年初中學生檢討書自我反省
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中學生檢討書自我反省篇一
尊敬的老師:
您好!
作為一名初中學生,在學業(yè)上,主要的任務就是要學習,在生活中,要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學生的定義,我們接受了這么多的教育,理所當然要去成為一個更好的人。這一次,我違背了“文明”的原則,竟然在課堂上公然說了一些不太友好的話,這一行為影響也是非常大的,不僅給我們的集體環(huán)境帶來了一些沒必要的影響,讓我自己的形象也受到了損失,因此,我在此認真的檢討了自己,希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的,昨天上歷史課的時候,我和同桌在爭論一個歷史問題。當時我們的討論也比較激烈,完全沒有照顧到老師的處境,老師只是點了我們的名字,并沒有對我們進行批評。結果到后面的時候,我們還是沒有停下來,爭著爭著反而吵起來了,我一時間沒有控制住自己,就脫口而出幾句很傷人的話,當時我的聲音比較大,全班的同學都聽到了,老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來,讓我和全班的同學們道歉,我當時還很倔,覺得自己沒有做錯什么,不愿意道歉。老師看我這個態(tài)度,也沒有和我再怎么去僵持了。
這節(jié)課結束之后,老師把我叫到了辦公室,然后對我進行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢,我的確是一個很自我的人,至少在表現上就能看得出,我絲毫不會顧及別人的感受,即使是在上課這種嚴肅的場合中,我也絲毫沒有顧及老師和同學們的感受,公然說那些難聽的話,破壞了學習的紀律,讓整個班級上課的紀律都受到了影響。最后我還不聽勸阻繼續(xù)犯錯,對于這件事情而言,我真的很后悔,我不應該這么做,更不應該去做一些這樣的事情讓老師生氣,為此,我想認真的和老師您道個歉,對不起,我沒有尊重您,這是我的錯誤,以后我不會再這樣做了,不會再不尊重老師,在課堂上破口大罵了。
這件事情給我?guī)砹撕芏喔杏|,我原本可以做一名講文明、懂事聽話,惹老師開心的學生的。可是我放棄了那樣的機會,讓自己處于這樣的一個狀態(tài)中,我很抱歉自己會做出這樣的行為,也很抱歉讓同學們看到了我這樣的行為,我會當眾檢討自己,不讓這樣惡劣的影響繼續(xù)下去的,請老師、同學原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書自我反省篇二
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我逃課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從小學時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次逃課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我逃課的次數居然達到了3對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。
我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我中學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實,我逃課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再逃課。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書自我反省篇三
尊敬的老師:
您好!
首先在這里我向您表達我誠摯的歉意,對于一名初中生來說在上課的時候玩手機是完全不應該做出來的事情。身為一名初中生在上課的時候應該做到的是認真的聽老師講課,讓自己能夠徜徉在知識的海洋里,而不是把自己用來學習的時間花在玩手機上面,應該把更多的精力花在學習上,只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學生卻沒有做到這些,這讓我這樣的一名初中學生顯得更外的不合格,我為此感到久久的自責。一名真正的合格的初中學生就不應該做出這樣的事情,應該有著更深沉的想法,而不是連手機的誘惑都抵抗不住。
其實我在一開始的時候也沒有想著自己會做錯這樣的事情,當時的我在拿出手機出來的時候也僅僅只是想看一下時間,看下還有多久下課。但是手機拿出來之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來的消息,我在看了一下之后還是決定回一下,反正也用不了多場的時間。在回復過后我就又把手機放回了口袋,但是這個時候的我就在想著別人會怎么回復我的消息呢,他要是還給我發(fā),我還一直不理他是不是有點不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,沒有全部都在老師講的'知識上。最后我還是沒有忍住,又覺得只是看一下,最后回一條消息就不回了,就又開始和他聊了起來,最后越聊越起勁,也就導致我完全沒有聽課,一直在埋頭聊天,然后就被老師您發(fā)現了我上課玩手機的惡劣行為。
我現在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強,如果我能夠抵抗住手機帶來的誘惑就不會這樣了,或者知道自己抵抗不住這個誘惑干脆就不帶手機來到學習,這樣肯定就是能夠專心的學習了。現在我是真的明白了自己的錯誤,手機對于現在的我們來說我們更應該把它當做一個工具用,用它來讓我們學習到更多的知識,用來和父母能夠及時的溝通,讓我們的生活更方便。而不是用它來玩游戲,還讓自己耽誤了上課學習的時間。我現在想想真的是十分的后悔,如果能夠重來一次的話,我一定是不會做出這種事情的,而是會好好的學習不辜負大家對我的期望,可惜一切都已經過去了,我只能承認自己的錯誤,并向您表達我改過的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
初中學生檢討書自我反省篇四
您好!
