每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學秋季開學典禮校長發言稿篇一

老師們、同學們：

大家好!

渡過了一個非常炎熱卻又十分充實的暑假，我們又回到了清靜的校園，回到了朝夕相處的同事同學身邊。首先，讓我代表學校支部、行政對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對新調入的老師和新進的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。

在過去的一期里，我們全體師生共同努力，開拓創新，取得了較好的成績。自3月份以來，一聲場前所未有的災難忽然降臨到我們面前，那就是非典型肺炎病毒的肆虐。大家不會忘記，面對sars的瘋狂，有多少生命一夜間被奪去;面對sars的瘋狂，有多少人勇往直前，抗戰在最危險的地方;大家不會忘記，面對忽然來臨的災難，我們全體教師同甘共苦，犧牲了多少休息時間，為同學們消毒、體檢;面對sars猙獰的面目，我們的同學積極了解、學習衛生知識，自覺養成良好的衛生習慣，把病毒拒之于校園之外，拒之于身體之外。我們保證了校園的干凈，更保證了全體師生的健康。

在打好預防非典的這一勝仗的同時，我們以頑強刻苦的精神抓好了教育教學，搞好了學習。一期來，我們扎扎實實的抓了教學治理，堅持了教學常規檢查與講評，督促每位教師認真的備好每一節課，上好每一堂課。我們在全校少先隊員中開展了豐富多彩的活動，有英語口語比賽、有征文競賽、有清明的掃墓，有大隊干部的競聘、還有畢業班的心理講座和法制知識講座等等。這些活動，鍛煉了同學們的能力，開闊了大家的視野。非凡是我們絕大多數同學自覺自愿參加了少兒活動中心的學習，收益很大。同學們的愛好愛好得到了進一步的培養和發展。我們的同學都能遵守學校紀律，團結同學，關心學校，學校校風良好。我們狠抓安全教育，全期沒有發生一例過錯性安全事故。

同學們、老師們，春天的播種已經實現，夏季的孕育已然經歷，秋天的收獲即將來臨。正值這秋高氣爽的時季，我們又迎來了國家基礎教育課程改革。我們岳陽樓區從今年秋季起，將成為課程改革實驗區，我們學校也將擔任實驗任務，本期起，小學一年級將啟用新教材，所有年級將按新課程標準中有關的全新理念進行教學。我們的教學方式、教學理念、教學內容將發生根本性的變化。

我們的學習方式也將改變為探究式、合作交流式的自主學習。課本不再是唯一的、神圣的，老師不再只是傳道授業，更多的是互動的探討交流。我們不僅僅只是學習aoe、人口手、加減乘除等書本上的東西，更多的是養成良好的習慣，培養高尚的人格、堅韌的毅力，樹立崇高的理想，不斷完善自己，發展自我，這，就是新的教育觀對我們師生提出的新的要求。

老師們、同學們，新的學期，我們將乘著課程改革的順風，開拓創新，以深化素質教育為基礎，以新課程實驗為契機，以創特色學校為目標，搞好教育教學治理。

具體說，將抓好以下幾項工作：

1、認真扎實抓好一年級新課程的實驗工作，做到高標準，顯成效。

2、開展以創建“文化校園”、“數字校園”為主要內容的新教育實驗，創辦以濃郁的文化氛圍為底蘊的“書香之校”。

3、以行為習慣培養為突破口，切實抓好道德建設。

4、繼續推進字理識字實驗課題研究，迎接第二屆全國字理教育年會的召開，接待好外國教育考察團。

5、以中心組織部開展的“農村基層黨員遠程教育學習”活動為契機，進一步優化學校資源，提高現代教育技術裝備水平。

6、改善辦學條件，爭取上級重視和社會各屆的支持幫助，修好校門前擋土墻和校園四周的道路，搞好舊教室的翻新。

老師們，同學們，趁著這宜人的大氣候，讓我們攜手團結，不斷進取，把我們金恒小學辦成人人想來，個個稱羨的學校。

謝謝大家!

