無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

家長會小組組長發言稿篇一

各位備課組長、教學組長大家下午好！

為了更好地發揮備課組的作用，不斷提高教學質量和辦學水平，今天我們在這里召開各年級各學科備課組長的會議。

備課組長在教學組長組長、教科室的直接領導下，既負有教學研究的職能又負有教學管理的職能。是負責組織開展教學工作的學校基層負責人。

為了更好地領導備課組工作，備課組長必須加強道德修養和專業水平提高。處處以身作則，為人師表，關心同事，認真學習教育理論，研究教學方法，認真學習專業知識，以提高自身的人格魅力和管理能力。

備課組長必須依據課程計劃和學生實際，制定好每學期教學計劃。在每學期開學初組織全組教師認真學習課程標準和教學大綱，鉆研教材，分析本年級學生的實際狀況，做好本學期本備課組教學計劃。

備課組每周至少組織一次集體備課，相互取長補短，共同提高，努力提高集體備課的質量。備課組長要組織同組教師，在個人充分備課的基礎上進行集體備課。對章節教學三維目標的確定，重點、難點，關鍵問題的處理，不同層次班級教學內容的深度、廣度的合理安排。備課組長應對參加集體備課教師及集體備課內容做好記錄，做到“記錄要如實，計劃能落實”。

備課組要結合教學實際，按時開展聽評課活動，每次聽課后要認真組織討論，評課要做好記錄。做到“聽課要準時――不遲到”，“評課要切實――不吹牛”。

各備課組長要積極配合教學組長和教科室的工作，按時上交計劃，總結，備課活動記錄等相關材料。組內成員之間要形成團結協作、互相關心、積極進取的.組風，爭創先進備課組。

老師們，備課組是承擔學校教學教研任務的基本單元，肩負著學科隊伍建設的重任，為了有效提高我校各年級各科目課堂教學質量，有效促進我校新分新調教師的快速成長，希望各備課組長和教學組長一定要忠于職守，努力工作，出色地完成學校交給你們的任務，為我校早日實現“自治區重點高中”的美好愿望而努力奮斗！

家長會小組組長發言稿篇二

各位領導、同志們：

你們好！

我叫xxx，是xxx村育齡婦女小組長，從事計生工作9年。

隨著社會的不斷進步，生活質量的進一步提高，人們群眾對計生工作的要求也越來越高。作為一名計生工作者，做到高素質、懂政策、會管理、能服務、服好務就顯得尤為重要。為能更有效開展工作，把本職工作做好，我不斷給自己“充電”，認真學習計劃生育方面政策法規，及時掌握計劃生育理論和基礎知識，提高自身的綜合素質，更好地服務群眾，為育齡婦女當好指導員和后勤兵。對此，我認真總結自己幾年的工作經驗，并在實踐中加以探索，現向大家做以匯報：

“計劃生育難做，既擔風險，又得罪人，討人煩，做什么都行，就是別管計劃生育。”這是我剛當小組長的時候經常聽到的一句話。剛開始工作被人誤會，不理解，我也曾有不想干的念頭，可后來隨著工作的開展，我漸漸喜歡上了這份工作，能為廣大育齡群眾提供幫助，解除她們心中的困惑，看到她們舒展的笑臉，我心中備感欣慰。

三是做好一年四季普查工作，嚴把普查關。一些育齡婦女認為“普查就是查有沒有懷孕，我又不要孩子了，不去查也沒事”，當我了解這種情況后，上門為其講解普查的意義和重要性，告訴她們普查除了查環查孕外，還可以檢查婦科疾病，普查的目的是為了“有病早發現、早治療”，是對自己的身體健康負責，讓她們拋卻錯誤思想，主動接受普查。在上門月訪工作中，了解到育齡婦女左永芬生完小孩后，因避孕失敗，造成意外懷孕，根據實際情況，多次找本人及其家人做思想工作，講當前的計劃生育政策和計生形勢，以談心、拉家常的形式剖析涉及自身利益的利害關系。由于方法得當，工作細致，道理實在，使其心悅誠服，打消了再生的念頭，主動到衛生院做了人流手術。四是任勞任怨，以飽滿的熱情服務群眾。計劃生育工作量大、面廣，且紛繁復雜，因此具備吃苦耐勞的精神是必不可少的。育齡婦女信淑惠因女兒患腦癱申請二胎照顧，需要進行鑒定，由于小孩沒有語言能力和站立行走能力，前往鑒定需要有人陪同，考慮到她的實際困難，我主動陪她一起到醫院，幫著她抱孩子、跑科室，腦癱的孩子各項控制能力差，口水不停地流在我的`身上，我沒有任何嫌棄，回家的路上突然下起了大雨，我把其母女送回家安頓好后，自己趟著雨水趕回了家。自己雖然受點苦受點累，群眾的工作做好了，群眾滿意了，自己苦點累點也值得。五是要有憂患意識，做到防患于未然。當育齡婦女生完小孩后，我及時到家中探望，并主動送去避孕藥具，認真講解避孕知識，并督促育齡婦女及時落實長效避孕措施，并經常與育齡婦女談心，進行面對面的接觸交流，以求達到心靈與情感上的溝通，工作上成為相互配合的朋友，從而極大減少了由于措施不及時、不到位而意外懷孕的發生。

