小學生作弊認錯檢討書 學生作弊認錯檢討書
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學生作弊認錯檢討書篇一
尊敬的老師:
我在考國貿的時候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚中華民族的.傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。就似大麻鴉片,害己害人、害人害國。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。
助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經誤入歧途了。以后的日子,我一定會勤加學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可取;可取的,應用什么方式對待、不可取的,又應用什么方式對待。
鑒于期中考試數學課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:
剛開始考試的時候,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態(tài)度惡劣。或許,我在說話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。
我沒有作弊,我問心無愧。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生作弊認錯檢討書篇二
尊敬的學校領導人,系領導人:
你好!
我是中州大學特殊教育學院攝影專業(yè)大二的學生,我叫楊朋友,在期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家最深入的討論。
這次我在考試中帶著答案作弊,今天我有罪惡感和懊悔地寫了這份檢討書,知道這個行為錯了,但我還是做了。我認為有必要寫這個檢討書,向老師表示對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯的是嚴重的原則問題。
這次我意識到了自己錯誤的嚴重性。考試時偷偷拿著筆記,這種行為是錯誤的,對學校產生了極差的影響。我的行為對學校同學之間產生了極差的影響。同學之間應該互相學習,互相促進,我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞處,不利于學校和大學系的學風建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。這次作弊行為使我更深刻地認識到了錯誤,之后我后悔了。自己也反省了好幾天,每天都說:“這是什么?怎么會這樣!我真的無法想象我為什么失去了這個普通人的標準。這個作弊的影子總是在我腦子里揮舞,我每天都不能放心學習。
對自己出軌的行為感到羞愧,我什么都不想要,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的出軌行為。我真的知道自己錯了,想通過考試,只有平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證今后不會發(fā)生類似的事情。
現(xiàn)在我深刻認識到了自己的錯誤,我也決心改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,在今后的學習道路上改正,在今后的學習生活中努力,不再做這樣的不齒行為,我不僅要提高學習成績,還要好好學習專業(yè)課,練習基本工作,離開學校進入社會后,在學校學習同時,我真誠地希望老師繼續(xù)關心和支持我,適當處理我的問題。
這次我要糾正了,希望學校能監(jiān)督我,讓我得更準確。
小學生作弊認錯檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!我在20xx年x月x日考試中夾帶了復習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結果導致了現(xiàn)在得局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞得影響,破壞了考場上得公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:"為什么我會變成這個樣子?"真得不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人得準則。這個作弊得陰影時時在我得腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學習。對自己作弊得行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了,深知要想通過考試,只有靠平時得努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師得教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學得監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴得警鐘。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生作弊認錯檢討書篇四
尊敬的老師:
實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我…… 我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認真聽講,下課好好復習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險游戲。
二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。
檢討人:xxx
日期:xx
小學生作弊認錯檢討書篇五
尊敬的領導:
您好!
我是五年級xx班的學生,我叫xx。您教班語文教了三年的時間,我對您一直以來都很尊敬,也有很深厚的感情。您不僅在上教我們知識,還會在私底下和我們面對面的談心,關注我們的感情世界,幫我們解決了很多生活上的問題。所以您對我們來說,不僅僅是一位老師,還是一位知心的大姐姐。可是,您為我們班級付出了這么多,我卻還時常不懂事,惹您生氣。就在前幾天,我還您在課堂上大聲的批評我,而頂撞了您。事后冷靜下來,我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天過后,我也一直都在為這件事情懊悔不已。
您待我們這么好,對待工作又很負責任,您是一位真正為我們著想的老師。從來不會偏袒我們任何一位同學,不會因為哪位同學成績好就對她有不一樣的待遇,更不會因為哪位同學不好,就貶低哪位同學。所以這就是一直以來,我為什么這么尊敬您的緣故。而上一次,我在課堂上頂撞了您,并不是因為我故意想要氣您。而純粹只是因為自己的原因。
那天,上您的課之前,我剛好和我的同桌吵了一架,所以情緒很糟糕。當您發(fā)現(xiàn)我上課不在狀態(tài),上課點名批評我,想要及時把我拉回到上課狀態(tài)時,我肚子里就有一股無名的火氣無處發(fā)泄。所以當時一下控制住,我就對您發(fā)了一頓火。令您很難堪,我想應該也令您很傷心。但是,您在下課后,不僅沒有再繼續(xù)責罰我,反而還把我拉到辦公室里,問我是發(fā)生了什么事情。這讓我又是一陣愧疚。我不該在課堂上,因為和同學們吵架不開心,就把情緒都撒在您的身上。我不應該不理解您,您在課堂上批評我,是想讓我能夠意識到自己錯誤,好讓我能夠回過神來繼續(xù)聽課,繼續(xù)學習知識。
您是我見過的最溫暖又善解人意的老師。您在被我頂撞之后,不僅沒有生氣,還小心翼翼的問我原因,我的內心便瞬間被您溫暖到了。但同時,對您的愧疚也更加深了一層。雖然您沒有怪我,但是我覺得我始終還欠您一聲道歉。對不起,xx老師,我錯了。您能原諒我嗎?我以后再也不會頂撞您,讓您傷心和難過了。