小學秋季開學典禮校長發言稿篇二

老師們，同學們：

上午好！首先，請允許我代表全體師生，向x級x名新同學表示熱烈的歡迎！高一新同學剛才的軍訓會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學為期七天的軍訓取得的優異成績表示衷心的祝賀！

去年的開學典禮我談了兩個話題。一個是校標的話題，一個是文化的話題。對于開學典禮，同學們在xx就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個新的話題，能讓大家對每學期的開學典禮留下一點兒不同的印跡，激發一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。

同學們選擇了xx，這或許是你們人生中的第一次重要的選擇，因為你的出生你不能選擇，你的長相你不能選擇，你上小學、初中，選擇的機會也很少，大多是劃片招生，即使選擇，也是你們爸爸媽媽在操心。選擇xx，或許是很多同學無奈的選擇，因為很多同學渴望上xx，但分數夠不著，理想很豐滿，現實很骨感；當然也有不少能上比_名氣大的學校的同學選擇了xx，有些“棄明投暗”的感覺，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價值的選擇，因為最好的選擇未必是選擇最好的，選擇適合的才是最好的，我想你們大多是“棄暗投明”了；還有很多想上_的同學來不了xx，xx也不是誰想來就能來的，初中不努力，畢業徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現在，把握未來。

來xx后，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學習，上光榮榜，當學霸；你們可以選擇在田徑運動會、球類運動會、篝火晚會、xx好聲音、詩歌朗誦比賽、學科競賽等活動中發揮特長，嶄露頭角；你可以選擇在學生會、團委、班委會、街舞隊、碧野文學社、藝術團、廣播臺、勤工儉學等平臺去歷練自己，享受成長；你們可以選擇講衛生、懂禮儀，守紀律，有追求的校園生活，做一名合格的xx人。看著你們正確的選擇，xx選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個點贊。

也許你會選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人；選擇沉迷網絡，徹夜不歸，放縱自己；選擇手機聊天，網絡小說，讓時光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過斗地主，炸金花，選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對你錯誤的選擇，_選擇了批評、引導，還加上一份寬容和一些心痛。

人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進行一系列身邊親人的選擇，長大后，我們開始選擇夢想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執著追求。

人的一生雖然面對很多選擇，但并不表示我們擁有很多機會。在現實面前，許多機會前面都會加上一系列的前綴條件，機會看似很多，實則選擇空間很小。比如我們考大學，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業技術學院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學機會。請記住：機會總是留給那些有準備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。

世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，唯一可以選擇的，只有你的態度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應自己，而只能讓自己去適應班集體，只有適應環境，才能改變環境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；我們埋怨環境不好，常常是我們自己不好；我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；我們埋怨所在的班級差，常常是我們自己不守紀、不努力。

同學們，你想獲得學業上的進步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖；你想擁有一個潔凈的校園，請你選擇講衛生的好習慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾；你想成為一名胸懷大度的人，請你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執；你想成為一名有教養的人，請你選擇文明、高雅，遠離愚昧和低俗。

最后，把剛才x老師發言中引用的臺灣作家龍應臺寫給他兒子的一段話再次送給大家： “孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當你工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”借用這句話致_的學子們，致所有開學的孩子們。

謝謝大家！

小學秋季開學典禮校長發言稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

經過了一個愉快而漫長的暑假之后，我們大家又回到了學校里面，同時我們也迎來了一批新的剛從幼兒園畢業的小朋友，那就是我們一年級的同學們，歡迎你們。

過去的一年感謝大家的付出，我們學校也是經過一年來的各種努力，在各方面都是取得了比較好的成績，這里我也就不一一說了，大家也是可以在我們的宣傳欄上看到我們上一學年的所有成績和成果，這都是非常感謝我們的老師們和同學們的共同努力才有了這些成績和成果的。