在9年的工作當中，我一直堅信“育齡婦女的事再小也是大事”，想育齡群眾所想，急育齡群眾所急，凡事做到育齡婦女滿意為止。

以上是我幾年工作實踐的總結，雖然取得了一些成績，但是與計劃生育新形勢的要求還有不少差距，在今后的工作中，我將更加盡職盡責、愛崗敬業、樂于奉獻，將學無止境，與時俱進，永攀高峰作為我的人生信條，使自己成為一名思想水平高、業務素質強、受大家歡迎的合格的小組長，本著立足崗位、注重實效、熟練掌握基礎知識和基本技能的思想，從計劃生育實際出發，做到干什么學什么、懂什么，爭做計劃生育的排頭兵，育齡婦女的貼心人。

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

家長會小組組長發言稿篇三

各位家長,老師：

我是八組的代表，張玉平。我們組始終信奉的一句話是你不努力，誰也給不了你想要的生活,很通俗，但是卻很有道理。

首先，我想說說我們組的學習方法：我們大多是以自主學習為主，互相交流的比較少，還有就是組內學習的積極性不太高。我認為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動作用，以后我會更加努力地調動我們組的積極性。

雖然我們組的成績不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因為我們始終都相信一句話，那就是：我們以為的終點或許是別人的起點,所以我們更要加倍地努力。

月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準備了。我們組要發揚一種越挫越勇的精神，永遠不會被困難打到。

謝謝在做的各位聽我的演講。

家長會小組組長發言稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫陳綺貞，是五年五班的一名學生，我在這四年學習生活中，擔任過數學組長、數學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優異，在語、數、英三門課中，我最拿手的就是數學了。數學考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對數學是那么地熱愛，所以，我今天要向數學組長的.位置沖刺！俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當干部的學生就不是好學生！”

如果我競選成功，我將嚴格要求自己：

1.按時完成作業。

2.對工作認真負責。

3.主動幫助學困生。

我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優異成績的情況下，給同學們做出榜樣！

如果我落選了，我還是會努力學習。改正不足。

在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！

家長會小組組長發言稿篇五

敬愛的老師們、同學們：

大家好！

我是二十七班的學生xxx，很榮幸的站在了這個競選的講臺，我本次競選的職位是小組長。

我認為有一句話不是很對，不想當將軍的士兵不是好士兵，那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎？因為我想為大家服務，所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優勢就是，如：關心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長，我能比較快的速度收交作業本，并很快的交到學習委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費他人的時間，我假如當上小組長后，我會更加關心他人，把自己的缺點改正，我會吸取他人好的行為習慣，把我們組的衛生幾率管理好，減輕班長、學習委員、老師等人的負擔，做組員的好榜樣，嚴格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習慣或行為，我要讓大家知道，組長不只只有收作業的工作，還有很多其他的任務，我會讓同學們感到學習中的趣味，假如我沒有競選上也沒關系，我還是會繼續努力，不會灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個努力認真的我，一個全新的我。

奮斗是我的性格，成功是我的目標，改良是我的習慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧！

謝謝大家！

家長會小組組長發言稿篇六

親愛的老師，同學們：

大家好!

今天是我第一次參加競選。可以說，這次競選者當中，我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯，因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。

如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票。

謝謝!