我是初三年級xx班的xx同學,這是我第一次寫檢討書,我向老師保證這也將會是我最后一次向老師寫檢討書。從小學到初中以來,我一直都是一位品學兼優(yōu)的好學生,雖然這樣說很不謙虛,但是我確實是從小被夸到大的。我小時候父母對我管教的很嚴,所以一直以來,我在學校的成績都很好,不僅如此,我還獲得了學校里每年的三好學生名額。老師時常表揚我,家里的長輩對我也是贊不絕口。
所以,成長到現在,我都沒有犯過很大的錯誤,直到這次我在課堂上,犯了和同學嬉戲打鬧,沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態(tài)度上還有很多需要改正的地方,才開始知道自己對待學習已經慢慢有所松懈了。不過幸好的是,還沒有到達無可救藥的地步,改正還為時不晚,所以我很感謝老師能夠及時的指出了我的錯誤,讓我盡早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓,好好的改正自己,認真的對待我以后的學習生活。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,課堂上本來是學生吸取,用心做功課的地方,可我不但不認真聽講,不做筆記,不記重點,反而還只顧著和同桌嬉戲打鬧,只顧著自己享一時之樂。這樣的行為既是不利于自己學習的行為,也是給其他同學做反面教材的行為。學習,本來就是一件需要我們認真對待的事情,如果我不去認真且負責的對待,那我再好的成績也會被荒廢掉。
對待學習,我們不僅要做到認真,而且還要做到勤奮。在課堂上,老師會給我們講很多知識,有課本上的知識,也有課本上沒有的知識,有重點,也有概括,有時候還會講的很快,所以,我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點知識都記下來,把自己不懂的地方記下來,然后再到課后去研究很探討,這次是對待學習應該有的態(tài)度。而不是聽一會,玩一會,這樣即便有些知識,我們在課堂上記住了,但我們到課后就會很快的忘了。所以,為了能夠讓我們更加方便的記憶,更加深層次的記憶,我們就要養(yǎng)成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會,在我以后的學習里,我也會時刻謹記這一點,時刻提醒自己認真學習,勤奮做筆記。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書自我反省篇五
你好!
這次上課遲到真的很不應該,我現已深化知道到自己的差錯,自己想了許多東西,反省了許多的作業(yè),自己也很悔恨,很氣自己,做為一個學生連根本的'時刻概率都沒有,也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性,對自己所犯的差錯感到了慚愧。
一個校園,學生都應遵從上課時刻是個不變的規(guī)則,而我一向沒有引起注重,沒有注重校園這么往常的規(guī)則,這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過后,我鎮(zhèn)定的想了好久,我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事,也給同學起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂,教師無法正常教育,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構成了及其壞的影響,損壞了校園的管理準則.在同學們中心也構成了不良的影響。
因為我一個人的犯差錯,有或許構成其他同學的仿效,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種損傷,也是對其他同學的爸爸媽媽的一種不負職責。每一個校園都期望自己的學生做到德才兼?zhèn)洌骈_展,建立杰出形象,也使咱們的校園有一個杰出形象。每一個同學也都期望校園給自己一個杰出的學習環(huán)境來學習,日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學習環(huán)境,但是一個杰出的學習環(huán)境靠的是咱們來一起保護來建立起來的,我應該為自己的犯的差錯付出代價,我真摯地承受批判,并樂意承受校園給予的處理。
對不住,教師!我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道,教師關于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道,關于學生,按時上課是一項最根本的職責,也是最根本的職責。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己,批判和教育自己,自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而猛進,亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次作業(yè),進步我的時刻觀念知道,強化職責辦法。
信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過情緒,信賴我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行應戰(zhàn),是自己的一時失足,期望教師可以寬恕我的差錯.關于這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師信賴我可以記取經驗、改正差錯,把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關懷和支撐我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書自我反省篇六
尊敬的老師:
您好!