而今新的一個學期來了，我也是希望大家繼續努力，再創新的成績和有新的成果出現，而我也對新的學期有一些希望。

新的學期要講禮貌講文明，作為小學生，文明禮儀是我們需要從小就培養起來的，老師們在對同學們的養成習慣教育方面也是不能松懈，是要嚴抓。大家作為一名優秀的小學生，我們是需要講禮貌的，做個有禮貌有文明的孩子，就從我們的小事情做起，在家里的時候，和爸爸媽媽說話要有好的態度，爸媽給你們做了事情，是要說謝謝，同樣在學校里也是一樣的，老師們和同學們幫忙做事情了也是要說謝謝的。學校的規章制度其實并不是來懲罰同學們的，而是為了讓你們能有一個好的習慣和好的態度，所以大家要去準守，要團結自己的同學，尊敬教育你們的師長，心態要積極，讓自己能成為一個有道德，有修養的優秀小學生。

作為學生，我們最重要的一件事情就是學習了。我們小學生雖然年紀還比較小，沒有什么太大的壓力，但是在學校里面成長和進步最主要的一個途徑就是學習，收獲更多的知識，讓自己懂得更多，明白更多，所以你們要認真的聽老師的講課，下課后要做好作業，不懂的問題要去積極的問老師，不要害怕舉手，不要害怕自己不懂，只有去問了，去研究了，才能學到知識。同時也是克服懶惰的思想，和畏懼難題的情緒，用勤奮的態度去收獲知識的果子。

在學習中，老師要培養學生們的自信心，只有自信心足了，有了決心，才會落實到學習的行動中去，讓學生們都主動的會去學習，而不是我們老師們一直在被動的教學，只有這樣學生們學習的效率才能提高，也能在校學到更多的知識。同學們也是要在學習的當中要給自己定一個合適的目標，堅持的朝著那個做好的目標去努力，在學習中是要能保持好耐心的，用正確的方法去認真的學習，讓自己會有了一個良好的學習習慣。主動的學習。

同時同學們也要積極的參加校里各種活動，鍛煉自己各各方面的能力，喜歡唱歌的小朋友可以大膽的參加歌唱的比賽，喜歡畫畫的小朋友也要把自己好的作品展示出來給同學們參觀，只有這樣，我們才能有更多的進步，培養自己各方面的能力，讓自己這新的一個學期能夠是做一名更加優秀的小學生。多去鍛煉，多去參加體育活動，讓自己是有一個很健壯的體魄，也才能更好的用在學習上。

最后，我衷心的在這祝愿校里老師們都在新的學期里面的工作是更加的順利，在校里教師的這個工作的崗位上都能有所一些收獲，能去實現自己的個人價值。

祝同學們都在新的學期能快樂的成長，學習都有一些進步，自身的素質能得到一些提高，在美麗的校園里感受這美好的童年生活，好好的學習是為以后的幸福奠定基礎。

我的講話就到此結束，謝謝大家!

小學秋季開學典禮校長發言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

在暑假里，同學們有的參加了蘇州市少先隊活動；有的在爸爸媽媽的帶領下，外出觀光旅游開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識；有的苦練琴棋書畫提升自身才藝；還有的幫助爸爸媽媽做家務，還有的參加社區公益活動，做好事……總之，大家過得豐富多彩，有滋有味。

今天，新學期又開始了，我們將如何度過呢？

我們每位都是葉圣陶實驗小學大家庭中的一員，我們要為學校的校風“養成良好的習慣”而爭光添彩，因為我想提議大家“從好習慣”角度來努力。一個好習慣，是需要長期訓練才能養成，是很不容易的，非下功夫不可。9月1日，7：25分我巡視校園，看看一年級小朋友時，一（6）班、一（7）班的家長都在嘖嘖稱贊我們四（1）班的同學。四（1）班全體同學第一天到校后拿著新書在班干部的組織下，自覺早讀、精神飽滿，這就是一個“早讀的好習慣”。二（5）班的小朋友見到老師就問好，也初步養成習慣，許多許多同學食堂吃飯不講話，飯粒菜肴不掉地也已養成好習慣。見到垃圾紙屑主動去撿掉，自行車進校門下車推行，上下樓道靠右行，愛護公物，不踩踏草坪，都能自覺遵守，這就是好習慣，但必須天天堅持，才能真正養成。再如，讀書、預習、反思，當天的功課當天清等等好習慣。

如果養成了，你就是好學生，你將終身得益。希望大家為養成自己有個好習慣而不懈努力！

小學秋季開學典禮校長發言稿篇五

親愛的老師、同學們：

送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重集會，召開新學期開學典禮暨升國旗儀式!