家長會小組組長發言稿篇七

小組長演講稿

苗集中心校 八（3）班 苗夢飛

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自苗集中心校八（3）班夢之翼小組的組長，今天我懷著萬分激動的心情參加這次小組長經驗交流大會，希望通過這次交流，能學到更多的小組管理經驗,爭取做一個稱職的小組長。

在天底下，小組長可能是最小的官，但是小組長的作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快，全靠車頭帶。”我認為，小組長要具有較高的素質和較強的溝通協調能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組的領頭羊，常言道“什么樣的帥帶什么樣的兵”，所以，小組長不管是在學習、生活，還是紀律、衛生等方面，都要嚴格要求自己，心中時刻裝著小組成員，關心、愛護每一個成員，誠心誠意為小組服務，始終把小組利益放在首位。

下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作的。

一、搞好小組文化建設，凝聚組魂。

開學初，我就多次召開組員會議，研究小組文化建設。我們一起確定了組名、組徽、組訓、組歌、組規等，六名小組員各有分工，有分管紀律、學習、衛生的，有主抓語文、數學、英語等學科的。我們組還制作了組牌，放在小組中間的醒目位置，讓人人時時都能看到。由于有了這個“令牌”，我們六人的心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”的榮譽感。

二、遵規守紀，建立法治小組。

俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個小組能否優秀，單靠哪一個人是不行的。在小組成立時，我就召開組員大會，在民主的基礎上，共同制定了《組規》，要求人人遵守組規，違者受到相應的處罰。我作為一組之長，對自己提出更嚴格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始的幾周，組員表現特好，可過了一段時間后，有些人思想松懈，有違規行為出現，我在每周小組總結會上，要求人人背誦《組規》，提醒組員要遵守紀律，改掉陋習，成為優秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養成良好的學習和生活習慣。

三、

我的小組成員有四個男生、兩個女生，性格各異，成績有abc三個層次。怎樣才能成為老師和同學眼中的優秀小組？我感到身上的壓力很大。俗話說得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團結就是力量”，只要我們團結一心，就一定能取得驕人的成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發言的機會讓給bc類組員，當他們獲得老師的表揚時，我們會把熱烈的掌聲送給他們；當有的組員在比賽中獲獎時，我們一起為他祝賀；當有的組員成績落后時，我們就勸他振作起來，鼓勵他努力學習。我們小組的兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。

四、拼搏進取，爭創優秀小組。

我校推行課改以后，特別重視小組建設，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優秀小組”，并由校長親自頒發金燦燦的獎杯。我是一個自尊心很強的人，我想，只要我們小組各方面的工作做好了，就一定會成為“優秀小組”。我提醒組員，為榮譽而戰，絕不為小組丟臉！于是，人人爭做好事，事事力爭做優。我們組還向其他小組提出挑戰，請其他組監督。由于大家的努力，我們組是獲獎次數最多的小組。

五、自我反思，提高自身素質。

我經常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵，少一些抱怨和職責。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學生不可愛。”每一位組員都是一盆需要澆灌的花，人人都有閃光的地方，我要用自己的親和力，讓組員心悅誠服的團結在我的周圍。課余時間，我還與班長交流思想，請班主任指點迷津。我虛心學習，不斷改進方法，力爭做學習的標兵，管理的能手。

由于我和小組成員在學習、紀律、衛生等方面的出色表現，小組多次受到學校領導的表揚，也帶動了整個班級同學的學習。我們班成了團結、樂學、拼搏、進取的先進班級。最后把我們小組的口號送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”