在這里我要向您道歉,我對自己今天體育課的時候在操場上面亂扔垃圾的事情感到無比的自責與愧疚,后面體育老師發(fā)現了我的行為還嚴厲地批評了我,之后還將這件事情告訴了班主任老師您,您對我進行了一番談話,告訴我這么做是極其不文明的行為,必須要改正。這件事情發(fā)生之后,我對我自己的行為進行了很徹底的檢討,反省自己當初為什么要做這樣的事情,經過檢討書,我知道了自己這樣做帶來的不好的影響,所以我也意識到了這樣做是極其不正確的事情,我對自己的行為感到十分地羞恥,我作為一名初中生竟然還不知道做一個學生要有基本的文明道德意識,自己作為一名班干部、三好學生竟然還不知道自己以身作則做好模范作用,自己還帶頭做出不文明的亂扔垃圾的事情。
這件事情完全是我思想上的問題,我沒有任何的臉面去給自己辯解,當時完全就是垃圾桶太遠了在操場的另外一邊,自己太懶惰了不想走那么遠的路去扔垃圾,所以就偷偷地扔在了操場上面。現在想來,我當時道德想法真的的是太過于懶惰了,竟然做出了那么不文明不道德的事情。操場本來就是學校花了很大的資金來給我們鍛煉休息的地方的,我卻不知道珍惜,在上面亂扔垃圾,要知道后面還有別的同學過來上課、鍛煉,老師和校外的一些人也會過來踢球和休息放松,要是看到了操場上面布滿了垃圾會是怎樣的心情?肯定是瞬間不愉快了吧,他們肯定會想這些人也太沒有素質了,校外的人也會覺得我們學校的學生都是些低素質的學生,這樣就是對我們學校的名譽的影響了,那我就是做了大錯了。
最重要的一點,我是一名新時代的初中生,是班干部是三好學生,可是自己的思想竟然還這么的不文明,做出亂扔垃圾這種沒有素質的行為,這是非常不對的事情,自己的思想還有很大的問題。我作為一名學生、班干部,應該對自己有很嚴的要求,應該事事都要有素質、講文明守道德,做一個合格的新時代學生,彰顯自己的人格魅力,還可以帶動身邊的人講文明。
所以,這件事情發(fā)生之后,我狠狠地反省了我自己,我在這里向老師您保證,以后我一定要更加嚴格的約束自己,一定要懂得文明,做一個有素質的學生,任何有損素質形象的事情我都不會做了,看到了別人不文明懂得時候我還要去及時勸阻他們。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書自我反省篇七
尊敬的領導:
您好!
懷著對自己之前行為慚愧的心情,我在此向您遞交這份檢討書,希望能夠憑著向您勇敢的承認錯誤的行為來獲得老師您一定程度上的認可和諒解。
就在昨天的學校的午休時間,本來教室里大家都好好的,我卻因為一些不起眼的原因跟xx同學吵了起來。這本來只微不足道的小事,大家坐下來好好的說清楚就可以解決的事情卻最終因為我們誰都不服誰,在初中生不成熟的思想和好面子的刺激下開始了互相推搡,導致我跟xx同學的沖突進一步的升級,最終演變成拳腳相向。
事情的經過并不復雜,甚至非常簡單,但是其中透露的細節(jié)卻讓我非常的后悔和羞愧。我跟xx同學都是成績不錯的孩子,平日里也是班級上的積極分子,平心而論我倆的關系其實并不算差。然而只是因為一點小小的口角,我們居然演變成了這樣個樣子,在全班同學的注視下揮舞著拳頭打向對方。給班里的同學帶來了非常不好的影響,也對我們兩人原本良好的關系帶來了陰影。
事后,老師對我進行了嚴肅的批評教育,我也知道老師平日里工作辛苦,更為了我們這群半大的孩子操碎了心,您一直相信和真心的關愛我們這群孩子,打心眼里認為我們能夠在您的悉心教導下成為一個對國家、對社會有用的人,而我們也一直在努力學習,試圖用這種方式來回報您對我們的關愛。可是昨天的事情我卻讓您失望了,我不僅僅是違反了校規(guī)和班規(guī),也讓您對我的期望蒙塵,這樣的我實在是讓自己都覺得羞愧。因此您通知我的父母,讓我的父母在家里對我進行嚴肅的教育處理我并不怪您,因為我的父母也有權知道自己孩子在學校的表現,而且與父母的交流溝通讓我對于這些事情有了新的看法,對于我的錯誤也有了更深一步的了解,也知道了我的錯有多幼稚、多可笑。如果當時我能停下來好好的想一想,多反問自己幾句值不值得的話,也許我就能夠用更好的方法處理這件事情,讓老師同學不至于為我們擔心,讓家長不會為我們而難過。
所以,xx老師,請您接受我對于這件事情的歉意,我過于幼稚的行為不但傷害了xx同學,也傷害到了班上其他同學。如果可以的話,我會想辦法取得xx同學的原諒,成為學習上的好伙伴,在未來繼續(xù)用良好的表現來向您證明,憑我的能力不會辜負您放在我身上的關愛的,我會用成績和認真的學習態(tài)度來表現和證明自己,重新成為班級上耀眼的一份子。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書自我反省篇八
尊敬的xx老師:
您好!