九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績。今年畢業班被桓臺一中錄取30人，桓臺二中錄取44人。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

借今天的機會，給同學們提出以下四點要求，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話說得好，先成人，后成才。我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是實干加巧干。

在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

新學期的鐘聲已敲響，遙望前路，此刻，九年級的同學已把拼搏的勇氣與智慧裝進了行囊,正整裝待發奔向自己追求的前程，其他年級的同學正調整著自己的步伐，編織著發展的夢想，一份份演繹人生精彩的期許正在每一個同學的心底徜徉。所以，請把掌聲送給我們自己，愿新學年的每一個日日夜夜都值得我們珍藏，愿新學年的每一份努力定能綻放出希望！

同學們，新學年，里仁中學的校園回旋著一首感恩的歌，更縈繞著一支奮斗的曲。志存高遠，大器天下，感恩社會、報效祖國。同學們，讓我們揚起風帆，向著新的航程，我們從此刻起航！

小學秋季開學典禮校長發言稿篇六

同學們、老師們：

今天，我們在這里隆重地舉行20xx年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的學年邁進二高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優異成績，歡迎你們來到二高中這一有著光榮傳統和突出成績的學校，開始三年新的學習生活。

學習做人是終身必修的課程

談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京大學新學期開學了，一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續。一個多小時以后回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京大學的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發現，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。

(一)講道德

古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區別而已。道德既是人類社會化的產物，也是人類文明的標志。在現實社會中，一個人如果不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”狄德羅說：“如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。’，高爾基說：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。”契訶夫說：“人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔凈的。”所以作為一個學生，首先要講道德，學會做人。那么什么是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統對道德的理解，是指人的行為規!范和個性修養。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會一定生產力方式和經濟關系中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規范、原則和準則。道德是由一定的社會經濟基礎所決定的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統習股和內心信念來調整人們行為規范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著許多具體規定，我們應有的道德就是國家規定的二+字公民基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。同學們應該用這二十字規范自己的行為習慣。

同學們來二高后，首先要學會做)、，按照《巾小學守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。

仃這么一則故事：有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發現讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：‘過失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人創造快樂的少。

(二)培養責任感

一個沒有責任感的人，個不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會快樂、不會有意義，很難實現自己的人生理想和人生價值。

同學們要從三個層次培養自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會和國家承擔責任。

首先，對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母，在父母的呵護照顧下，除了學習，很少獨立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動，造成嚴重后果，自己追悔莫及。

其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務，與父母、長輩建立和諧的關系;在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發生等。有些同學不注意這一點，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我，要求調班或重新分班，我問其原因，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班里不快樂。

我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調班后，也不會和同學協作好，問其原因，自己說經常不參加班級活動，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧!由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關心人、幫助人，學會與人合作，使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。

有了前兩點，對國家和社會承擔責任就不是空的，它是靠現實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。

(三)守信用

李白在(俠客行)中有：“三杯吐然諾，五_岳倒為輕”的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有“一諾千金，'“大丈夫一言既出，犧馬難追”之說，也流傳著許多誠實守信的故事，希望同學們繼承中華民族守信這一優良的道德傳統，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。

二、遵守紀律是對學生的基本要求

紀律是勝利的保證，加強紀律觀念，創造一個穩定、和諧、團結、向上的學習環境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。