以上就是我的一點體會，不妥之處敬請專家批評指正！

謝謝大家！

長論壇

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

組長進行指揮。下面就談談作為 的小組長的我是怎樣開展日常工作的：

首先，通力合作，分工明確。

可能多的知識與能力；如果小組成員在獨立思考、學習中有無法解決的難題，作為組長的a

也是很有幫助的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，這樣利人利己的事情，我們何樂而不為呢！

當然，我也充分發揮小組每一個同學的潛力，爭取讓每個同學都成為彼此的“老師”。

其次，以身作則，率先垂范。

服口服的聽從我們的領導。

第三，組內結對，取長補短

按照語文、數學、英語、物理、政治及歷史進行分類排序，理科和文科優差結對，整個小組

內天天都是比學習、比進步、比表現的良好局面

第四，科學操作，高效學習。

小組合作，不是所

基礎上合作探究，深入討論，加深理解，拓展延伸，內化為自己銘記于心的知識與能力；該

認真聽講的時候，千萬別錯過老師的精彩講解，要帶領全體組員安安靜靜地聽講、思考；對

于組員確實需要幫助的時候，也不能直接告訴對方結果，而應該恰當點撥，點到為止，不能

組長的一些體會，希望與大家共勉。

小組

長演講稿

苗集中心校 八（3）班 苗夢飛

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來

自苗集中心

校八（3）班夢之翼小組的組長，今天我懷著萬分激動的心情參加這次小組長經驗交流大會，希望通過這次交流，能學到更多的小組管理經驗,爭取做一個稱職的小組長。

在天底下，小組長

為，小組長要具有較高的素質和較強的溝通協調能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就

是小組的領頭羊，常言道“什么樣的帥帶什么樣的兵”，所以，小組長不管是在學習、生活，還是紀律、衛生等方面，都要嚴格要求自己，心中時刻裝著小組成員，關心、愛護每一個成員，誠心誠意為小組服務，始終把小組利益放在首位。

下面我與大家交流

一下我是如何做好小組工作的。

一、搞好小組文化

建設，凝聚組魂。

開學初，我就多次

召開組員會議，研究小組文化建設。我們一起確定了組名、組徽、組訓、組歌、組規等，六

名小組員各有分工，有分管紀律、學習、衛生的，有主抓語文、數學、英語等學科的。我們

組還制作了組牌，放在小組中間的醒目位置，讓人人時時都能看到。由于有了這個“令牌”，我們六人的心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”的榮譽感。

二、遵規守紀，建

立法治小組。

組之長，對自己提出更嚴格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不

得搞特殊。剛開始的幾周，組員表現特好，可過了一段時間后，有些人思想松懈，有違規行

為出現，我在每周小組總結會上，要求人人背誦《組規》，提醒組員要遵守紀律，改掉陋習，成為優秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養成良好的學習和生活習慣。

三、團結協作，營

造和諧氛圍。

我的小組成員有四

有的組員在比賽中獲獎時，我們一起為他祝賀；當有的組員成績落后時，我們就勸他振作起

來，鼓勵他努力學習。我們小組的兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。

四、拼搏進取，爭

創優秀小組。

戰，請其他組監督。由于大家的努力，我們組是獲獎次數最多的小組。

五、自我反思，提

高自身素質。

流思想，請班主任指點迷津。我虛心學習，不斷改進方法，力爭做學習的標兵，管理的能手。

由于我和小組成員

在學習、紀律、衛生等方面的出色表現，小組多次受到學校領導的表揚，也帶動了整個班級

同學的學習。我們班成了團結、樂學、拼搏、進取的先進班級。最后把我們小組的口號送給

大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”

以上就是我的一點

體會，不妥之處敬請專家批評指正！

謝謝大家！

競選

小組長發言稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之 前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要

檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人

沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

真地給他講解，直到他能夠獨立做題。因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一

套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二

天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準

備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也

是我工作中的失職。

每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

請大家支持我，謝

謝大家！

2024年4月17日

甘肅平涼涇川縣東

街小學五年級:1084693766

發揮

組織協調作用，爭做學習的領頭雁

小組長培訓發言稿

成敗，因為學風是一個班的生命，而你們是這個生命線的掌控人，從這個意義上說，你們不

要費心思，因為你管理的對象是活生生的，每一個都是有思想和個性的，能把性格各異的不

同的孩子團結在你的周圍，有共同的目的，這是需要智慧和思想的，你們能在小組的管理中

一、我們在不影響

自己成績的基礎上要盡最大的努力來幫助我們的組員。你們是班級學習的中堅力量，如果你

們的學習成績退步了，那我們的整體成績肯定受影響，這樣的舍己為人我不欣賞，因為那不

組員就是不聽怎么辦？

你遇到的問題是所 有的領導都會遇到的問題，是所有的老師都會遇到的問題，是所有的家長都會遇到的問題。

因而，你大可不必就此懷疑你的能力，還是那句話能力是練出來的。如果每件事情都順風順

水那就練不出能力了。

任何有效的管理都

是建立在充分尊重的基礎之上的，要有耐心有愛心，我們都是兄弟姐妹。如果他在你的幫助

之下進步了，他會感激你的。那樣你會有一種成就感，這種幸福自私的人是永遠也享受不到的。

三、在課堂上要學

邊記，講完后，請你小組中一個同學再講一遍。2、稍容易一點的問

分每周超過5次的，小組可以通過全員會議開除該生組籍，交由班主任處理，但是因此無故

歧視組員的，一經發現，立即罷免小組長職務。5、被開除的組員認

真進行反思，充分認識自己身上存在的問題，直到寫好保證，經原小組考核通過才能再回到 集體中。

四、想辦法團結你的小組成員，讓他們有凝聚力。

五、送大家一句話：

其身正，不令則從，身不正，令則不從。打鐵還需自身硬，一定先要做好自己，再去管別人。

六、最后我們要消除幾個認識誤區。 誤區一、教別人會浪費時間耽誤學習。

1、要當小老師，要

教會別人知識，自己必須得先學會，不但自己要學會，而且還要把知識講出來，講給不會的人。在我們教別人的同時，我們就會思考，用什么方法怎么講就講清了。

2、同學不會這個問

題，問題不在這個問題本身，而是究于與這個問題相關的基礎知識學的不扎實，教會他這個

問題，你要給他講還要補充相關的基礎知識，在教別人的同時，你不但對所學知識理解的更

你想想這點知識以后你就永遠會了，省了期中期末考試復習的時間，一算帳就清楚，實際是

省了時間。在教別人的同時，我們學會了交流的技巧，學會了交流的方法，鍛煉了我們的表

呀。做到這些，一個學生就擁有了老師的素質，這時我們和其他同學比起來，我們是何等的有能力，同時我們又是多么的自豪呀。

助了自己的組員。你多有成就感呀！你多么了不起呀。換個角度說，你培養了一個讓自己永

遠都驕傲的對手，讓自己不停地努力，這不恰恰是在幫助自己嗎？另外，我們的競爭對手不

僅僅是本組的成員，也不僅僅是本班的、本校的，最大的對手是全管局的學生，我們班每個

同學成績好了，大家都優秀才叫優秀。

各位同學，你們畢

各位老師、同學大家好！

在當組長之前，大家一定認為組長是一個很輕松的職位吧！但是事實上當組長意味著很多，同時也意味著挑戰。在一個組里，組長要了解每一個組員，要知道每一個人的特色，從而讓每個人在組里充分的發揮自己的優勢。這在合作學習中是很重要的。因為你必須合理的分配好每個人的時間和任務，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當發言人、有收集資料能力強的可以當資料收集員等等，同時呢組長還要負起監督的責任，要讓每一個組員都認真聽課，提高學習效率。

想要成為一個優秀組長，一些必備條件是很重要的第一：絕對不能討厭組里的任何一個人，對組里學習成績差的、很沒自信的同學要多鼓勵和幫助。

第二：要嚴格要求自己，加強自身的學習成績，只有自己的學習成績提高了，才能有能力幫助其他人。

第三：組長的溝通能力也很重要，一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通，去和組員進行交流，了解他們當下的想法。

而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要盡量的幫助組員們，告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點，讓他們在考試中可以輕松的應考……這些都是組長應該做的事情。

所以在每一個組里，組長都起了很關鍵的作用。那么我也告訴大家一個黃金法則：你希望別人怎么對你，你就怎么對待別人，換位思考一下，如果你是組員你會要個什么樣的組長，這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。我的演講完畢，謝謝大家！

家長會小組組長發言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫趙小明，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！

組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發言，發言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得啊！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！

家長會小組組長發言稿篇九

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫xx，我要競選的職務是數學組長。

我有信心我會被同學選為數學組長，因為我有以下這些優勢：

1.我以前當過組長、副班長、班長等，我有一定的組織能力。

2.我的媽媽是一位數學老師，我不會做的題目可以去問我媽媽，然后再來教那些不會的同學。

3.我愛班級就像老鼠愛大米。

除了這些，還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當上了數學組長，我每天會認真檢查組員的作業，每天會準時拿作業給老師檢查；假如我當上了數學組長，我會在幾個星期內把組員的數學成績提高起來，即使遇到了理解能力比較差的同學，我也會耐心地輔導他們，直到他明白為止；假如我當上了數學組長，我會讓同學團結一致，超越自己，戰勝自我，為班、校爭光。

同學們，請拿起你們手中的紙和筆，投上你們那神圣的一票。謝謝大家！

家長會小組組長發言稿篇十

尊敬的各位老師，各位家長：

你們好：

我是xxx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對xxx的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現實情況時他不自覺地會去這樣做。

2、學會尊重別人。

尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，更應該傳承下去，并發揚光大。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。現在已經養成了習慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。

3、誠實豁達。

為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態，以一種開朗豁達的心態對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。

4、要勤奮。

勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

5、樹立自信心。

在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在發展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養出合格的人才。

謝謝大家!