作為一個正處于初三復習階段的學生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課,迎戰(zhàn)中考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。
其實進入初中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽托關系進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點初中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學習。可我卻如此的不珍惜,初一初二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到了初三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書自我反省篇九
您好!
我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
1、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而逃課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
3、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
1、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
2、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書自我反省篇十
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx班的xx學生,是莊重而神圣的地方,上面是記錄知識的,但我這次出現了在黑板上亂涂亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常后悔,這一次我更是已經從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么,我會盡力去改正的,更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。
今天上完第一節(jié)課數學課,下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個好看一點,場面一度十分的激烈,誰也不讓誰,有的說王昭君,妲己,還有就說虞姬,小喬,當我們聊到王昭君長什么樣子的時候發(fā)生了嚴重的分歧,差點吵起來,一個個都爭得面紅耳赤的,于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來,還真別說,我還有點畫畫天賦的,畫的有點神似,大家都能看出來我畫的是王昭君,然后因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字,寫的那叫一個不亦樂乎,后來漸漸的其他同學也加入到“創(chuàng)作”的隊伍中,畫著自己最喜歡的英雄,黑板上都快被我們畫滿了,因為我們個子不高,黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響,我們還在討論哪個英雄最厲害,誰也沒有去把被我們弄臟的黑板擦掉,于是就出現了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。
我錯了,我不應該在黑板上亂涂亂畫的,黑板是什么,是們用來給我們傳授知識的工具,是神圣而不可玷污的,我們竟然把它當成了畫板,在上面肆無忌憚的涂畫,我此刻覺得自己太對不起您了,您這么辛苦的給我們授課,我們還這樣給您徒增困擾,我跟那些打架曠課的學生性質都快差不多了,都是有事沒事的給老師您找麻煩,我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間,還讓前排的同學吃粉筆灰了,如果在下課就保證黑板干凈,哪會有這么多事啊。
這件事給了我一個很大的教訓,我已經深刻認識到了自己的錯誤,所以才會寫下這深刻的檢討書。在今后的日子里我保證:往后的學習中,我都是會按照老師的規(guī)定來學習,讓自己的學習成績提升起來,成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx曰
初中學生檢討書自我反省篇十一
尊敬的xx老師:
您好!
作為一個正處于初三復習階段的學生,我為自己上課看小說的.惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課,迎戰(zhàn)中考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。
其實進入初中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽托關系進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點初中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學習。可我卻如此的不珍惜,初一初二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到了初三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書自我反省篇十二
尊敬的老師:
您好!