同學們要發揚軍訓紀律嚴明的好作風，認真按照(中學生守則)(中學生日常行為規范》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素質上，我們二高中和xx高中是有很大差距的，他們正規錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之后，我們才錄取，學苗差距如此之大，為什么在高考時我們和xx高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續三年升人本科人數居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發現一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。

三、科學方法是成才的高效途徑

學生以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同于你們在初中學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。

(一)提倡主動學習

從初中到高中，在學習內容和學習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學習的方法更加注重自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學習，提倡討論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識，學會主動學習十分重要。

(二)要善于總結

(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話：“如果每個人，不是從1歲活到80歲，時光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人”。這里說的就是急結經驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時總結，找出規律，這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。知識都是環環相扣的，同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識量的擴大，將很難追上。

(三)利用記憶規律，提高學習效率

對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進行研究時發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為“保持和遺忘是時間的函數”，并根據他的實驗結果，繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據艾賓浩斯遺忘而線規律：學習新知識后時間越短，遺忘得越決，到6天后，記住的25.4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學過新知識后，應該在最短時間內復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮按照下面程序去做。

第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個初步識記的印象。

第二步，課上積極思考，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。

第三步，當天自習課，首先對今天學的知識簡要復習鞏固一下，然后做作業，不要拿過作業就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。

第四步，第六天或第七天對一周的課程進行一次小結，繼續鞏固已學知識。第五步，考試前，全面復習鞏固所學知識，把書讀薄。

通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較理想的成績。

學習方法因人而異，希望同學們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

四、樹立正確審美觀

我們常說追求真善美，反對假丑惡，“美，’天天伴隨著我們的生活，但讓同學們給“美” 下一個定義，可能多數同學還說不清楚。美學概論中對“美”是這樣闡述的：美是人的本質的對象化，它具體地、歷史地體現了人類社會發展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當的比例，是一種和諧，必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的;否則，就是丑的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環，覺得是一種美，其實作為學生，這樣打扮并不是一種美。

因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點，但你是一個學生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環境制約，在這個環境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現。

例如，同學們在教室中光膀子是一種丑，但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規范已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利于同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學生守則》，不符合社會主義道德標準對中學生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現。

這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。希望同學們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，并用自己的聰明才智去創造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環境中成長。

今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法，樹立正確的審美觀，希望對同學們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學在二高中能渝決地學習，健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節詩作為我今天講話的結束語，愿同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。

向上再向高處飛翔，

像一片烈火的輕云，

掠過蔚藍色的天心，

永遠歌唱著上翔，

飛翔著歌唱

小學秋季開學典禮校長發言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們隆重舉行xx年度開學典禮，在此，我謹代表學校向尊敬的老師，向親愛的同學們，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿。祝愿我們的學校、老師和同學們在新的學期平安、健康、快樂、進步！借此機會，我還要通過在座的同學，向你們的家長表示感謝，感謝家長一年來對學校各方面工作的支持和理解，特別要感謝家長志愿者，他們有的每周為孩子們上音樂課、書法課，有的每天中午輪流到教室為孩子們講故事、讀美文，有的協助班主任老師開展班級活動，有的義務帶著孩子們出去春游，這學期剛開學，就有不少家長義務到學校幫忙，整理教室，打掃衛生，這些家長都是我們教育的同盟軍，讓我們把掌聲祝福這些家長，祝愿他們永遠健康幸福，同時，希望，他們一如既往地關心學校，支持學校。

老師們、同學們，帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了幸福的校園，開始了緊張而又快樂的校園生活。本學期我們迎來了400多名新同學和30位新老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的新同學、新老師。

在這美好而溫馨的日子，我們即將迎來第36個教師節，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！

在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展：學校目標管理、經典誦讀、大課間活動和工會工作獲得縣市表彰；有80位老師獲得省市縣各類榮譽，獲得校級獎的老師達179人次；今年，我們六年級畢業會考獲得了全縣第二的好成績。

