們來一個(gè)“守株待兔”法。”我們一路問下去，市場(chǎng)路29幢在哪？終于功夫不負(fù)有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來，別躲了！快出來！”潘淇悅見沒有功效，便大聲喊到：“吳老師。”

咦！突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去，正準(zhǔn)備圍住他。可“吳老師”一回頭，瞪了我們一眼，唉，原來不是他呀！

我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，走來走去，走一會(huì)兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風(fēng)這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒有了知覺。這時(shí)林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師，吳老師驚訝地說：“你們?cè)趺磿?huì)在這里？”我們說：“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng)，要外加精神損失費(fèi)！”

哈哈，真期待星期一的禮物！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇27

“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。

我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。

輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯€悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。

我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn)，林晨還說：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇28

今天才回想起來，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。

長(zhǎng)大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往。哭，成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了，沒有了圣誕老爺爺，不過圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。

后來我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯(cuò)過了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅(jiān)持，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。總有一天，那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨，會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美，像童話一樣。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇29

又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。

那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來是無感的。

以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)。可是今年，逛超市時(shí)，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。

如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。

好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié)，嗯，如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話王國，來到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以，從這點(diǎn)看來，這似乎沒什么好擔(dān)心的。

今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過得很美。

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇30

圣誕節(jié)是美國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們會(huì)在家中或門口擺放一棵大圣誕樹，并且在樹上掛滿五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品，將圣誕樹打扮得格外漂亮。

在圣誕節(jié)這天，人們會(huì)在商店里購買禮品或者賀卡互相贈(zèng)送，然后再把親朋好友邀請(qǐng)到家里，一起唱圣誕歌曲，一起吃火雞，一起度過這美好難忘的圣誕節(jié)。就拿我們家的圣誕節(jié)來說吧！

這天，大家都早早地起床了，我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹。我將前一天買的彩燈、小飾品、賀卡統(tǒng)統(tǒng)往圣誕樹掛，心想：我要將這棵圣誕樹打扮地與眾不同，要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看，奶奶在廚房也忙開了。不一會(huì)兒，姑媽也來了，于是我和姑媽一起去超市買晚餐的食材。今天，超市里的人比往常多多了，有在買衣服的，有在買圣誕飾品的，有在買食物的，應(yīng)有盡有，大家都是滿載而歸。當(dāng)然，我和姑媽也和大家一樣買了許多的東西，高高興興地拎回家。

到家了，全家人開始分工動(dòng)手準(zhǔn)備晚上的豐盛食物。我也沒閑著，還是繼續(xù)裝飾圣誕樹。

夜幕降臨了，親朋好友陸陸續(xù)續(xù)趕來。先是我的好外公，然后是姨媽，姨夫，表姐。不一會(huì)兒大家都到齊了，爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌，我打開收音機(jī)，里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子，大家圍坐在一起品嘗著一碗又一碗的美食，心里別提有多高興了。

忙碌了一整天，又品嘗了美味，我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。

第二天，我起床后發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋，我迫不及待地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面裝了許多我喜歡的玩具，我想：這一定是圣誕老爺爺昨晚送來的禮物吧！

圣誕節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，也是個(gè)快樂的節(jié)日！希望明年的圣誕節(jié)快快來臨！

　　七年級(jí)愉快的圣誕節(jié)作文 篇31

每到冬天，我們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿夢(mèng)想的節(jié)日，的確令我神往。

每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會(huì)拉著父母的手，問：父母，今年圣誕老人會(huì)來嗎？

會(huì)的，必定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來就會(huì)看到拉！

我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆！

所以，懷著一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來到我的床邊，對(duì)我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人必定會(huì)來給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開惺忪的雙眼，總會(huì)看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。

但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

我全明白了。本來禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說：父母，圣誕老人又給我送禮物了！

真的？圣誕老人可真喜愛我們寶物啊！爸爸笑呵呵地和我說。我也開心地笑著。因?yàn)槲抑溃改高@樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對(duì)我那深重的愛。