很抱歉辜負了您的期盼,未能按時完成作業(yè),我已經是一名初中生了,理應懂事一些,不該犯這類最基本的錯誤,惹得您生氣,讓家長擔憂,自己內心也會變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討,以此來警醒將來的自己。
首先,我要闡述一下事情的經過,這并不是我在找借口逃脫責任,而是在描述一下當時的情況,以便于您能了解得更為清楚一些。昨天傍晚剛放學的時候,我和同學結伴回家,可能是第一次去他家吧,他也挺熱情的,我就在那里玩了一會兒,其實這也不會耽誤寫作業(yè)的時間,畢竟時間有一晚上呢,況且平時我也沒有未完成作業(yè)的情況,那天晚上的確是有點特殊。
后來我回家后開始寫作業(yè),寫作業(yè)的過程往往是枯燥而無味的,偶爾我也會放松一下,一般來說我是邊聽歌邊寫作業(yè)的,寫著寫著突然不想寫了,因為我玩心比較重嘛,想玩手機了,但是作業(yè)又沒做完,于是我先將作文一類比較花費時間的作業(yè)寫完,至于選擇題和填空題就沒寫,數學這個科目的作業(yè)也沒有動筆,因為我覺得反正這些類型的題目做起來快,干脆明天早點起來寫算了,只要在老師進入學校之前寫完作業(yè)就行了,想到這里我就不管不顧地玩手機去了,絲毫沒有考慮過未按時完成作業(yè)的后果。晚上父母問起我的學習情況的時候我也騙了他們,說自己已經寫完作業(yè)了,并將以前的作業(yè)給他們看,他們也沒多想,可能是沒想到我會欺騙他們吧,唉,想到這里真是后悔,我辜負了父母對我的信任。
到了第二天,說來慚愧,本來我都打算好了早點過來將作業(yè)補上,但萬萬沒想到的是我睡過頭了,雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室,但也因此失去了補作業(yè)的最好時機,因為在早自習以前還是有挺長一段時間的,只要能起早床就能在您進入學校前補齊作業(yè),誰知道我剛到學校就打鈴,然后組長就開始收作業(yè)了。說了這么多我并不是想逃脫責任,而是想從另一個角度來向您闡述一下我未能按時完成作業(yè)的原因,以后您也能嚴抓這方面。在此我要說明一下,作業(yè)未能按時完成責任在我,不關家長的事情,畢竟他們也不知道我有哪些作業(yè),我騙他們說作業(yè)完成了,他們也無從考證。
作為一名新世紀的初中生,還發(fā)生這種未能按時完成作業(yè)的現象實屬不該,非常抱歉,老師,我辜負了您的期待,我也辜負了父母的心血,而且我也算是辜負了自己,正如老師所言,現在不好好學習,以后后悔的一定是自己,老師的話都是為了我們好的,可我卻做出了這般讓您失望的事情,真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討,以后一定要按時完成作業(yè),如果下次未能按時完成,您可以懲罰我抄寫課文50遍。這次未能按時完成作業(yè),真的很對不起,希望您能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書自我反省篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xx,在此,寫下這封充滿誠意的.檢討書,來向您道歉,現在我已經充分認識到自己的錯誤了。
老師,非常對不起,每次您在開班會的時候都會強調,不能晚歸,作為一名初中生,我們的心智尚未成熟,很容易被社會上的人所欺騙,甚至出現其他的安全問題。不論什么時候,您都是將我們的安全擺在第一位的,很多時候,看到我們橫沖直撞的在走廊里嬉笑追趕,您都會善意的提醒我們。
還記得上個月,xx同學就因為晚歸受到了嚴重警告和批評,那一次,您開了一堂充滿深意的班會,內容的主題依舊圍繞著安全這兩個字。在班會上,您和每一位同學都有眼神接觸,并且非常認真嚴肅地跟我們將這這個問題。您課件上放的案例照片也讓我們?yōu)橹惑@。
的確,晚歸確實沒有什么好處。第一,晚歸了學校的大門就不給開,需要經過班主任的確認,即便是這樣,宿舍阿姨那一關便要記過。第二,晚歸了,心里很慌,很多時候想逃避也逃避不了,如果想要翻墻的話,就得做好摔跤的準備。
我很抱歉,老師。我這樣的行為,就等于給這種嚴重違紀的行為接了一個接力棒,俗話說得好,有第一個就會有第二個,第三個。每一個人都懷著僥幸心理,譬如我,譬如xx同學。看到您又氣又擔心的樣子,我不禁流下了眼淚。
不論在怎么樣,我們都不應該晚歸,您是我們的班主任,平時已經很辛苦了,我們卻還要做出這樣的行為,讓您擔心,同時也傷了您的心。您是最擔心我們的安全的,自始至終都是為我們著想,我們卻因為一己之私,選擇了晚歸,害您擔心。
現在的搶劫犯數不勝數,何況是我們這群手無寸鐵的學生呢?倘若真攤上了,那可就是啞巴吃黃連有苦說不出。老師,真的對不起,因為我一時的貪玩,又給您造成了困擾。
我保證,我以后絕對不會這樣了,并且會幫您監(jiān)督其他同學。這次我愿意接受學校的處罰,希望同學們以我為戒!老師,請您原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日