在座的每位同學都有了長足的進步，各方面的素質都有了明顯的提高。就在你們當中，有的參加英語風采大賽，獲得市縣一、二等獎，有的參加讀書活動，獲得省市縣獎勵，有的參加各項陽光體育競賽活動取得好成績；有的參加誦讀、書法、速算、數學、英語聽力等比賽，名列前茅；有的被評為“最美學生、最美少先隊員、最美班干部”，在校內外樹立了二小學子良好的形象；這些同學都是大家的榜樣，是我們恩江二小的驕傲！過去的一年，全體同學都在一班一品活動中展示了我們二小人的風采。在此，請大家再一次把掌聲送給我們自己！

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：

自信心對我們的學習很重要，是我們成長的法寶。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。我希望全體同學都滿懷信心的參與到學校、班級的所有活動中來，展現我們陽光自信的一面。

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。要在班級倡導“樂學”精神，快快樂樂地學習，才能學有所樂；認認真真地上課，勤于思考，善于反思，才能學有所獲。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到舉止文雅，行為文明，我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，無論何時何地，都要做一個有教養的人。

在此，我也想對六年級的同學說幾句話，本學年是你們小學階段的最后一個學年，希望你們能夠珍惜在母校生活的時間，努力學習，快樂前行。更希望你們在各個方面成為弟弟妹妹們的表率，同時，預祝你們在一年之后以優異的成績邁進中學的大門，繼續精彩你們的人生之旅。

尊敬的老師們，我們教室里的每個孩子，都是父母的整個世界，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們的心。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我們這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！

老師們、同學們，新學期，讓我們共同努力，學習并踐行校徽校訓精神：文雅、陽光、樂學、善思。

最后，祝愿各位老師幸福健康，永遠年輕！祝愿所有的孩子快樂進步，前程似錦！祝愿我們的學校平安祥和，闊步前行！

謝謝大家。

小學秋季開學典禮校長發言稿篇八

迎著九月的朝陽，新的學年又開始了，本學期我們迎來了600多位一年級新生，37位新老師，祝賀一年級的同學們，你們從幼兒園的小朋友變成了小學生。今年全校學生4250多人，教師200位，69個教學班。

我們學校有113年的辦學歷史，深厚的文化底蘊，聞名遐邇的辦學成果，吸引了眾多的學子，學校本著“積極教育，陽光成長”的辦學思想，努力使學校成為你們成長的樂園。

新學期黨中央寄予我們全國青少年“勿忘國恥，圓夢中華”的厚望，9月3日-5日，全國的學校放假，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，我們收看了閱兵儀式、文藝晚會，收看以“英雄不朽”為主題的2024年《開學第一課》，閱兵式上軍歌嘹亮，國旗飛揚，軍人霸氣，氣勢恢宏，讓愛國的中國人油然而生一種欽佩與自豪。在震撼自豪的同時，我們必須銘記歷史、緬懷先烈，珍愛和平、開創未來，傳承弘揚偉大的抗戰精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立崇高理想信念，勤奮學習、崇德向善，將來在實現民族復興中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

崇高的理想信念是遠期目標，要實現它，必須從小愛學校，愛父母親人，友愛同學朋友做起，知道自己的責任是什么?我們有大半的同學，你們的家長為了讓你們接受良好的教育，辛苦賺錢在縣城買房送你們到實小來讀書。新學期，當你們背著書包高高興興來上學的時候，有沒有想過——你為什么來上學?每個人該做到什么?今天我講的主題是積極主動，陽光成長。講兩個關鍵詞：責任和習慣。

哪怕學校條件再好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長，假如你們不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。

小學是人生的奠基階段，猶如蓋房子，地基不牢，地動山搖。因此六年的小學生活就是養成良好學習、生活習慣的最佳時期，你們必須為今后的幸福生活，為走向社會打下基礎。

首先每個同學要知道讀書、學習是自己的責任與義務，你不是為父母讀書，更不是為老師讀書，你是學習和生活的小主人，自己的責任自己擔當，不要想依賴父母長輩。學校要求你們能夠認真、盡心地去做好自己的每一件事。要合理安排好讀書、做作業、閱讀、鍛煉、娛樂、休息的時間，學習上要主動讀書、學習、善于觀察思想，學會提問題和解決問題。生活中必須自理，比如整理房間，整理書包，收拾好每天的學習用品，做力所能及的家務。只有你付起責任，積極主動投入到學習生活中，才能品嘗到讀書和生活的樂趣，才能實現我們“培育陽光生命，奠基幸福人生”的宗旨。