檢討人:
日期:
小學生作弊認錯檢討書篇六
尊敬的xxx:
您在20xx年x月xx日給我們布置了一份歷史作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師您的一份苦心,抄了別人的作業(yè)、對此我表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的'愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
為了感謝老師您的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。
請老師您諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生作弊認錯檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!對不起您的教育,今天上午學校有同學在打架,我當時看見了,第一時間不是跟老師反映,而是跟著大家一起湊熱鬧,看的起勁之時,還在旁邊跟著別人一起吆喝,這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告,導致打架的架勢越來越大,事態(tài)也越發(fā)嚴重。我看到這里有些不對勁了,才趕緊向老師您報告。可是因為我的湊熱鬧,導致事情才嚴重的,我真的真的感到非常的抱歉,我這樣知情不報,這是錯誤的。我也因此向您道歉,并對自己檢討,也遞交這份檢討書給您批閱。
學校是禁止打架的,而且還是這種多人的打架,更是應該要制止的。剛進入小學,老師就跟我們說過,如果自己不能阻止,發(fā)現(xiàn)后第一時間就要趕緊趕緊告知老師,這樣也好立馬解決,不然等事態(tài)嚴重,就很難處理了。這次看到有人打架,我第一個行為就不對,竟然還湊上去看熱鬧,更是跟著大家吆喝,這行為怎么都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您,他們或許就被及時制止了,而且就不會有人受傷,雖然他們傷的不重,但是還是有受皮肉傷的。可是我如果在他們還沒有打嚴重的時候就通知老師制止,或許只是一點擦傷,而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架,也就不會讓影響擴大。
從這一次事情看,我本身的思想就不對,看到人家打架還開心,上趕著湊熱鬧,哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全,更是從眾行為。這次被您批評是應該的,不然如果我現(xiàn)在不去意識自己的不對,以后可能還會這樣,那就更嚴重的。要知道現(xiàn)在我才小學,這些不正確的思想和行為就要改正,不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉,我不該對這種事情有興趣,應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評,讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最后我看到他們打架越來越烈的時候,我就特別的后悔了,當時就恨自己為什么在看到的'時候沒有向老師打報告,沒有去跟旁邊的同學一起拉架,真是太過分了。我下次要是在遇著這種事情,我一定一定早點通知到老師您,讓事情盡可能早點被制止。請原諒我這次的行為,我為自己這樣的錯深深的悔悟了。
此致
敬禮!
自薦人:___
20__年__月__日
小學生作弊認錯檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
對不起您的教育,今天上午學校有同學在打架,我當時看見了,第一時間不是跟老師反映,而是跟著大家一起湊熱鬧,看的起勁之時,還在旁邊跟著別人一起吆喝,這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告,導致打架的架勢越來越大,事態(tài)也越發(fā)嚴重。我看到這里有些不對勁了,才趕緊向老師您報告。可是因為我的湊熱鬧,導致事情才嚴重的,我真的真的感到非常的抱歉,我這樣知情不報,這是錯誤的。我也因此向您道歉,并對自己檢討,也遞交這份檢討書給您批閱。
學校是禁止打架的,而且還是這種多人的打架,更是應該要制止的。剛進入小學,老師就跟我們說過,如果自己不能阻止,發(fā)現(xiàn)后第一時間就要趕緊趕緊告知老師,這樣也好立馬解決,不然等事態(tài)嚴重,就很難處理了。這次看到有人打架,我第一個行為就不對,竟然還湊上去看熱鬧,更是跟著大家吆喝,這行為怎么都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您,他們或許就被及時制止了,而且就不會有人受傷,雖然他們傷的不重,但是還是有受皮肉傷的。可是我如果在他們還沒有打嚴重的時候就通知老師制止,或許只是一點擦傷,而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架,也就不會讓影響擴大。
從這一次事情看,我本身的思想就不對,看到人家打架還開心,上趕著湊熱鬧,哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全,更是從眾行為。這次被您批評是應該的,不然如果我現(xiàn)在不去意識自己的不對,以后可能還會這樣,那就更嚴重的。要知道現(xiàn)在我才小學,這些不正確的思想和行為就要改正,不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉,我不該對這種事情有興趣,應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評,讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最后我看到他們打架越來越烈的時候,我就特別的后悔了,當時就恨自己為什么在看到的時候沒有向老師打報告,沒有去跟旁邊的同學一起拉架,真是太過分了。我下次要是在遇著這種事情,我一定一定早點通知到老師您,讓事情盡可能早點被制止。請原諒我這次的行為,我為自己這樣的錯深深的悔悟了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生作弊認錯檢討書篇九
尊敬的老師:
總而言之,抄作業(yè)百害而無一利。 所以,對我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。
以前,每次有朋友來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因為我想,抄作業(yè)是因為他們不想做,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時候也是抄,早抄,晚抄,一個樣,所以我也就不拒絕了。而對于教師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。 我有一個親戚,她的學習還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二,有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后,一個在xx,一個在xx,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。 一個特殊的例子,導致了一個錯誤的想法。再說,教師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。 抄作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。 抄作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再給人抄作業(yè)了!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日