美國總統奧巴馬，在開學典禮上對他們的學生說，不管你將來想要做什么，你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為建筑設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓練與學習。或許你能寫出優美的文文章——甚至有一天能讓那些文章出現在書籍和報刊上——但假如不經常練習寫作，你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iphone一樣流行的產品——但假如不在自然科學課程上做上幾次實驗，你不會知道自己有這樣的天賦。對于學業也是一樣，你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案，你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思。這都是很正常的。你們的家長、你們的老師，每一個人都在盡最大的努力，確保你們都能得到應有的教育。學校努力為你們提供好的學習條件，更多的書籍，更先進的設施。但你們必須擔起自己的責任。

接下來說說習慣。在習慣方面，這里說的是行為習慣，學校的規章制度，一日常規，小學生守則是每個人應該認真對照和遵守的。規定不能做的就堅決不做。比如，不能帶手機、零食、飲料進校園;課間不追逐打鬧，不做危險游戲;不隨意破壞公物;為了你們的安全要求家長不把小車、摩托車開進天橋以內，就要跟家長說清楚，共同遵守。一切禁止的行為要銘記于心，嚴格做到。

要求做的，就要認真做，堅持做，比如，每天佩戴校徽、紅領巾，精神飽滿地進校園，有禮貌地與身邊的老師、同學相互問好，愉快地開始一天的學習生活;早晨課前十分鐘，在老師或班委的帶領下誦讀經典;午間安靜閱讀，晚上回家做好回顧一天所學的東西，溫故知新。并進行20-40分鐘的課外閱讀，因為課內知識，猶如大海里的一滴水，所得非常有限。要求同學日行一善，哪怕你彎腰撿起一張紙，你指導小同學做值日，你把好書推薦給同學，制止破壞公物的行為，你帶頭為班集體做事，你舉止文明，輕聲細語，制止不良行為，愛護學校一花一草一物。開學的第一天早上，同學們陸續來到學校，進校門的操場上，躺著一個礦泉水瓶，我站在一旁觀察，一些同學走過去視而不見，幾分鐘后，一位六年8班的男同學彎腰撿起了瓶子，一個動作，反映了一個人的品質，學校如果人人像六年8班這位同學一樣，愛學校從小細節小事情做起，那么我們的校園一定更加整潔美麗……我說的意思是，只要是積極向上，正能量的，哪怕事情再小，都是善事，行善積德，你每天做一件善事，你就會積下好品德，將來就能得到福報，收獲好人生。

俗話說，好的開始是成功的一半，希望同學們在期初制定好自己的計劃、目標，如果你能全心全力將計劃付諸行動，那么就是父母老師最為你驕傲的地方了。朝著目標努力前進，最后以習近平總書記的一句話與大家共勉：未來，是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危機，不是金融危機，而是道德與信仰的危機。誰的福報越多，誰的能量就會越大。與智者為伍，與善良同行!祝各位老師、同學們新學期一切順利!工作愉快!希望同學們新學期在心中種下四顆種子：感恩、文明、積極、堅持。

小學秋季開學典禮校長發言稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意思的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的`學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。587名新同學和32位新老師的到來，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校成長付出的努力、作出的貢獻！

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用現實行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，桃李園大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造桃李園的輝煌成長。同學們，今日的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和規定：

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習辦法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常做法規范》來規定自己，在老師的指引下，培養自己良好的做法習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵循小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家一同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的做法？我們只要為我們的行動承擔責任，學著長大，定能成為守紀的模范。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，做法文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學；在校外遵循交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今日和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們一同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。